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Es el proyecto de Flip Classroom y Gamificación que realiza hace tres cursos en cuarto de primaria en la asignatura de Science

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para trabajar los virus y el cuerpo humano.

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En él, los alumnos recibían esta información y el proyecto estaba dividido en tres misiones, la misión 1, la 2 y la 3.

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Entonces, inicialmente se les daban esos dos vídeos para recibir esa información que necesitaban

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y debían completar estas misiones.

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La misión 1, por ejemplo, era infectar al cuerpo humano. Debían dar respuesta a esas dos preguntitas que tenían aquí. Viendo los vídeos recogían las respuestas y las registraban aquí en el formulario de Google, ya que cada niño y cada niña tienen cuenta de correo propia.

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Una vez registraban las respuestas y el profesor había corregido las preguntas, ganaban una medalla, entonces ya podían pasar a la misión 2. De la misma manera, en la misión 2 realizaban lo mismo, de nuevo con la ayuda de los vídeos y ganaban la segunda medalla.

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Sin embargo, la tercera, aparte de registrar sus respuestas aquí, en el tercer formulario, que lo tenemos aquí, debían crear una presentación para compartirla con los compañeros, ya fuese a través de cartulina, grabarse en vídeo o a través de un podcast.

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Entonces, si superaban este reto, ganaban la tercera medalla. Además, durante el proyecto podían compartir con el resto de los compañeros, a través del INO, sus curiosidades, alguna investigación que hubiesen realizado, etc.

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Además, podían realizar un seguimiento de cuántas medallas iban consiguiendo para así poder continuar al resto de las misiones.

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00:01:53,379 --> 00:02:06,680
A ver si carga, que lo tenemos por aquí. Aquí lo tenemos. Cada grupo iba superando las misiones e iban ganando las medallas oportunas.

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Aquí contaban con una rúbrica para saber qué se les evaluaba en cada momento, para saber qué es lo que tenían que contestar y cómo.

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Y además les ofrecemos los recursos de diccionario visual para aquellos alumnos y alumnas que necesitaban algún tipo de refuerzo o apoyo extra.

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Tengo que remarcar que el proyecto se realizaba en el aula Steam

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dividida en la parte de informática donde contábamos con los ordenados

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y la parte plástica para realizar las cartulinas o cualquier otro tipo de proyecto

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Y esto es todo