1 00:00:00,000 --> 00:00:08,839 En la unidad 8 tenemos la presentación de las noticias, en la que primero podemos ver cómo hemos añadido la accesibilidad. 2 00:00:09,619 --> 00:00:18,920 Es una presentación que se va a realizar en lenguas, en una educación primaria, que es para explicar las noticias y las diferentes preguntas 3 00:00:18,920 --> 00:00:22,780 y a partir de ello lo van a poner en práctica creando su propia noticia. 4 00:00:23,399 --> 00:00:29,660 Y la accesibilidad que se ha dedicado es utilizar tres colores en todo el documento, garantizar el contraste, usar dos tipos de fuentes, 5 00:00:29,660 --> 00:00:37,299 una para los títulos, otra para el resto, el interleñado 1.5 y ajustado a la izquierda, que todo ello va a facilitar la lectura. 6 00:00:37,960 --> 00:00:45,640 Si nos metemos dentro, como vemos está colgada en el aula virtual, pues podemos ver las diferentes páginas, 7 00:00:45,679 --> 00:00:52,840 en que empezamos con las noticias, un vídeo introductorio para ver una noticia, para recordar que es una noticia, 8 00:00:53,840 --> 00:00:58,560 una pregunta también introductoria para que después de este vídeo lo que creen que es la noticia, 9 00:00:58,560 --> 00:01:06,819 y ahora vamos a ver las preguntas que tienen que responder, que serían qué, cómo, cuándo, quién, dónde y por qué. 10 00:01:07,400 --> 00:01:13,439 Y para ello vamos a buscar las partes en una noticia para que sepan también cómo encontrarlas dentro de una misma noticia. 11 00:01:14,359 --> 00:01:20,340 Para saber si lo han entendido vamos a tener diferentes cuestiones que vamos a ir respondiendo en clase 12 00:01:20,340 --> 00:01:29,159 y por último decirles la tarea que van a tener que realizar ellos en grupos de 5 13 00:01:29,159 --> 00:01:32,140 porque va a ser un trabajo colaborativo, vamos a escribir la noticia, 14 00:01:32,819 --> 00:01:36,739 trabajar la noticia y aprenderla y por último grabarla. 15 00:01:37,439 --> 00:01:39,459 Y esto sería todo respecto a la presentación.