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Bien, a continuación voy a explicar lo que es la presentación. Como he dicho antes, dentro del aula virtual y dentro del tema 5 he realizado un trabajo sobre el diseño sostenible.

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Tengo aquí la presentación, la tengo ya abierta para no perder tiempo. La presentamos y es un poco la presentación previa a lo que es el trabajo final de lo que es el tema.

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y como vemos aquí, hay una pequeña introducción del que se habla del diseño,

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que es un proceso creativo y artístico en el cual no solamente se busca actualmente

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la funcionalidad de los objetos, sino que también la estética.

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Y bueno, les planteo el por qué, el por qué piensan que es importante la estética

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dentro del diseño de los objetos y bueno, entre otras cosas, pues para la posterior venta,

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para que entiendan la importancia.

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Aquí les dejo un pequeño vídeo hablando de en qué consiste ser diseñador gráfico

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y por supuesto no es solamente dibujar bien, para ser diseñador gráfico tienes que tener

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grandes dosis de paciencia, de constancia, de creatividad y de conocimientos acerca del

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producto que se quiere diseñar.

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Más adelante hablo de la sostenibilidad del diseño, ¿por qué?

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Porque no solamente tienen que ser estéticamente bonitos, sino que vamos buscando también

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que sean amables con el medio ambiente, con materiales renovables y reutilizables.

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Y les dejo también un pequeño vídeo para que entiendan qué es eso del diseño sostenible.

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Y bueno, pues por lo tanto les hago ver que en el trabajo que vamos a realizar

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no solamente vamos a hablar de lo que es la estética, sino también de materiales

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que sean sostenibles y amables con el medio ambiente y por último la tecnología.

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Tenemos que buscar una tecnología que esté incorporada dentro de nuestro objeto, porque como pongo aquí, vivimos en un mundo digital y es algo muy importante ya tener en cuenta.

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Vamos a ver algunos ejemplos de lo que son diseños en los que se mantiene su funcionalidad, pero que obviamente tienen una estética diferente y original.

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Siempre me apoyo mucho en imágenes, les ayuda mucho a entender lo que es el concepto y lo que se les pide en cada tarea.

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Y me apoyo también mucho en trabajos de otros alumnos para que vean que somos muy capaces de realizar el trabajo y que se puede ser creativo. Siempre les hablo que me trabajen las tres vistas para introducir también un poco de los sistemas de representación y que me expliquen un poco las tecnologías incorporadas y qué materiales han utilizado.

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Se pueden inventar perfectamente los materiales y terminaríamos la presentación animándoles a los alumnos que lo que hoy es tan solo una idea, pues que mañana se puede hacer realidad y ahí quedaría la presentación.