1
00:00:00,300 --> 00:00:04,219
Vamos a realizar un tour por el aula virtual de Mariagorinas.

2
00:00:05,519 --> 00:00:08,580
Están colgadas aquí todas las clases en las que doy clase.

3
00:00:08,939 --> 00:00:10,640
Vamos a entrar en la de sexto.

4
00:00:13,289 --> 00:00:22,010
Vamos a ver que están aquí colgadas todas las asignaturas en las que hemos ido colgando elementos de todas las áreas.

5
00:00:24,769 --> 00:00:29,010
El lenguaje está, por ejemplo, colgado en primer lugar en el enlace a Madrid,

6
00:00:29,010 --> 00:00:31,010
Madrid, para que puedan acceder

7
00:00:31,010 --> 00:00:33,070
con total calma, donde vamos trabajando

8
00:00:33,070 --> 00:00:33,770
algunos contenidos

9
00:00:33,770 --> 00:00:37,070
luego se van colgando aquí

10
00:00:37,070 --> 00:00:38,250
poniendo la fecha

11
00:00:38,250 --> 00:00:41,030
ciertos recursos que hemos trabajado

12
00:00:41,030 --> 00:00:42,369
en clase o que queremos que trabajen

13
00:00:42,369 --> 00:00:43,789
en casa

14
00:00:43,789 --> 00:00:46,189
también muchos

15
00:00:46,189 --> 00:00:48,670
enlaces a trabajo

16
00:00:48,670 --> 00:00:50,990
en el ordenador, como las fichas

17
00:00:50,990 --> 00:00:51,990
de LiveWordsit

18
00:00:51,990 --> 00:00:53,450
en otro

19
00:00:53,450 --> 00:00:56,369
en otras áreas

20
00:00:56,369 --> 00:00:58,590
por ejemplo, vamos a matemáticas

21
00:00:58,590 --> 00:01:03,450
he colgado etiquetas diferenciando cada tema

22
00:01:03,450 --> 00:01:06,310
para que no se vayan perdiendo con la exploración en el aula virtual

23
00:01:06,310 --> 00:01:11,409
se va nombrando de qué unidad es, a qué pertenece cada elemento subido

24
00:01:11,409 --> 00:01:11,909
y la fecha

25
00:01:11,909 --> 00:01:19,829
no he puesto fechas de finalización de tarea

26
00:01:19,829 --> 00:01:21,109
porque no me parece conveniente

27
00:01:21,109 --> 00:01:26,129
quiero que tengan todos los elementos colgados en todo momento

28
00:01:26,129 --> 00:01:27,569
para que puedan tener acceso a ellos

29
00:01:27,569 --> 00:01:37,849
En el caso de matemáticas, por ejemplo, muchas veces he colgado tanto vídeos como fichas de trabajo

30
00:01:37,849 --> 00:01:42,150
Por ejemplo, aquí tenemos que calcular descuentos en el tema correspondiente

31
00:01:42,150 --> 00:01:46,409
Una ficha de trabajo, ellos pueden trabajar y autocorregirse

32
00:01:46,409 --> 00:01:51,489
Tanto como vídeos explicativos con enlaces a YouTube

33
00:01:51,489 --> 00:02:08,509
En el caso de, por ejemplo, sociales, tengo muchas cosas colgadas, porque es una de las áreas que más les cuesta,

34
00:02:08,509 --> 00:02:16,229
entonces colgo muchas actividades y muchas tareas para que ellos puedan repasar libremente ciencias sociales.

35
00:02:16,229 --> 00:02:19,780
Luego esta herramienta es muy útil

36
00:02:19,780 --> 00:02:22,680
Tenemos mapas

37
00:02:22,680 --> 00:02:24,699
Tenemos un reto

38
00:02:24,699 --> 00:02:26,000
De encontrar un vídeo de Youtube

39
00:02:26,000 --> 00:02:27,780
Que puedes

40
00:02:27,780 --> 00:02:30,319
Aprender las capitales y los países

41
00:02:30,319 --> 00:02:32,800
Juego para practicar

42
00:02:32,800 --> 00:02:34,560
Colocar países y capitales

43
00:02:34,560 --> 00:02:37,120
También tanto en Europa como en España

44
00:02:37,120 --> 00:02:39,400
Una canción para aprender

45
00:02:39,400 --> 00:02:39,800
Bueno

46
00:02:39,800 --> 00:02:42,919
Pues diferentes recursos que no es que sustituyan

47
00:02:42,919 --> 00:02:44,639
Mucho menos lo que hacemos en clase

48
00:02:44,639 --> 00:02:45,500
Pero si apoyan

49
00:02:45,500 --> 00:02:47,039
Y tienen esos recursos

50
00:02:47,039 --> 00:02:49,400
siempre que quieran al alcance de la mano

51
00:02:49,400 --> 00:02:52,919
tenemos mucho vídeo

52
00:02:52,919 --> 00:02:54,240
sobre todo

53
00:02:54,240 --> 00:02:56,000
y bueno, luego el aula virtual

54
00:02:56,000 --> 00:02:59,120
te da numerosas opciones

55
00:02:59,120 --> 00:03:01,080
puedes utilizar informes

56
00:03:01,080 --> 00:03:02,699
puedes obtener calificaciones

57
00:03:02,699 --> 00:03:06,199
puedes hacer encuestas

58
00:03:06,199 --> 00:03:08,360
incluso trabajos

59
00:03:08,360 --> 00:03:09,340
bueno, desde todo

60
00:03:09,340 --> 00:03:11,500
en mi caso lo he utilizado

61
00:03:11,500 --> 00:03:13,719
para que ellos tengan

62
00:03:13,719 --> 00:03:16,000
simplemente un acceso a contenidos

63
00:03:16,000 --> 00:03:21,379
es muy práctico ver por ejemplo

64
00:03:21,379 --> 00:03:23,280
cómo se pueden, los alumnos pueden

65
00:03:23,280 --> 00:03:26,979
cuándo se meten y cuándo no

66
00:03:26,979 --> 00:03:29,120
así ves cada uno de ellos

67
00:03:29,120 --> 00:03:30,379
cómo se mete y cuándo se mete

68
00:03:30,379 --> 00:03:33,099
y bueno, pues esa es toda la utilización

69
00:03:33,099 --> 00:03:34,080
que le he dado a este curso

70
00:03:34,080 --> 00:03:37,120
en otras clases he utilizado

71
00:03:37,120 --> 00:03:39,080
más la participación de doble vía

72
00:03:39,080 --> 00:03:40,080
pero

73
00:03:40,080 --> 00:03:43,300
este año solo he querido utilizarlo

74
00:03:43,300 --> 00:03:44,340
como plataforma

75
00:03:44,340 --> 00:03:46,780
de recursos para los alumnos

76
00:03:46,780 --> 00:03:48,500
y hasta aquí