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00:00:01,520 --> 00:00:07,240
Hola, buenos días. En la evidencia número 2 sobre creación y modificación de

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00:00:07,240 --> 00:00:11,800
contenidos digitales se presentan tres contenidos digitales realizados y

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00:00:11,800 --> 00:00:17,039
utilizados recientemente. En el presente vídeo voy a explicar uno de ellos. Se

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00:00:17,039 --> 00:00:22,839
trata de un vídeo interactivo colgado en la Mediateca de EducaMadrid, realizado

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00:00:22,839 --> 00:00:27,980
por mí, que trata sobre el tema de las plantas y está dirigido para los

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00:00:27,980 --> 00:00:33,899
alumnos de primero de ESO de Biología y Geología. En este vídeo voy a explicar el

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00:00:33,899 --> 00:00:38,579
tipo de actividad, su objetivo, el nivel educativo y la materia a la que va

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00:00:38,579 --> 00:00:43,240
destinado, así como su contenido, su validez pedagógica y su accesibilidad.

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00:00:45,060 --> 00:00:48,539
El vídeo se encuentra, como he mencionado antes, en la Mediateca de

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00:00:48,539 --> 00:00:53,799
EducaMadrid con contraseña. La contraseña es BIOLOGÍA, la primera con

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00:00:53,799 --> 00:01:03,859
mayúscula y las siguientes con minúscula, 1, 2, 3, 4, 5, 6. Se trata de un PowerPoint al que le he

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00:01:03,859 --> 00:01:10,700
añadido mi voz con el programa Screencast-O-Matic y posteriormente lo he colgado en la Mediateca

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00:01:10,700 --> 00:01:17,680
de EducaMadrid. Hay una versión sin interactividad que se llama Las plantas y una versión con

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00:01:17,680 --> 00:01:25,799
interactividad que es la que estoy explicando en este momento. En el vídeo hay intercaladas

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00:01:25,799 --> 00:01:33,120
varias actividades de respuesta múltiple, de rellenar huecos, de emparejado, un texto

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00:01:33,120 --> 00:01:40,879
que hay que leer, una respuesta única, varias respuestas únicas, alguna de rellenar huecos

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00:01:40,879 --> 00:01:46,200
y una de respuesta múltiple. Los alumnos a medida que van viendo el vídeo pueden ir

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00:01:46,200 --> 00:01:53,000
contestando las actividades y viendo la puntuación, si han acertado o no lo han hecho. Este vídeo

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00:01:53,000 --> 00:02:00,959
puede utilizarse también en clase como manera de repasar los contenidos vistos sobre las

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00:02:00,959 --> 00:02:06,560
plantas antes de una prueba escrita o puede utilizarse como un método de aula invertida.

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00:02:06,560 --> 00:02:11,879
Los alumnos pueden verlo en sus casas y luego se comenta en clase.

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00:02:13,740 --> 00:02:21,159
Como he dicho, la materia y el nivel educativo al que va destinado es primero de la ESO, Biología y Geología,

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00:02:22,080 --> 00:02:29,060
y los alumnos de esta asignatura recibirían el enlace y la contraseña por Google Classroom

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00:02:29,060 --> 00:02:33,419
y podrían verlo cuantas veces quisieran desde sus casas.

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00:02:33,419 --> 00:02:44,180
Voy a poner un poquito del vídeo para que se vea

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00:02:44,180 --> 00:02:49,520
Es decir, son capaces de fabricar su propio alimento mediante la fotosíntesis

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00:02:49,520 --> 00:02:54,400
La fotosíntesis es la conversión de materia inorgánica a materia orgánica

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00:02:54,400 --> 00:02:56,680
gracias a la energía que aporta la luz

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00:02:56,680 --> 00:03:01,020
Para ello, las plantas deben absorber agua y sales minerales por la raíz

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00:03:01,020 --> 00:03:05,620
Bueno, pues esta es la explicación de mi vídeo interactivo

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00:03:05,620 --> 00:03:07,840
Espero que sea de utilidad

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00:03:07,840 --> 00:03:09,719
un saludo y buenos días