0 00:00:00,000 --> 00:00:17,000 Hola, buenas. Vamos a seguir con los vídeos acerca de las matriculaciones, en este caso 1 00:00:17,000 --> 00:00:22,000 los métodos de matriculación. Para ello vamos a mis cursos, vamos a seguir con el 2 00:00:22,000 --> 00:00:31,000 aula de prueba y vamos a ir a el menú participantes. Aquí en lugar de usuarios matriculados vamos 3 00:00:31,000 --> 00:00:36,000 a elegir métodos de matriculación. Y vais a ver que aunque sea administrador del centro 4 00:00:36,000 --> 00:00:42,000 solamente podrán manipular los métodos de matriculación los profesores. Entonces, aunque 5 00:00:42,000 --> 00:00:48,000 yo sea administrador, fijaros en el error que me va a dar. Llegaría a métodos de matriculación 6 00:00:48,000 --> 00:00:52,000 y cuando quisiera tocar cualquiera de los tres métodos, vamos a ver que hay tres, el 7 00:00:52,000 --> 00:00:58,000 manual de acceso de invitados y automatriculación, que ahora os diré por qué está en gris, 8 00:00:58,000 --> 00:01:03,000 si yo le doy a la pestaña de manipulación, en este caso de editar, me dice que lo sentimos 9 00:01:03,000 --> 00:01:08,000 pero no tienes permisos. Vale, al final a pesar de que te dice información del error 10 00:01:08,000 --> 00:01:15,000 no te dice nada y lo único que hay que hacer es, se continúa en un momento, cambiar el 11 00:01:15,000 --> 00:01:22,000 rol a profesor. Como vosotros veis ese profesor no da problemas, pero como sé que alguno 12 00:01:22,000 --> 00:01:27,000 del centro va a ser el administrador, pues para que esa persona no tenga problemas cambiaría 13 00:01:27,000 --> 00:01:32,000 el rol y se convertiría otra vez en profesor. Vale, volvemos a hacer lo mismo. Vuelvo a 14 00:01:32,000 --> 00:01:43,000 mis cursos, a la virtual de pruebas, voy a participantes, usuarios matriculados, método 15 00:01:43,000 --> 00:01:48,000 de matriculación y ahora sí, empezaríamos por el primero. Vale, ¿qué puedo hacer? 16 00:01:50,000 --> 00:01:56,000 Como veis, ahora ya sí me ha dejado acceder al método de matriculación manual y tenemos 17 00:01:56,000 --> 00:02:02,000 las siguientes opciones. ¿Habilita la matriculación manual? Pues evidentemente sí o no. 18 00:02:03,000 --> 00:02:10,000 ¿El rol por defecto? Si queremos que sea estudiante, profesor, si hacemos una aula de padres, etcétera. 19 00:02:10,000 --> 00:02:18,000 ¿Cuánto dura el periodo de matriculación por defecto? Pues en general este curso lo vamos a 20 00:02:18,000 --> 00:02:24,000 hacer durante, no sé, esperemos que dure 10 días. Pues aquí primero lo habilitamos, segundo pondríamos 21 00:02:24,000 --> 00:02:32,000 10 días. Notificar antes de que la matrícula expire. Evidentemente te notifica con modo profesor 22 00:02:32,000 --> 00:02:39,000 que va a expirar esa matrícula por si quieres dejar más días o a los que ya se ha matriculado. 23 00:02:39,000 --> 00:02:44,000 Imaginaros que son los compañeros, ha habido algunos que se han matriculado pero otros no, pues también es otra 24 00:02:44,000 --> 00:02:49,000 forma de que entre ellos se ayuden a decir, oye, que matriculas en el curso y no nos hemos matriculado. 25 00:02:50,000 --> 00:02:56,000 Y luego ya se guardaría los cambios. ¿De acuerdo? Primer método, el método de matriculación manual. 26 00:02:56,000 --> 00:03:05,000 Vale, cancelamos. El segundo método es el de acceso de invitados. Imaginaros que queremos que acceda 27 00:03:05,000 --> 00:03:08,000 cualquier persona al curso, entonces también tenemos otros parámetros. 28 00:03:11,000 --> 00:03:18,000 Bueno, antes de pasar al de invitados, si os fijáis tenemos otro icono que es matricular usuarios. 29 00:03:18,000 --> 00:03:22,000 Evidentemente si lo hacemos manual tenemos que ser nosotros los que los matriculemos. 30 00:03:22,000 --> 00:03:32,000 ¿Vale? Si yo aquí evidentemente le digo que no y guardo los cambios, primero evidentemente está 31 00:03:32,000 --> 00:03:40,000 deshabilitado. Esto es lo que supone el ojito. Para poderlo habilitar, le daríamos habilitar y de 32 00:03:40,000 --> 00:03:45,000 nuevo la pestaña volvería a ser sí. Porque evidentemente no puedo decir que no y ponerlo 33 00:03:45,000 --> 00:03:52,000 a matricular de forma manual. Vale, ahora sí me habilita ya la forma de matricular usuarios. 34 00:03:54,000 --> 00:03:59,000 ¿Veis que ya los tengo aquí matriculados? Como siempre os recuerdo que tenemos que matricularnos 35 00:03:59,000 --> 00:04:06,000 nosotros que los alumnos. ¿Vale? Si yo los quito, vamos a hacer la prueba y los vamos a quitar, 36 00:04:06,000 --> 00:04:18,000 vamos a seleccionarnos y nos quitamos. ¿Vale? Teníamos que volver a agregarlos. No tenemos 37 00:04:18,000 --> 00:04:26,000 asignado ningún alumno. Yo buscaría aquí y me buscaría yo. Vale, ahí aparezco yo. Evidentemente 38 00:04:26,000 --> 00:04:32,000 yo no quiero el rol de estudiante, entonces aquí me lo puedo modificar a profesor. ¿Vale? Y me agregó. 39 00:04:33,000 --> 00:04:41,000 Si os fijáis, esto es otra forma de matricular a los alumnos, en este caso en masa. Teníamos la forma 40 00:04:41,000 --> 00:04:46,000 de hacerlo desde fuera, que lo hemos explicado en el vídeo anterior y esto es como hacerlo en masa 41 00:04:46,000 --> 00:04:51,000 de a través del método de matriculación manual. Y ahora vamos a buscar a aquellos que tienen la 42 00:04:51,000 --> 00:05:00,000 palabra alumno. ¿Vale? Aquí los tenemos. Pues si dejamos pulsado el botón del Shift, que es la 43 00:05:00,000 --> 00:05:04,000 mayúscula, la flechita hacia arriba, se nos seleccionan todos y marcamos el primero y el 44 00:05:04,000 --> 00:05:10,000 último. Le damos agregar, en este caso no le asignamos el rol de profesor, sino el de estudiante y 45 00:05:10,000 --> 00:05:18,000 los agregamos. Y ya tendríamos todos. Una cosa importante, aquí en opciones de búsqueda, dice 46 00:05:18,000 --> 00:05:22,000 mantener los usuarios seleccionados incluso si no coinciden más con la búsqueda. ¿Vale? Esto es 47 00:05:22,000 --> 00:05:29,000 evidentemente, a lo mejor no me interesa, pero sí me interesa esto, que es coincidencia del texto de 48 00:05:29,000 --> 00:05:35,000 búsqueda en cualquier parte de los campos visibles. ¿Vale? Porque en cuanto yo empiece a poner alguna 49 00:05:35,000 --> 00:05:40,000 información, si esto lo tengo marcado, aquí va a ir apareciendo. ¿Vale? Entonces yo recomiendo que 50 00:05:40,000 --> 00:05:49,000 esta pestaña la tengáis habilitada. ¿Vale? Ahora ya sí nos podemos regresar. ¿Vale? Y nos vamos otra 51 00:05:49,000 --> 00:05:57,000 vez a Participantes, Métodos de Matriculación y nos pasamos al de Invitados. En el caso de Invitados, 52 00:05:57,000 --> 00:06:04,000 ya habéis visto antes que lo podemos deshabilitar con el ojito, por el desuelo que esté en gris, 53 00:06:04,000 --> 00:06:13,000 lo podemos habilitar y sencillamente decir sí o no. Si decimos que no, el ojito se habilita. Si decimos que sí, 54 00:06:13,000 --> 00:06:19,000 pues está habilitado. Y poner una contraseña. Ahí van a entrar los invitados, pero queremos que entre 55 00:06:19,000 --> 00:06:25,000 alguna contraseña. Si realmente queremos que entre todo el mundo, pues normalmente no se pone una 56 00:06:25,000 --> 00:06:30,000 contraseña. No tiene mucho sentido en este aspecto, pero bueno, se puede habilitar. Guardaríamos los 57 00:06:30,000 --> 00:06:35,000 cambios y ya estaría habilitado. Por defecto, en los cursos vienen habilitados para invitados. 58 00:06:37,000 --> 00:06:41,000 Y por último, la Automatriculación de Estudiantes. Como veis, viene deshabilitada. 59 00:06:42,000 --> 00:06:47,000 Primero es habilitarla. Igualmente la podríamos habilitar desde este campo. ¿Vale? 60 00:06:49,000 --> 00:06:57,000 Vamos a ver. Empezamos. Personalizar un nombre, si queremos. Pues no. Podemos poner el nombre. 61 00:06:57,000 --> 00:07:04,000 Dejamos el que está. Habilitar las matriculaciones existentes. Evidentemente, aunque esté en proceso 62 00:07:04,000 --> 00:07:10,000 de automatriculación, lo habilitemos. Si hay matriculados, pues lo dejamos habilitado. ¿Permite 63 00:07:10,000 --> 00:07:15,000 nuevas matriculaciones? Pues evidentemente decimos que sí. Aquí sí conviene tener una clave para 64 00:07:15,000 --> 00:07:21,000 matricularse. ¿De acuerdo? Podemos también poner por grupos, que luego explicaré qué es eso de los 65 00:07:21,000 --> 00:07:27,000 grupos. ¿Rol asignado por defecto? Pues evidentemente estudiantes. ¿Duración de la matrícula? Pues, 66 00:07:27,000 --> 00:07:33,000 oye, queremos que se matriculen durante 15 días. Pues aquí dejamos habilitado 15 días. ¿Vale? 67 00:07:33,000 --> 00:07:40,000 ¿Notificar antes de que expire? Evidentemente, a la persona que matricula. Es decir, a nosotros. 68 00:07:40,000 --> 00:07:45,000 ¿Vale? Oye, se va a pasar el periodo de automatriculación. ¿Quieres ampliarlo o no lo 69 00:07:45,000 --> 00:07:51,000 quieres ampliar? ¿Vale? O, si tenemos muchos alumnos, como en el caso anterior que hemos dicho, pues 70 00:07:51,000 --> 00:07:56,000 podemos decir que a tanto a los que matricula, como en este caso a los matriculados, pues si quieren 71 00:07:56,000 --> 00:08:02,000 avisar a sus compañeros. ¿Cuál es el umbral para notificar? Si esto lo habilitamos, imaginaos que me 72 00:08:02,000 --> 00:08:08,000 lo pongo para mí. Digo, oye, pues quiero que me habilite con tres días. ¿Vale? ¿Cuál es la fecha de 73 00:08:08,000 --> 00:08:17,000 inicio? ¿Vale? Pues tenía que calcular. ¿Vale? Entonces aquí, primero lo habilitamos y luego diríamos cuál es la 74 00:08:17,000 --> 00:08:26,000 fecha en el que se va a empezar este periodo de duración de la matriculación. ¿Vale? Y sobre todo 75 00:08:26,000 --> 00:08:32,000 el umbral de la notificación. ¿Vale? ¿Cuándo empieza y cuándo termina? ¿Dar de baja a los inactivos? Pues 76 00:08:32,000 --> 00:08:37,000 evidentemente, si llevan ya una semana o tal que no han participado en el grupo, pues automáticamente 77 00:08:37,000 --> 00:08:44,000 nos deja darlos de baja. ¿Cuál es el número máximo de matriculados? 30, 20, 25, dependiendo de lo que 78 00:08:44,000 --> 00:08:49,000 queremos poner. Oye, queremos que solo para los miembros de la corte. Pues imaginaos que estamos 79 00:08:49,000 --> 00:08:56,000 siendo grupo y queremos que se matriculen los niños de la clase. Esto está pensado para los más mayores, 80 00:08:56,000 --> 00:09:01,000 porque los pequeños, pues es tontería pensar que lo van a hacer, ¿no? Pero imaginaos que los de sexto queremos 81 00:09:01,000 --> 00:09:08,000 que se matriculen. Entonces cojo el grupo de sexto A, a la corte, y enviarles un mensaje de 82 00:09:08,000 --> 00:09:15,000 bienvenida, ¿vale? Del contacto del curso. Es decir, si tienen un contacto, pues se les va a mandar. O si han dado una 83 00:09:15,000 --> 00:09:24,000 dirección para no responder. Pero bueno, en principio sería del contacto del curso. Pues bienvenidos al curso de 84 00:09:24,000 --> 00:09:37,000 computijedo. Y al final guardaríamos los cambios. ¿De acuerdo? Pues con esto vamos por concluido este apartado de los 85 00:09:37,000 --> 00:09:44,000 métodos, ¿vale? Sale en un momento los métodos de matriculación. Hasta ahora.