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00:00:02,859 --> 00:00:07,660
Grabación sobre los contenidos digitales del curso de Competencia Digital B.

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00:00:08,080 --> 00:00:11,000
Vamos a presentar tres contenidos digitales que hemos creado.

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00:00:11,320 --> 00:00:17,660
Están ubicados en el curso de sexto en el aula virtual de EducaMadrid

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00:00:17,660 --> 00:00:22,519
y corresponden a la asignatura de Historia de España del siglo XIX.

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00:00:22,980 --> 00:00:26,600
El primer contenido que hemos creado ha sido una tabla interactiva

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00:00:26,600 --> 00:00:31,379
que los niños tendrán que completar a modo de tarea o recurso dentro del aula virtual.

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00:00:31,379 --> 00:00:37,380
Todos los niños tienen su correo, su contraseña y tendrá que completarla y mandarla al profesor.

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00:00:38,240 --> 00:00:43,240
En esta unidad hay muchísimos recursos digitales, audiovisuales y visuales.

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00:00:44,679 --> 00:00:49,439
Todos los contenidos se van presentando con vídeos que se van a trabajar de formas diferentes,

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00:00:50,200 --> 00:00:56,380
pero además el segundo recurso que hemos incluido han sido nueve mind maps interactivos

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que los chicos podrán ir trabajando y organizándoles visualmente en el contenido, enlazando unos contenidos con otros, pudiendo hacer conexiones que les vendrá, les ayudará mucho cuando tenemos que dar unos contenidos muy extensos en dos, tres semanas, en pocas sesiones, el aprovechamiento de los recursos digitales en estas asignaturas es fundamental.

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00:01:22,000 --> 00:01:28,099
Están incluidos estos mapas de conceptos en todos los bloques de contenidos

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00:01:28,099 --> 00:01:33,599
Además en la aula virtual se han insertado soluciones a actividades que el profesor ha preparado

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00:01:33,599 --> 00:01:38,060
Especialmente partiendo de los recursos que ofrece el libro digital

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00:01:38,060 --> 00:01:45,420
El profesor adapta estos recursos al alumnado y a la evolución del alumnado

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00:01:45,420 --> 00:01:50,400
Otra herramienta que se ha elaborado, otro contenido digital que se ha elaborado ha sido un Kahoot

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En este caso ha sido para evaluación y en otros momentos se utilizan como consolidación de los aprendizajes.

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00:01:59,099 --> 00:02:08,819
Se incluye además vocabulario con un diccionario que los niños pueden utilizar, el Word Reference, para resolver las posibles dudas.

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Como ven aquí están todos los nueve Mind Maps que se han trabajado.

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00:02:13,900 --> 00:02:18,919
Siempre se ofrecen actividades interactivas extra en todas las unidades.

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En la reflexión educativa he explicado con más detalle cómo estos recursos en esta unidad se han utilizado.

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Por ejemplo, el tipo de letra que se ha utilizado es verdana para los niños con dislexia, que hay varios. Las actividades extras que se han elaborado son para niños de altas capacidades.

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Y los mapas visuales también están hechos de más sencillos y más difíciles. Son súper útiles, sobre todo para la asimilación de los contenidos históricos, la organización de ellos en el espacio y para el establecimiento de conexiones entre los distintos contenidos.

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Y esto ha sido la creación y la modificación de los contenidos digitales educativos para la etapa de sexto de primaria.

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CC por Antarctica Films Argentina