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Buenas tardes. Dentro de la parte de las evidencias en la que presentamos opciones propias, quiero

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reseñar algunos de los ejercicios que hice con mis alumnos durante el curso pasado.

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En este caso fue con el primero de bachillerato de tecnología e ingeniería, en el que en

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la parte que teníamos de programación, los chicos, además de trabajar con pseudocódigo,

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javascript y programación por bloques, ellos mismos construían sus propios programas.

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Lo presento como evidencia y aunque ya es del curso pasado y en el actual está presente

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para poder trabajar con ellos en las siguientes evaluaciones, aquí hago un poco la presentación.

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Como ven, presento la posibilidad de que los chicos hagan desde una calculadora básica

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y una calculadora científica o, como presento en las evidencias, una aplicación para calcular

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ejercicios de electricidad. En este caso, para que resuelva circuitos en serie, paralelos y

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mixtos. También, como ven, hemos trabajado con javascript y con python y algún lenguaje

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de programación por bloques, como pueda ser Blockly. Esto lo presento como evidencia para

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el desarrollo de programas de manera particular y para que vean un poco mi trabajo durante el

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curso pasado y que este año repetiremos. Muchas gracias por su atención y nos vemos en

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clase.