1 00:00:00,110 --> 00:00:03,830 Nuevamente, continuamos con nuestro proyecto Efecto 21. 2 00:00:03,950 --> 00:00:12,169 Si hemos llegado aquí es porque, de una manera u otra, hemos superado las tres primeras sesiones junto con el reto que espero que os haya gustado. 3 00:00:12,830 --> 00:00:15,710 Vamos con la habilidad número 4, que es la del pensamiento crítico. 4 00:00:16,250 --> 00:00:17,789 Como siempre, seguimos la misma estructura. 5 00:00:18,370 --> 00:00:20,010 ¿Qué es el pensamiento crítico? 6 00:00:21,410 --> 00:00:27,530 El pensamiento crítico consiste en analizar y evaluar la información que nos llega, 7 00:00:27,530 --> 00:00:41,590 Cuestionarla y decir y decidir si es verdadera y actuar en función de ella sin dejarnos influenciar por presiones, opiniones, personales o por imitar a la mayoría. 8 00:00:42,329 --> 00:00:46,869 Es pensar de manera autónoma, racional y regresiva. 9 00:00:49,560 --> 00:00:52,000 ¿Para qué nos puede servir el pensamiento crítico? 10 00:00:52,780 --> 00:00:57,619 Nos sirve porque nos puede ayudar a tomar mejores decisiones en nuestra vida cotidiana. 11 00:00:57,619 --> 00:01:04,219 Nos ayuda a ser más libres y tomar caminos que realmente deseamos según nuestros valores y objetivos. 12 00:01:04,959 --> 00:01:10,340 También nos ayuda a tomar decisiones más justas y a decidir sobre nuestra propia vida. 13 00:01:11,420 --> 00:01:15,760 En esta unidad vamos a introducir cinco preguntas inteligentes. 14 00:01:17,060 --> 00:01:25,980 Preguntas que en la era que estamos, que es la era de la información, sabemos que nos llega muchísima información y por muchísimos canales. 15 00:01:25,980 --> 00:01:36,640 Muchas de esta información no es verdadera, pero que nos genera miedos, dudas, enfados, y eso hace que tomemos decisiones equivocadas o precipitadas. 16 00:01:37,560 --> 00:01:44,420 Vamos a hablar de las siguientes preguntas que deberías hacerte siempre para empezar a ser un pensador más crítico. 17 00:01:45,379 --> 00:01:46,599 ¿Qué ocurre? 18 00:01:47,439 --> 00:01:49,239 Sirve para recoger información básica. 19 00:01:50,120 --> 00:01:51,400 ¿Por qué es importante? 20 00:01:51,400 --> 00:01:57,200 que nos permite ver si realmente es importante esto que ocurre en la cuenta. 21 00:01:58,459 --> 00:01:58,980 ¿Qué no veo? 22 00:02:01,019 --> 00:02:06,480 Ver si falta información, otras opiniones, versiones de lo ocurrido y quién lo dice. 23 00:02:07,439 --> 00:02:10,400 ¿Quién es? ¿Cómo se siente? ¿Qué intención puede tener? 24 00:02:11,400 --> 00:02:18,599 Y por último, ¿qué otras opciones o posibilidades hay que nos sirven para valorar y buscar otras opciones y posibilidades? 25 00:02:18,599 --> 00:02:34,520 Les recomendamos el corto El vendedor de humo, que trata de un misterioso comerciante que llega a un lejano pueblo donde ayudará a un niño pequeño, pero que, como en otras cosas de la vida, no todo es lo que parece. 26 00:02:34,740 --> 00:02:35,759 Muy bien, hasta luego.