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El recurso educativo que presentamos a continuación es un vídeo, es un vídeo hecho por mi, claro.

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Está hecho con recursos fáciles, que es el editor de vídeo que trae por defecto el

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iPad que utilizamos en la colección y el tema concreto es los números mixtos, es un

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vídeo de matemáticas. El por qué he creado este vídeo en concreto, pues es porque esta

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temática concreta, los números mixtos, suele ser algo que a los niños les cuesta millar.

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Entonces siempre es más fácil si lo tienen en vídeo porque pueden ver el vídeo varias veces.

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Y además lo pueden repasar en casa con los papás. Luego además el vídeo pues tiene ciertos

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tintes jurísticos, empieza con un poquito de música para ser un poco más atractivo.

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Al hacer el vídeo uno mismo, cuando lo está editando, ve si ha hecho algo bien o mal, si hay algo que debería mejorar.

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Y entonces eso también facilita que la explicación siempre salga un poquito mejor.

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A veces en clase te lías o alguien te pregunta cosas y entonces te divargas un poco.

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La explicación sale mejor.

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Luego además los niños que tienen necesidades educativas especiales pues pueden ver el vídeo, además de

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varias veces, lo pueden ver en casa con los papás. También si tienen refuerzo educativo pues lo pueden ver

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con el profesor de refuerzo. En ese profesor de refuerzo ven exactamente qué están haciendo y qué tipo de ejercicios hacen.

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Y luego además el vídeo está accesible porque lo utilizamos en la plataforma en Google Classroom.

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Se colgó en Google Classroom y ahí es accesible desde cualquier sitio. Además se puede colgar en el Drive o se puede enviar por correo.

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Es decir que en un momento dado si otro profesor lo quiere utilizar pues le puedes pasar por correo o compartir un Drive.

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Voy a poner algunas imágenes para que se vean.

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Hemos empezado con una presentación con diapositivas.

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Vamos a ver los números mixtos.

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Pasamos a la introducción, explicamos un poco lo que se va a ver en el vídeo y demás.

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Para poder explicar lo que son números mixtos se explican lo que son fracciones propias e impropias.

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Las fracciones que no son propias se llaman impropias.

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Tres pizzas enteras.

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Se utilizan además gráficos.

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De esta también los cuatro cuartos.

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De esta también los cuatro cuartos.

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Tres tartas.

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Voy a poner ejercicios para ver ejemplos.

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Se ve cómo pasamos los números mixtos a fracciones.

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Vamos a pasar esta representación en cuatro cuartos.

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Y la parte que nos hemos comido de estas, cuatro cuartos.

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Lo voy adelantando porque si no aclaro.

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Un poquito más de quince minutos.

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Se van ejemplos gráficos y demás, con operaciones también.

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Para ver distintas formas, para intentar mejorar la comprensión de la luz.

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Luego al final se preponen ejercicios para practicar.

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Y en principio eso es todo.

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Creo que es un recurso muy bueno.

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Porque se puede ver desde distintos lugares.

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Se puede repetir la aplicación.

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El único inconveniente es que necesitas tiempo para prepararlo.

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Porque esto nunca sale a la primera y se necesita bastante tiempo.