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Este es el Classroom de la Asignatura de Filosofía de 1º de Bachillerato del Grupo A.

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00:00:06,000 --> 00:00:16,000
Los alumnos tienen su libro digital, pero a partir de esta plataforma se centraliza los diferentes contenidos

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00:00:16,000 --> 00:00:20,000
y las diferentes actividades que vamos realizando a través del curso.

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00:00:20,000 --> 00:00:32,000
En primer lugar tenemos el tablón donde hay una serie de anuncios, de avisos para el contacto directo con los alumnos

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00:00:32,000 --> 00:00:38,000
así como las diferentes publicaciones que se van haciendo a lo largo del curso.

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00:00:40,000 --> 00:00:48,000
Después en la parte de personas tenemos la lista de alumnos matriculados, los 15 alumnos que había matriculados este año en la clase.

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00:00:50,000 --> 00:00:56,000
Después tenemos el trabajo de clase. En la parte de trabajo de clase se encuentra organizado, como se puede ver aquí,

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00:00:56,000 --> 00:01:04,000
por las diferentes evaluaciones y los diferentes temas, los contenidos y actividades que vamos haciendo a lo largo del curso.

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00:01:06,000 --> 00:01:10,000
Cuenta con una guía didáctica y un programa de la asignatura.

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00:01:10,000 --> 00:01:17,000
También se anticipan ya aquí los diferentes exámenes de Historia de la Filosofía que tendrán que afrontar en el curso que viene.

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00:01:17,000 --> 00:01:23,000
Y a su vez se les ofrece aquí el modelo del examen que van a tener a lo largo del curso.

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00:01:23,000 --> 00:01:35,000
Luego se incorporan una serie de elementos o de actividades que me sirven para tener un contacto directo del alumnado con su evaluación.

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00:01:35,000 --> 00:01:44,000
En primer lugar una plataforma de dudas y cuestiones para aquellos alumnos que no puedan comunicarse con el profesor

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00:01:44,000 --> 00:01:50,000
en el momento en el que tengan la duda lo puedan plantear y luego la podemos tratar en clase o responder online.

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00:01:50,000 --> 00:02:00,000
Y hay una serie de criterios también de evaluación para realizar las diferentes actividades con sus rubricas y su texto explicativo.

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00:02:02,000 --> 00:02:08,000
Posteriormente se van agrupando por evaluaciones los diferentes temas.

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00:02:08,000 --> 00:02:15,000
Tercera evaluación donde se presentan los contenidos que entran en cada evaluación.

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00:02:15,000 --> 00:02:25,000
Una presentación a modo de repaso y en cada uno de los temas a su vez se desarrolla los contenidos específicos de cada tema,

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00:02:25,000 --> 00:02:29,000
sus conocimientos básicos y así como unos textos y materiales de apoyo.

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00:02:30,000 --> 00:02:46,000
Por ejemplo en el tema 1 se incluyeron una serie de textos suplementarios para acceder mejor a la parte de introducción a filosofía que dábamos aquí,

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00:02:46,000 --> 00:02:58,000
así como vídeos y materiales audiovisuales y enlaces para profundizar en el desarrollo de las actividades.

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00:02:59,000 --> 00:03:11,000
En el caso de... se incluyen también otras clases de actividades, es decir, el tipo de actividades que tenemos aquí pues suelen ser un comentario de texto,

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00:03:11,000 --> 00:03:20,000
también tenemos reflexiones y a veces también se realizan una serie de actividades más de tipo inmediato,

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00:03:21,000 --> 00:03:33,000
para hacer en el momento y para consultar durante la clase cuáles son las opiniones de los alumnos y cuál ha sido el nivel de entendimiento de ello.

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00:03:34,000 --> 00:03:45,000
A su vez también en algunos casos se ha realizado alguna página web específica en Google Sites donde los diferentes contenidos o las actividades

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00:03:45,000 --> 00:03:59,000
que se van realizando respecto de los temas a tratar pues se realizan y el alumno puede profundizar en ellos en clase, perdón en su casa,

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00:03:59,000 --> 00:04:13,000
para luego en clase centrarse en realizar a modo de flip classroom pues una serie de trabajos con sus rúbricas incluidas que los alumnos pueden consultar,

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00:04:13,000 --> 00:04:17,000
una serie de trabajos que verifiquen en efecto ese trabajo de casa.

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00:04:20,000 --> 00:04:36,000
Bueno, aparte de eso pues tenemos una serie de actividades de repaso donde se plantean algunas de las cuestiones que hemos visto a lo largo de la evaluación

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00:04:36,000 --> 00:04:48,000
y que los alumnos cuando deseen pueden realizar y luego plantear las dudas o aquello que no conozcan o que no sepan muy bien luego en clase plantearse las al profesor.

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00:04:49,000 --> 00:05:01,000
A su vez y por último el classroom incorpora pues un sistema de calificaciones donde bueno pues algunas actividades quedan sin calificar

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00:05:01,000 --> 00:05:18,000
puesto que son actividades de tipo optativo o de tipo de práctico pero luego hay ejercicios donde se puede ver el trabajo de los alumnos y la puntuación obtenida media de la clase en ellos.