1 00:00:00,000 --> 00:00:12,760 En este vídeo voy a explicar la infografía que he realizado con la herramienta Canva 2 00:00:12,760 --> 00:00:18,680 para los alumnos de primero de bachillerato de la asignatura Biología, Geología y Ciencias 3 00:00:18,680 --> 00:00:25,080 Ambientales. Además, este contenido digital ha sido publicado en el classroom de esta 4 00:00:25,080 --> 00:00:30,440 asignatura enmarcado dentro de una secuencia didáctica tal como se ha mostrado en el vídeo 5 00:00:30,440 --> 00:00:37,320 explicativo de la tarea 1 de este curso. En este caso, la infografía muestra de una 6 00:00:37,320 --> 00:00:47,160 manera gráfica y sencilla, combinando imágenes y texto, cómo los alumnos tienen que realizar 7 00:00:47,160 --> 00:00:55,320 su informe trimestral de laboratorio. Se explica ordenando los pasos que tienen que 8 00:00:55,320 --> 00:01:03,120 seguir y explicando cómo es el formato de este informe y cómo tienen que entregar dicho 9 00:01:03,120 --> 00:01:14,960 informe. Además, tal y como se puede comprobar, se ha fomentado en esta infografía la accesibilidad 10 00:01:15,000 --> 00:01:27,080 usando siempre un tamaño de texto superior a 14 puntos, el texto siempre se ha alineado a la 11 00:01:27,080 --> 00:01:35,920 izquierda y se ha procurado describir las imágenes usadas. Además, al compartir este 12 00:01:35,920 --> 00:01:44,040 contenido digital con los alumnos se ha hecho en formato PDF para fomentar también esa accesibilidad. 13 00:01:44,960 --> 00:01:53,440 Como se puede ver, también se ha añadido a la infografía la licencia Creative Commons correspondiente.