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Mi nombre es Guillaume Biet, soy profesor de música en el Instituto San Isidro

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y primeramente en este vídeo os voy a contar cómo me comunico a través de herramientas digitales.

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La primera es Raíces, donde tengo aquí mi bandeja de salida, de avisos de roble,

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también mensajes de entrada y mensajes de salida.

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Pero sí es cierto que el modo de comunicación más habitual es el correo web.

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Los tengo organizadas aquí en carpetas, de modo a encontrar con más facilidad correos antiguos.

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También manejamos la plataforma Teams para videoconferencias, la plataforma PAI para introducir calificaciones y observaciones sobre el alumnado,

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una plataforma que se llama Redar para la gestión de guardias y ausencias, para colaboración sobre documentos.

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Pues usamos para el caso del PAI el Microsoft 365, con documentos que están elaborados aquí por mí, otros por compañeros o coordinadores del programa PAI.

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También puedo mencionar que en el aula virtual tenemos una carpeta donde compartimos las programaciones, las actas de reuniones, los inventarios del departamento.

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Y yo creo que sería todo.

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Mi formación en competencia digital docente incluye algunos cursos, como aquí este curso de Lismie de 24 horas, también otro curso que hice este año de capacitación integral docente, con 100 horas, donde el módulo 7 está dedicado a las herramientas digitales básicas, con un apartado sobre inteligencia artificial.

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A lo mejor no alcanzo las 60 horas, pero sí que 40 horas de formación en este campo seguramente habré recibido.

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¿Cómo cuido el bienestar digital de mi alumnado o de mis compañeros?

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Pues aquí con el envío programado puedo programar el envío de un mensaje al día siguiente si he tenido que escribirlo por la tarde.

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Y evito usar siempre el WhatsApp para comunicaciones profesionales.

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Aquí un ejemplo de un correo donde he cuidado que el nombre de mi alumna esté marcado con iniciales para preservar un poco su privacidad.

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Cierro siempre mi perfil al final de una clase.

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Y como último quisiera contar cómo afronto algunos problemas técnicos relacionados con las herramientas digitales.

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El primero es que la red se cae a veces, tenemos problemas de conectividad y allí se ha aprendido con la experiencia a tener calma, a tener siempre un plan B en papel previsto.

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Pero también os puedo contar que, por ejemplo, una de las herramientas que usamos mucho en el aula de música es YouTube, donde tengo una cuenta YouTube Premium, principalmente para evitar publicidad,

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pero también me permite organizar todos mis vídeos en listas de reproducción que corresponden con los temas

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y aquí, si accedo a esta lista, yo puedo descargar en el equipo todos los vídeos del tema para prevenir problemas de red.

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Otro tema con el que me encuentro a menudo es el tema de la búsqueda en el servidor de correo

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y aunque lo tengo organizado por carpetas, pues no siempre lo encuentra rápido o no lo encuentra bien.

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en casa lo que he hecho ha sido