1
00:00:00,000 --> 00:00:07,520
Hola, buenos días. Se está grabando la pantalla de Kahoot para dar respuesta a las evidencias

2
00:00:07,520 --> 00:00:12,300
de creación y modificación de contenidos educativos y digitales. En concreto, voy a

3
00:00:12,300 --> 00:00:16,760
presentar un Kahoot que he creado para trabajar en el área de inglés, en el curso de cuarto

4
00:00:16,760 --> 00:00:24,440
de primaria. Está realizado para el segundo trimestre y tiene diez preguntas, con cuatro

5
00:00:24,440 --> 00:00:31,960
opciones de respuesta, siendo solo una verdadera. Aquí les muestro las respuestas. Respecto

6
00:00:31,960 --> 00:00:37,160
a la metodología, se utilizará una tabla para cada alumno. Para los alumnos les resulta

7
00:00:37,160 --> 00:00:42,600
motivador y las preguntas son dinámicas al tener la ayuda de las cuatro respuestas. Respecto

8
00:00:42,600 --> 00:00:47,720
a los alumnos de necesidades educativas especiales, son apoyados por los compañeros asignados

9
00:00:47,720 --> 00:00:52,820
junto al profesor. Los temas tratados en el Kahoot han sido estudiados con contenidos

10
00:00:52,820 --> 00:00:58,180
en clase, por lo que supone un refuerzo al aprendido anteriormente. La actividad se puede

11
00:00:58,180 --> 00:01:03,380
repetir tantas veces como queramos, en el colegio o también en su casa, a través de

12
00:01:03,380 --> 00:01:08,060
un link que se les envía. A la izquierda de la pantalla podemos comprobar el número

13
00:01:08,060 --> 00:01:12,260
de participantes que han realizado el cuestionario, cuántas veces lo han llevado a cabo y el

14
00:01:12,260 --> 00:01:28,180
resultado obtenido. Igualmente la fecha de realización. Se puede acceder en el informe

15
00:01:28,180 --> 00:01:33,660
con los resultados obtenidos de todos los alumnos. Esto sería un ejemplo de esta actividad.