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00:00:00,000 --> 00:00:08,080
de Google Classroom, donde tengo organizadas todas mis clases en las que yo imparto materia.

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00:00:08,519 --> 00:00:12,839
En este caso me voy a meter en primero C, que es mi tutoría.

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00:00:14,019 --> 00:00:20,780
Aquí podemos ver, lo más importante, lo primero es matricular a los alumnos.

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00:00:21,460 --> 00:00:25,699
Son alumnos de primero de primaria, por lo que pediré ayuda a las familias.

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00:00:25,699 --> 00:00:40,039
No obstante, una vez a la semana vamos a ir a la sala de informática y yo voy a ir uno a uno dándoles de alta con la contraseña, bueno, con su usuario de EducaMadrid.

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00:00:40,560 --> 00:00:49,359
A partir de aquí, todos los viernes, pues mandaré tareas, pero bien avanzado el curso para que ellos aprendan a meterse.

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00:00:49,359 --> 00:01:02,219
También podremos acceder, tendremos un día a la semana tablets para el aula y me aseguraré y me cercioraré que los niños pueden acceder sin ningún tipo de problema.

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00:01:02,939 --> 00:01:12,840
En el trabajo de clase, pues aquí he invitado a mis compañeros, como podéis ver, pues también ellos danzaen y pueden ir metiendo cosas.

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00:01:12,840 --> 00:01:20,140
y luego tengo aquí mis asignaturas, lengua para repasar y sobre todo son jueguecitos

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00:01:20,140 --> 00:01:28,280
y actividades que pueden ayudar a las familias para trabajar diferentes contenidos.

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00:01:29,280 --> 00:01:35,219
Evaluación que se llama DATQUIZ y resulta muy útil para saber cuáles son los contenidos

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00:01:35,219 --> 00:01:39,959
alcanzados por los alumnos o cuáles les quedan por alcanzar.

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00:01:39,959 --> 00:01:50,799
En esta herramienta el profesor puede generar sus propios exámenes o cogerlos de otros maestros e incluso modificarlos.

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00:01:51,400 --> 00:01:58,099
En este caso es para una clase de sexto CERN y lo llevaré a cabo un día a la semana,

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00:01:58,379 --> 00:02:03,319
o bien en el aula de informática o bien con el carrito de las tablets.

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00:02:03,319 --> 00:02:13,340
Tengo varios exámenes generados de matemáticas para poder ir repasando

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00:02:13,340 --> 00:02:21,280
y lo más importante es que este programa te hace una media enigmática con todas las notas

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00:02:21,280 --> 00:02:27,639
y luego al final te dice qué es lo que han alcanzado y qué es lo que les queda por recuperar.

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00:02:27,639 --> 00:02:33,360
Por ejemplo, el primer alumno, lo que viene en amarillo quiere decir que no lo ha podido hacer,

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00:02:33,460 --> 00:02:36,740
bien porque faltó, se lo tengo que repetir o no ha hecho el trabajo de clase

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00:02:36,740 --> 00:02:43,860
y en este caso en geometría tiene un 40%, ya sé que tiene que volver a repasarlo

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00:02:43,860 --> 00:02:48,080
o le tengo que volver a mandar otro examen parecido.