0 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Como tarea complementaria a la formación de la acreditación de nivel B, lo que he 1 00:00:08,000 --> 00:00:15,000 hecho es crearme un aula virtual. En la primera tarea mostré el aula virtual propia que utilizamos 2 00:00:15,000 --> 00:00:22,000 en nuestro centro y lo que he hecho es crearme un curso en nuestro aula virtual de Educamadrid. 3 00:00:23,000 --> 00:00:29,000 En el aula virtual de las naves me he creado un curso que es el curso que yo imparto en 4 00:00:29,000 --> 00:00:35,000 formación profesional básica, que es instalación y mantenimiento de redes para transmisión de 5 00:00:35,000 --> 00:00:44,000 datos. Si entramos en el curso, meto aquí mis credenciales, lo primero que aparece es 6 00:00:44,000 --> 00:00:52,000 una descripción general del curso y, a partir de aquí, lo que me he creado es un tema y le he 7 00:00:52,000 --> 00:00:57,000 dotado de contenidos. El tema 1, la sección 1, comunicación y representación de la información. 8 00:00:57,000 --> 00:01:05,000 En él lo que he metido son todos los recursos, y alguno más, que he ido generando para 9 00:01:05,000 --> 00:01:14,000 cumplimentar las tareas de este curso. Si entramos, podemos ver aquí el índice, igual que se veía en 10 00:01:14,000 --> 00:01:22,000 nuestro aula. Aquí se pueden ver las tareas y esta es la tarea 4, la última tarea. 11 00:01:22,000 --> 00:01:30,000 Sencillamente lo que adjunto es el paquete SCORN que me he generado con xLearning. 12 00:01:30,000 --> 00:01:39,000 Aquí lo tenemos, el paquete generado y añadido al curso. Aquí lo que muestro es la 13 00:01:39,000 --> 00:01:43,000 infografía que genere con Canva y la añado al aula virtual. 14 00:01:51,000 --> 00:02:04,000 Lo que hago es acceder a Canva, enlazar con Canva y enlazar con el vídeo donde muestro cómo hago 15 00:02:05,000 --> 00:02:14,000 esta infografía, sin más. Aquí lo que hago es acceder a un contenido de... 16 00:02:22,000 --> 00:02:31,000 Más cosas, más cosas. Aquí, vale, esto es un material, tiene licencia para poderlo distribuir, 17 00:02:31,000 --> 00:02:37,000 es un material para estudio de este tema, donde habla de los sistemas de enumeración, etcétera, 18 00:02:37,000 --> 00:02:43,000 etcétera, que encontré y lo consideraba interesante para que los alumnos se preparasen con él. 19 00:02:43,000 --> 00:02:47,000 En este, lo que ha... Perdón, que es el mismo... 20 00:02:47,000 --> 00:02:58,000 Aquí. Esta es la presentación, correcto, esta es la presentación que hice con Canva, 21 00:02:58,000 --> 00:03:04,000 también, que también está introducida dentro de este tema, de este aula virtual. 22 00:03:11,000 --> 00:03:13,000 Aquí lo que hago es... 23 00:03:18,000 --> 00:03:31,000 Mandar una tarea, perdón, aquí está. Mandar una tarea, que luego podré calificar, 24 00:03:31,000 --> 00:03:40,000 lo tengo en este lado, mandar una tarea, no se ve porque estoy compartiendo solo la pantalla, 25 00:03:40,000 --> 00:03:47,000 pero está en mi monitor. Tengo el resultado de la tarea, que luego podría calificar. 26 00:03:47,000 --> 00:03:59,000 Por supuesto, una calculadora binaria que les pueda resultar de ayuda y luego, con las herramientas H5, 27 00:03:59,000 --> 00:04:03,000 lo que he hecho es generar algún recurso más, como este de... 28 00:04:03,000 --> 00:04:13,000 Bueno, pues dos bytes son, si digo 15 y compruebo, pues está mal, si digo 16 y compruebo, pues está bien. 29 00:04:13,000 --> 00:04:19,000 ¿De acuerdo? Y un pequeño cuestionario. Es verdad que cuestionarios con el vídeo de la tarea 1 30 00:04:19,000 --> 00:04:28,000 se ven en mucha mayor amplitud, pero bueno, al final me he hecho un pequeño cuestionario también 31 00:04:29,000 --> 00:04:38,000 con distintos tipos de cuestiones y respuestas para que los alumnos pudieran responder, insisto. 32 00:04:38,000 --> 00:04:46,000 Esto me lo he creado, bueno, pues un poco para ver cómo funcionaba el Moodle, el aula virtual de EducaMadrid 33 00:04:46,000 --> 00:04:56,000 y he podido comprobar que es muy parecido al funcionamiento del mismo aula virtual que tenemos nosotros. 34 00:04:56,000 --> 00:05:04,000 Si puede servir de algo, pues lo muestro como una tarea adicional. ¿De acuerdo? Venga, gracias. Hasta luego.