1 00:00:00,000 --> 00:00:09,160 Hola, mi nombre es Blanca Vara y a continuación os voy a hacer mi presentación sobre mi PowerPoint 2 00:00:09,160 --> 00:00:13,800 para los alumnos de sexo de primaria en el área de lengua extranjera. 3 00:00:13,800 --> 00:00:19,000 Primero tenemos que saber cuál es el objetivo de nuestro PowerPoint. 4 00:00:19,000 --> 00:00:24,520 Un PowerPoint es un programa para crear presentaciones en diapositivas que nos permite incorporar 5 00:00:24,520 --> 00:00:29,720 textos, vídeos, imágenes y presentar la información de una manera más organizada 6 00:00:29,720 --> 00:00:34,560 y atractiva, lo que así facilitará la comprensión y la redacción de los contenidos. 7 00:00:34,560 --> 00:00:41,560 En este caso tengo alumnos con TDAH, con lo cual es una manera mucho más atrayente de 8 00:00:41,560 --> 00:00:44,920 atraerles la atención. Voy a participar junto con ellos, les voy 9 00:00:44,920 --> 00:00:48,560 a pedir su ayuda para que ellos me vayan ayudando. Hemos empezado a hacer este PowerPoint con 10 00:00:48,560 --> 00:00:53,560 ellos, estaría algo incompleto, con lo cual vamos a seguir trabajando con ellos y según 11 00:00:53,560 --> 00:01:01,640 vayamos avanzando en el contenido vamos a ir aumentando más, probablemente más diapositivas 12 00:01:01,640 --> 00:01:09,440 o las dejaremos así. Nuestro PowerPoint va sobre el COSATIHUB, 13 00:01:09,440 --> 00:01:16,800 de una manera animada, vamos a ir metiendo las diferentes pantallas con dibujos, imágenes 14 00:01:16,800 --> 00:01:23,720 que ellos han ido eligiendo, sobre qué va el COSATIHUB, ejemplos que hemos ido viendo 15 00:01:23,720 --> 00:01:29,920 en clase para que vayan viendo si lo han ido entendiendo o no, luego las diferentes partes 16 00:01:29,920 --> 00:01:34,280 que tenemos dentro del COSATIHUB, tenemos el HUB OBJECT PASS PARTICIPLE, como veis 17 00:01:34,280 --> 00:01:40,560 podemos poner palabras con diferentes colores para que sea más llamativo, podemos incluir 18 00:01:40,560 --> 00:01:44,880 las imágenes, podemos cambiar el tamaño, más grande, más pequeño, los colores y 19 00:01:44,880 --> 00:01:51,120 por último podemos incluirles la rúbrica de evaluación en la que ellos van a ver si 20 00:01:51,120 --> 00:01:57,200 los contenidos que están adquiriendo los están adquiriendo de manera mejor o peor 21 00:01:57,200 --> 00:02:04,680 y en qué pueden ellos ir mejorando. Como ya os he dicho es un PowerPoint colaborativo, 22 00:02:04,680 --> 00:02:11,640 lo vamos a ir haciendo en clase, lo vamos a presentar en nuestro Classroom para que 23 00:02:11,640 --> 00:02:18,000 ellos puedan seguir teniendo acceso a ello siempre que quieran y de una manera atractiva 24 00:02:18,000 --> 00:02:23,980 y atrayente para que quieran seguir constantemente haciendo más PowerPoint acerca de los nuevos 25 00:02:23,980 --> 00:02:25,400 contenidos que trabajemos.