1 00:00:00,540 --> 00:00:08,599 Buenas tardes, soy Marta Cordón y voy a explicar los tres contenidos educativos digitales para la evidencia de creación y modificación de contenidos. 2 00:00:09,980 --> 00:00:17,080 Estos tres contenidos están ubicados en el aula virtual de educación en valores típicos y éticos que imparto este año. 3 00:00:17,219 --> 00:00:18,900 Esta asignatura es de quinto de primaria. 4 00:00:19,679 --> 00:00:26,859 El primero de los contenidos que he preparado es para las familias, se encuentra nada más entrar en el aula virtual y es una presentación. 5 00:00:26,859 --> 00:00:36,439 Una presentación de PowerPoint en la que las familias tienen recogida la información más importante, ya que la asignatura es relativamente nueva, 6 00:00:37,179 --> 00:00:47,820 que aprenderemos, los bloques que la componen, que se trabaja en cada bloque, todo basado en el decreto actual y el reparto de contenidos y cómo funcionarán las evaluaciones. 7 00:00:48,840 --> 00:00:55,859 El segundo contenido digital que he preparado es una infografía más enfocada hacia los alumnos, donde se explican los bloques, 8 00:00:56,519 --> 00:00:56,820 del proceso. 9 00:00:56,859 --> 00:01:03,280 El primer trimestre, qué unidades vamos a trabajar en cada uno de ellos y qué habrá que hacer para evaluar esas unidades. 10 00:01:04,799 --> 00:01:14,340 Todos estos bloques están soportados o reforzados, mejor dicho, con un icono de Arasac, ya que nuestro cole es un cole preferente, TEA. 11 00:01:16,019 --> 00:01:25,000 Como vemos, los bloques se encuentran aquí, cada uno con sus tareas, con sus contenidos y sus tareas diferentes, 12 00:01:25,000 --> 00:01:26,000 pero realmente... 13 00:01:26,859 --> 00:01:35,200 El que quiero mostrar, el tercer contenido que quiero mostrar digital es el que tengo en el bloque de Sociedad, Justicia y Democracia, 14 00:01:35,439 --> 00:01:49,359 donde he usado un S-Learning para este bloque y lo he incrustado en SCON, con la finalidad de que las actividades se recojan en la evaluación del propio aula virtual y me sirvan para las notas. 15 00:01:49,760 --> 00:01:56,519 Esta unidad, por ejemplo, este bloque tiene la unidad 2 con sus contenidos y su evaluación. 16 00:01:56,859 --> 00:02:07,539 Sus contenidos están las instrucciones de lo que vamos a trabajar, una actividad de ampliación con unos vídeos y una actividad de refuerzo, los vídeos están incrustados en esta imagen, 17 00:02:08,400 --> 00:02:14,939 y una actividad de refuerzo sobre los derechos, el resumen de la infancia y un mapa de las ciudades ámicas. 18 00:02:15,579 --> 00:02:24,740 En la unidad 4, la ampliación está diseñada porque tengo algunos alumnos con altas capacidades y el refuerzo para algunos alumnos de medidas ordinarias y ACNES. 19 00:02:24,979 --> 00:02:26,740 En la unidad 4, tengo... 20 00:02:26,860 --> 00:02:33,980 mismo los contenidos con sus instrucciones su ampliación y su refuerzo y la evaluación la 21 00:02:33,980 --> 00:02:41,600 evaluación del segundo trimestre se trata de completar textos y la evaluación de la unidad 22 00:02:41,600 --> 00:02:46,880 4 se trata de una ruleta para averiguar palabras que si le pinchamos aquí pues nos va dando 23 00:02:46,880 --> 00:02:52,640 referencia por eso en el refuerzo tenía un enlace a la RAE porque en esta unidad vamos a aprender 24 00:02:52,640 --> 00:02:59,360 algunas palabras no tan no tan habituales para nuestros alumnos y con esto muestro un poquito 25 00:02:59,360 --> 00:03:07,920 todo el contenido digital que tengo que eran tres recuerdo eran la presentación en la infografía y 26 00:03:07,920 --> 00:03:14,960 el bloque 2 con el S-Learning aunque como pueden ver hay otros bloques de contenidos en este mismo 27 00:03:14,960 --> 00:03:20,960 aula virtual y sin más un saludo y confío que haya sido de su agrado un saludo