1 00:00:01,780 --> 00:00:13,119 Una cortón padilla, profesora de discólogos y digno maestro, cajete en el aula, que se ha hecho a partir del segundo trimestre. 2 00:00:13,679 --> 00:00:20,640 Otros niños están también, ¿sabes? Con la PDI que tenemos aquí, que es donde hemos usado este juego para que teníamos que ir a hacer a ellos. 3 00:00:20,640 --> 00:00:22,640 Nosotros no teníamos tablet en las clases. 4 00:00:25,219 --> 00:00:41,939 En el cajón, todos los cajones que tenemos, es de los cajones de la profesión sobre vocabulario del medio de transporte. 5 00:00:41,939 --> 00:00:53,539 En este caso, hemos elegido la palabra que hemos aprendido, son 4 preguntas, pues 4 palabras. 6 00:00:54,320 --> 00:00:58,799 En mayúsculas, por supuesto, como hemos trabajado en el aula, y la respuesta hemos puesto en imágenes. 7 00:00:59,240 --> 00:01:05,459 Para que yo solamente con la mano tenga que darle a la TV y que está aquí, y elegir la respuesta que me gusta. 8 00:01:06,280 --> 00:01:15,609 Para poder elegir la imagen, simplemente, para, digamos, evitar las preguntas, 9 00:01:15,609 --> 00:01:53,500 y aquí elegimos la carpeta 10 00:01:53,500 --> 00:01:54,480 donde tenemos las imágenes 11 00:01:54,480 --> 00:02:05,239 una vez hecho todo el cajón 12 00:02:05,239 --> 00:02:06,620 con las preguntas que queremos 13 00:02:06,620 --> 00:02:09,080 ya podemos empezar a llevar 14 00:02:09,080 --> 00:02:12,159 y como no tienen dispositivos móviles 15 00:02:12,159 --> 00:02:33,370 por ejemplo hay que elegir 16 00:02:33,370 --> 00:02:34,449 olvidar a llevar