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Esta presentación dedicada a las palabras compuestas está realizada con Canva. Utiliza

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imágenes de Arasac y está alojada en el Aula Virtual de Lengua Castellana de III dentro

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de la unidad 8 titulada La Comida. La presentación consta de portada y cuatro partes, introducción,

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definición, actividades y evaluación. En la introducción se da la finalidad que tiene

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la presentación que es explicar, repasar y ampliar el concepto de las palabras compuestas.

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Si volvemos al índice nos iríamos a la segunda parte que hay dos diapositivas dedicadas a

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definición por una parte con imágenes y palabras se explica lo que son las palabras compuestas y

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por otra parte hay un vídeo en el que se diferencia las palabras simples de las compuestas. Una vez

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terminada esta parte se pasaría a las actividades. En las actividades se pregunta a los alumnos que

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se fijen en las imágenes, en este caso frutas y lavar y tienen que decir qué palabra se formaría

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con frutas y lavar. Si no aciertan, por ejemplo si ponen frutero se queda en la misma diapositiva

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mientras que si dan a la palabra correcta que sea labrar frutas pasan a la segunda actividad en la

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que se propone otra pregunta, decir qué palabra se formaría con pinchar y con uvas. En la siguiente

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diapositiva tienen que elegir la palabra correcta, si ponen nochevieja por eso de las uvas se quedarían

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en la misma diapositiva mientras que si dan a pinchar uvas pasarían a la siguiente. En esta hay

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que colocar, se propone el reto de colocar las palabras en su lugar. En la siguiente diapositiva

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está la solución y por otra parte llegaríamos después a la evaluación. En la evaluación se ofrecen

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dos fichas de Lightworksheet para repasar y para ampliar las palabras compuestas y un formulario,

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un cuestionario de Evaluum en el que hay una prueba para que vean lo que saben, para que

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comprueben lo que saben. En este momento se encuentra fuera de servicio con lo que no lo

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podemos probar en la presentación tienen su contraseña y usuario. En las imágenes y en las

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palabras hemos incorporado texto alternativo para facilitar la lectura.