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Buenas tardes, mi nombre es Víctor García y estamos en este primer vídeo del curso Mejor en la Secuencia Digital

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sobre el uso de la herramienta del aula virtual de Educamadrid.

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Para ello nos venimos aquí, yo soy profesor del Instituto de DNA de Escala de Henares,

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entonces tenemos aquí el aula virtual de Escala de Henares y voy a buscando de profesores de Física y Química,

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Víctor García, y entonces tengo aquí mis cursos, entonces lo que voy a abrir el curso,

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vamos a hablar del curso de 4DESO.

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Para empezar, abrimos el curso y nos pide

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lo que es que utilicemos una contraseña.

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Accedemos al curso

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y esta es la forma de hacer de los alumnos.

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Los alumnos matriculados

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en este curso también tienen que

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acceder con el usuario de

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EducaMadrid y la contraseña.

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Lo primero que vemos en el curso es que

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lo tenemos estructurado con una parte por temas.

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Temas, en este caso

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el curso de Física y Química y por todo eso.

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temas con cinemática, dinámica, de cada tema abrimos la carpeta y están carpetas de ejercicios,

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tareas y actividades. Entonces, lo primero que vamos a ver es cómo tenemos alumnos matriculados,

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para ello nos vamos a participantes y vemos que efectivamente hay una serie de alumnos matriculados.

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¿Queremos matricular alumnos? ¿Cómo lo hacemos? Pues justamente venimos a matricular alumnos y

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entonces aquí en matricular usuario buscamos alumnos y buscamos alumnos bien por su nombre

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00:01:24,650 --> 00:01:31,010
Una vez que lo tenemos ya seleccionado, simplemente matricular. También podemos matricular directamente

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lo que es por cursos. Tenemos primero bachillato, eso, o sea, que sean todos los cursos que tienen

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en Atenea y simplemente podemos matricular de una vez todos los alumnos que están en ese curso.

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Igualmente podemos utilizar el rol de estudiante, el rol de profesor, porque muchas veces varios

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profesores compartimos un curso. Incluso podíamos dar el rol de profesor sin que

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pudiera editar, sin que pudiera hacer ediciones, etcétera en el curso. Algo importante para la realización de este

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vídeo es que no se vea ningún nombre de ningún alumno, entonces para ello vamos a utilizar el programa

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para piselar los géneros de estudiantes y para que en este vídeo no se vea. Bueno, seguimos con el curso y

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00:02:18,349 --> 00:02:23,930
el curso tenemos una parte que la parte general donde por ejemplo de cualquier foro donde nosotros

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00:02:23,930 --> 00:02:31,349
podemos avisar y los avisos justamente el otro mandado una que un aviso en el cual recordamos

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que tiene que realizar la gestión habitual por ejemplo podríamos poner fecha del examen fecha

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examen de Física y Clínica. Podemos poner el día y la fecha y lo mandaremos al foro.

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No lo vamos a hacer, pero lo podemos hacer. Y esto de utilizar el foro. Vamos para atrás y vemos que

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justamente aquí tengo una serie de carpetas y las carpetas no están a la vista. Si

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Si activamos el modo edición, podríamos coger y ver, en este caso, mostrar o no mostrar.

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No tenemos mostrado porque no queremos que los alumnos no lo vean.

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Seguimos, también tenemos aquí lo que es el estructurado de curso en temas, por ejemplo, cinemática,

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y en los cuales podemos ver lo que es para evaluarlo, lo que es tareas.

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Por ejemplo, una tarea que era el movimiento de retiro y informe.

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bueno, esta tarea ya está cerrada y me la han enviado 20 alumnos, 17, de los cuales quedan por

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calificar dos. Además es muy importante que en cada tema pongamos aquí las adaptaciones. Cuando

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yo pongo la tarea, le pongo la tarea adaptado al tipo de letra. Seguimos. Además de esto,

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también podemos ver, cerramos la carpeta, también en otras carpetas puede haber otro tipo como

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cuestionarios. Cuestionarios donde podemos ver, lo podemos activar y donde los alumnos también

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lo pueden realizar. Y además es importante también, si ponemos también de Laura Planeta,

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entonces Laura Planeta nos pone bajarnos también temas, en los cuales tenemos aquí recursos de

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científica la materia donde tenemos podemos utilizar vídeos y otros recursos y bueno

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pues esto es lo que lo que es el primer vídeo y espero que esté todo correcto gracias