0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Yo, Rosa Sánchez Acosta, con DNI 51.17.378, K de kilo, voy a proceder a la explicación 1 00:00:07,000 --> 00:00:13,000 de la actividad de contenido digital que he creado, a la número uno, la cual consiste 2 00:00:13,000 --> 00:00:20,000 en un juego de flashcards con el contenido de los verbos irregulares en inglés para 3 00:00:20,000 --> 00:00:24,000 sexto de primaria. Entonces, accedemos al blog del colegio al cual los estudiantes 4 00:00:24,000 --> 00:00:37,000 tienen acceso. Me voy a la asignatura de inglés y en esta busco el juego correspondiente, 5 00:00:37,000 --> 00:00:57,000 que es este. Entro a la entrada del blog y accedo al juego. Una vez que estoy en el 6 00:00:57,000 --> 00:01:15,000 juego, la herramienta es Quizlet y tengo varias opciones. Puedo jugar a las fichas, 7 00:01:15,000 --> 00:01:21,000 las cuales tengo el verbo por un lado y por el otro, si clico encima, tengo el significado 8 00:01:21,000 --> 00:01:28,000 con una imagen y luego tengo diferentes juegos que proporcionan la propia plataforma. Aprender 9 00:01:28,000 --> 00:01:38,000 me da una ficha y yo tengo que poner el significado o el verbo y combinar, pues tengo que enlazarlas 10 00:01:38,000 --> 00:01:46,000 bien con el significado o con la imagen. Y bueno, estos serían todos los verbos que 11 00:01:46,000 --> 00:01:58,000 tienen los estudiantes en el juego. La idea de este juego es que los estudiantes, según 12 00:01:58,000 --> 00:02:09,000 su nivel, puedan acceder a un juego o a otro de esta manera. Se atiende a todos los ritmos 13 00:02:09,000 --> 00:02:15,000 de aprendizaje y a todas las necesidades diferentes dentro de un mismo aula.