1
00:00:00,000 --> 00:00:05,099
Era simplemente, supongo, el trabajo cooperativo, el aprendizaje cooperativo

2
00:00:05,099 --> 00:00:09,679
Había unha parte más de desarrollo muy breve y tres técnicas

3
00:00:09,679 --> 00:00:13,839
Un poco de aprendizaje cooperativo como se utilizaba con los chicos de la ESO

4
00:00:13,839 --> 00:00:15,820
Y otra cosa, el trabajo de la CHPATO

5
00:00:15,820 --> 00:00:17,179
Vale, supongo que lo ponía aquí

6
00:00:17,179 --> 00:00:20,660
Lo comparto todo con Lucio

7
00:00:20,660 --> 00:00:24,000
De alguna manera, con todos los trabajos

8
00:00:24,000 --> 00:00:26,160
Todo lo contó Lucio

9
00:00:26,160 --> 00:00:27,519
en el cabo de los tres grupos

10
00:00:27,519 --> 00:00:28,640
el primero que era eso

11
00:00:28,640 --> 00:00:31,859
de que imaginemos los tres procesos

12
00:00:31,859 --> 00:00:32,960
el trabajo cooperativo

13
00:00:32,960 --> 00:00:35,479
esto lo convenéis, se coge una cita de

14
00:00:35,479 --> 00:00:36,740
titular, supongo que en literatura

15
00:00:36,740 --> 00:00:38,979
un autor que se hable mucho

16
00:00:38,979 --> 00:00:43,439
lo que voy a hacer, quiero que lo hagan

17
00:00:43,439 --> 00:00:54,460
uno, una cosa y dos

18
00:00:54,460 --> 00:00:59,939
vale, estos trabajos estudiantes

19
00:00:59,939 --> 00:01:01,659
a final de que no se actúan

20
00:01:01,659 --> 00:01:10,719
importante

21
00:01:10,719 --> 00:01:12,400
tenemos un documento recordado

22
00:01:12,400 --> 00:01:13,799
que hablábamos esto

23
00:01:13,799 --> 00:01:15,980
que estábamos en grupo

24
00:01:15,980 --> 00:01:19,969
como se señalan errores

25
00:01:19,969 --> 00:01:21,730
nos hablamos un pouco

26
00:01:21,730 --> 00:01:22,930
como está por aquí

27
00:01:22,930 --> 00:01:25,590
que tenemos al alumno

28
00:01:25,590 --> 00:01:26,689
de alguna manera

29
00:01:26,689 --> 00:01:28,250
en un punto de motivación

30
00:01:28,250 --> 00:01:29,950
tenemos que ver el trabajo

31
00:01:29,950 --> 00:01:31,629
que va a hacer para que lo haga con ganas

32
00:01:31,629 --> 00:01:33,250
y que sea más positivo que el trabajo

33
00:01:33,250 --> 00:01:35,269
sus propios compañeros y caras

34
00:01:35,269 --> 00:01:38,090
también le van a motivar

35
00:01:38,090 --> 00:01:38,969
porque son animales que usan

36
00:01:38,969 --> 00:01:45,000
la aplicación, que a cosa se valore

37
00:01:45,000 --> 00:01:47,060
porque según

38
00:01:47,060 --> 00:01:50,500
si de alguna manera se había valorado

39
00:01:50,500 --> 00:01:51,640
ese esfuerzo que os han tenido

40
00:01:51,640 --> 00:01:54,140
de la joven

41
00:01:54,140 --> 00:02:00,439
uno de ellos

42
00:02:00,439 --> 00:02:02,719
decían que se establecen

43
00:02:02,719 --> 00:02:04,900
todos trabajadores, todos que trabajan en el grupo

44
00:02:04,900 --> 00:02:09,460
muy positiva, porque todos

45
00:02:09,460 --> 00:02:13,539
tenían uno de ellos

46
00:02:13,539 --> 00:02:16,360
que se acuden entre ellos

47
00:02:16,360 --> 00:02:18,300
no piden ayudas, sino que al final es

48
00:02:18,300 --> 00:02:19,560
fíjate lo que hay que hacer

49
00:02:19,560 --> 00:02:23,800
estoy ubicando, me gusta mucho

50
00:02:23,800 --> 00:02:25,340
este espacio de aula que hemos creado

51
00:02:25,340 --> 00:02:27,780
y entonces trabajando en esta mesa de cuatro

52
00:02:27,780 --> 00:02:29,740
cuando trabajas con ellos, se está ayudando

53
00:02:29,740 --> 00:02:32,199
todos son responsables

54
00:02:32,199 --> 00:02:34,520
Porque escuchas estudiados que hazas

55
00:02:34,520 --> 00:02:36,379
El que lo hace mal, lo percuta

56
00:02:36,379 --> 00:02:37,259
Al final entre todos

57
00:02:37,259 --> 00:02:41,240
Algunos son muy malos

58
00:02:41,240 --> 00:02:41,979
Haciendo algunas cosas

59
00:02:41,979 --> 00:02:43,319
Pero a veces yo descubro que son unos

60
00:02:43,319 --> 00:02:44,860
Que por ejemplo dibujan muy bien

61
00:02:44,860 --> 00:02:46,780
Y el que dibuja muy bien

62
00:02:46,780 --> 00:02:49,639
Y es un hace porro

63
00:02:49,639 --> 00:02:50,360
Pero luego precisamente

64
00:02:50,360 --> 00:02:52,379
O otro comunica con quien las cosas

65
00:02:52,379 --> 00:02:55,080
Y bueno, y luego al final

66
00:02:55,080 --> 00:02:56,419
Autorrogalo a los otros

67
00:02:56,419 --> 00:02:58,560
Tres técnicas

68
00:02:58,560 --> 00:03:01,580
Uno, el adecuado filatorio

69
00:03:01,580 --> 00:03:03,120
se ha utilizado

70
00:03:03,120 --> 00:03:05,000
bastante antigo

71
00:03:05,000 --> 00:03:06,020
ha cogido un autor

72
00:03:06,020 --> 00:03:07,379
que non é leído

73
00:03:07,379 --> 00:03:08,280
xe o filósofo

74
00:03:08,280 --> 00:03:09,080
vale?

75
00:03:09,740 --> 00:03:11,259
só que porque é de 1985

76
00:03:11,259 --> 00:03:12,419
non me escutei nada

77
00:03:12,419 --> 00:03:13,560
vale?

78
00:03:14,139 --> 00:03:14,379
entón

79
00:03:14,379 --> 00:03:15,139
en 1985

80
00:03:15,139 --> 00:03:15,699
xa hablábamos

81
00:03:15,699 --> 00:03:16,039
de

82
00:03:16,039 --> 00:03:16,479
de

83
00:03:16,479 --> 00:03:16,539
de

84
00:03:16,539 --> 00:03:16,560
de

85
00:03:16,560 --> 00:03:16,620
de

86
00:03:16,620 --> 00:03:16,639
de

87
00:03:16,639 --> 00:03:16,659
de

88
00:03:16,659 --> 00:03:16,680
de

89
00:03:16,680 --> 00:03:16,699
de

90
00:03:16,699 --> 00:03:16,719
de

91
00:03:16,719 --> 00:03:16,740
de

92
00:03:16,740 --> 00:03:16,759
de

93
00:03:16,759 --> 00:03:16,780
de

94
00:03:16,780 --> 00:03:16,800
de

95
00:03:16,800 --> 00:03:16,819
de

96
00:03:16,819 --> 00:03:16,840
de

97
00:03:16,840 --> 00:03:16,860
de

98
00:03:16,860 --> 00:03:16,879
de

99
00:03:16,879 --> 00:03:16,900
de

100
00:03:16,900 --> 00:03:16,919
de

101
00:03:16,919 --> 00:03:16,939
de

102
00:03:16,939 --> 00:03:16,960
de

103
00:03:16,960 --> 00:03:17,000
de

104
00:03:17,000 --> 00:03:17,020
de

105
00:03:17,020 --> 00:03:17,039
de

106
00:03:17,039 --> 00:03:17,060
de

107
00:03:17,060 --> 00:03:17,080
de

108
00:03:17,080 --> 00:03:17,159
de

109
00:03:17,159 --> 00:03:17,219
de

110
00:03:17,219 --> 00:03:17,280
de

111
00:03:17,280 --> 00:03:17,960
xa utilizado

112
00:03:17,960 --> 00:03:18,639
moito en primaria

113
00:03:18,639 --> 00:03:19,620
e xa digo que é verdade

114
00:03:19,620 --> 00:03:21,560
cando le son un pouco

115
00:03:21,560 --> 00:03:22,259
que lo hamos

116
00:03:22,259 --> 00:03:22,939
experiencias

117
00:03:22,939 --> 00:03:23,960
ou adaptaciones

118
00:03:23,960 --> 00:03:25,300
a secundaria

119
00:03:25,300 --> 00:03:26,039
e

120
00:03:26,039 --> 00:03:26,560
e

121
00:03:26,560 --> 00:03:26,580
e

122
00:03:26,580 --> 00:03:37,830
E foi o final do final, o profe de unha mesa, e todos van girando para unha adaptación que hemos implementado este ano

123
00:03:37,830 --> 00:03:45,810
con os chicos del primero de la ESO, con mejor o per fortuna, porque acabamos de conocer el profe que estábamos haciendo

124
00:03:45,810 --> 00:03:48,949
e algunos sabían o mejor, o suporto o peor, o tal.

125
00:03:49,569 --> 00:03:53,969
Entón, é unha sesión de unha hora, onde se divide a casa en grupo,

126
00:03:53,969 --> 00:04:02,389
é simplemente unha pequena presentación en un PowerPoint de 10 minutos pasado.

127
00:04:02,389 --> 00:04:03,849
Eso lo quería contaros

128
00:04:03,849 --> 00:04:05,490
El grupo dividido en cuatro

129
00:04:05,490 --> 00:04:08,009
Con un folio, un doble folio, un dinámico

130
00:04:08,009 --> 00:04:09,750
Y todos escribiendo ahí

131
00:04:09,750 --> 00:04:10,590
Tomando nota

132
00:04:10,590 --> 00:04:21,379
Y a partir de ahí tenían quince minutos para virar

133
00:04:21,379 --> 00:04:22,100
Entre todos

134
00:04:22,100 --> 00:04:24,579
Siguiente fase

135
00:04:24,579 --> 00:04:26,699
Hay que corregirlo

136
00:04:26,699 --> 00:04:28,839
Y entonces, en las seis mesas que hay

137
00:04:28,839 --> 00:04:31,240
Lo que hacía era, esta mesa se lo pasaba al siguiente

138
00:04:31,240 --> 00:04:33,180
En dos, tres minutos

139
00:04:33,180 --> 00:04:35,079
Esa mesa corregía el trabajo

140
00:04:35,079 --> 00:04:37,180
Y así, varias veces

141
00:04:37,180 --> 00:04:37,860
Con un cronómetro

142
00:04:37,860 --> 00:04:40,420
e, por cambio, circulaba o folio

143
00:04:40,420 --> 00:04:41,699
e todos se detenían a confiar en ese.

144
00:04:42,139 --> 00:04:44,139
Hasta que de abajo venía al folio inicial.

145
00:04:44,839 --> 00:04:45,459
Última fase.

146
00:04:45,980 --> 00:04:46,939
Se corrige el mapa conceptual

147
00:04:46,939 --> 00:04:49,779
e, al final, cada un se llevan

148
00:04:49,779 --> 00:04:51,579
un mapa conceptual y se le quitó.

149
00:04:54,220 --> 00:04:56,279
Esto es lo que, vamos, no se ve,

150
00:04:56,339 --> 00:04:57,720
pero, vamos, este sería el mapa conceptual

151
00:04:57,720 --> 00:05:00,000
e incluso los conceptos que se le colocaron.

152
00:05:00,639 --> 00:05:01,800
Que aquí, si ve,

153
00:05:02,800 --> 00:05:03,839
yo se lo puse desde el principio

154
00:05:03,839 --> 00:05:06,779
porque el uso que le había hecho antes

155
00:05:06,779 --> 00:05:08,639
y avisóles que les costaba hacerlo

156
00:05:08,639 --> 00:05:09,939
¿vale?

157
00:05:10,139 --> 00:05:12,439
él lo que hizo fue, digamos, ponerlo

158
00:05:12,439 --> 00:05:18,550
bueno, todo

159
00:05:18,550 --> 00:05:19,730
de primero A

160
00:05:19,730 --> 00:05:22,810
Isabel

161
00:05:22,810 --> 00:05:24,569
con Leo, Arbaz,

162
00:05:24,649 --> 00:05:28,629
bueno, retiraron

163
00:05:28,629 --> 00:05:34,790
y algunas correccións se costaban más que giras

164
00:05:34,790 --> 00:05:36,029
pero bueno

165
00:05:36,029 --> 00:05:37,829
ubican un poco el trabajo

166
00:05:37,829 --> 00:05:39,990
al final entre todos se vienen aprendiendo

167
00:05:39,990 --> 00:05:41,529
pues todo aprendieron

168
00:05:41,529 --> 00:05:42,990
y no se sobre el techo

169
00:05:42,990 --> 00:05:53,509
se llevo uno

170
00:05:53,509 --> 00:05:54,269
que he hecho a limpio

171
00:05:54,269 --> 00:05:57,660
la segunda

172
00:05:57,660 --> 00:05:59,480
es otra técnica

173
00:05:59,480 --> 00:06:00,279
de fixado

174
00:06:00,279 --> 00:06:01,199
de cabezas

175
00:06:01,199 --> 00:06:02,639
esto es mucha variante

176
00:06:02,639 --> 00:06:03,160
se ha utilizado

177
00:06:03,160 --> 00:06:03,779
muchisimo

178
00:06:03,779 --> 00:06:05,899
y muchos hemos utilizado

179
00:06:05,899 --> 00:06:07,199
en el año 76

180
00:06:07,199 --> 00:06:07,800
la primera

181
00:06:07,800 --> 00:06:08,339
era una pequeña

182
00:06:08,339 --> 00:06:08,879
modificación

183
00:06:08,879 --> 00:06:10,319
bueno

184
00:06:10,319 --> 00:06:11,860
digamos

185
00:06:11,860 --> 00:06:12,800
mejoro un poco

186
00:06:12,800 --> 00:06:13,300
la técnica

187
00:06:13,300 --> 00:06:16,379
eso si que

188
00:06:16,379 --> 00:06:18,680
lo vamos a utilizar

189
00:06:18,680 --> 00:06:19,100
más

190
00:06:19,100 --> 00:06:20,379
incluso hay variantes

191
00:06:20,379 --> 00:06:21,220
con Javier

192
00:06:21,220 --> 00:06:21,959
que hacemos nosotros

193
00:06:21,959 --> 00:06:22,600
de bachillerato

194
00:06:22,600 --> 00:06:23,259
primero

195
00:06:23,259 --> 00:06:24,300
que é isto, a calidad

196
00:06:24,300 --> 00:06:24,959
vale?

197
00:06:25,480 --> 00:06:26,040
que é simplemente

198
00:06:26,040 --> 00:06:28,720
coger un tema

199
00:06:28,720 --> 00:06:29,879
fragmentarlo

200
00:06:29,879 --> 00:06:30,939
en partes

201
00:06:30,939 --> 00:06:33,959
se dividan os alumnos

202
00:06:33,959 --> 00:06:35,879
en cinco grupos

203
00:06:35,879 --> 00:06:36,639
ou seis

204
00:06:36,639 --> 00:06:37,620
e cada grupo a sú vez

205
00:06:37,620 --> 00:06:38,439
en seis

206
00:06:38,439 --> 00:06:39,360
vale?

207
00:06:39,480 --> 00:06:40,519
de tal forma que en un grupo

208
00:06:40,519 --> 00:06:41,759
les numeras

209
00:06:41,759 --> 00:06:43,300
e en cada grupo

210
00:06:43,300 --> 00:06:44,620
tiene que hacer todo o trabajo

211
00:06:44,620 --> 00:06:45,839
pero para isto

212
00:06:45,839 --> 00:06:46,620
en un grupo

213
00:06:46,620 --> 00:06:48,220
os números uno

214
00:06:48,220 --> 00:06:49,100
de cada grupo

215
00:06:49,100 --> 00:06:50,180
se reúnen

216
00:06:50,180 --> 00:06:51,660
hacemos un trabajo

217
00:06:51,660 --> 00:06:53,180
luego va para o grupo madre

218
00:06:53,180 --> 00:06:55,300
lo ponen en común

219
00:06:55,300 --> 00:06:56,920
y hacen todo su trabajo de hecho

220
00:06:56,920 --> 00:06:59,800
y luego al final se caduca

221
00:06:59,800 --> 00:07:02,180
una pequeña variante

222
00:07:02,180 --> 00:07:04,600
que utilicé

223
00:07:04,600 --> 00:07:05,279
el año pasado

224
00:07:05,279 --> 00:07:06,639
con las dos primeras prácticas

225
00:07:06,639 --> 00:07:08,319
y me proponía lo parecido

226
00:07:08,319 --> 00:07:12,639
era uno de embajador del conocimiento

227
00:07:12,639 --> 00:07:15,060
prácticamente lo mismo

228
00:07:15,060 --> 00:07:16,660
eran menos alumnos

229
00:07:16,660 --> 00:07:17,959
y todo lo que hice fue

230
00:07:17,959 --> 00:07:19,240
el tema de los apocantes

231
00:07:19,240 --> 00:07:22,480
A sú vez, yo estaba trabajando en la área de informática

232
00:07:22,480 --> 00:07:25,060
En aquel edificio que se dice su pasillo central

233
00:07:25,060 --> 00:07:26,139
En ese salón 1-2

234
00:07:26,139 --> 00:07:30,180
Entonces

235
00:07:30,180 --> 00:07:32,680
A cada uno de un trabajo

236
00:07:32,680 --> 00:07:35,399
Tenían un tiempo para preparar su trabajo

237
00:07:35,399 --> 00:07:36,740
Para 4-3

238
00:07:36,740 --> 00:07:39,300
25-30 minutos para hacerlo

239
00:07:39,300 --> 00:07:40,600
Y a partir de ahí

240
00:07:40,600 --> 00:07:42,120
Un miembro de cada equipo

241
00:07:42,120 --> 00:07:43,759
Tenía que ir a un grupo de atrás

242
00:07:43,759 --> 00:07:46,579
A contarle lo que había conseguido

243
00:07:46,579 --> 00:07:48,720
Y el último grupo

244
00:07:48,720 --> 00:07:49,560
Venía primero

245
00:07:49,560 --> 00:07:51,500
Es que se quedaban en el sitio

246
00:07:51,500 --> 00:07:53,240
tomaban todo lo que le contaban

247
00:07:53,240 --> 00:07:54,839
e al final

248
00:07:54,839 --> 00:07:56,819
el que viajaba, el embajador

249
00:07:56,819 --> 00:07:58,899
íbamos a tomar un poquito

250
00:07:58,899 --> 00:08:01,180
cuando le tocaba el suyo

251
00:08:01,180 --> 00:08:03,779
el que se había quedado

252
00:08:03,779 --> 00:08:05,000
le contaba al embajador

253
00:08:05,000 --> 00:08:06,019
lo que habían dicho los delegados

254
00:08:06,019 --> 00:08:08,740
para probar un poco, pues mirar atentos todos

255
00:08:08,740 --> 00:08:11,060
al final, un cajón

256
00:08:11,060 --> 00:08:12,500
esta reunión informática

257
00:08:12,500 --> 00:08:17,540
¿qué es lo que hicieron?

258
00:08:18,779 --> 00:08:20,420
este era un gran acercado

259
00:08:20,420 --> 00:08:21,420
que fuimos a ver el pasado

260
00:08:21,420 --> 00:08:24,399
pues una parte que al final

261
00:08:24,399 --> 00:08:26,000
nos ocupa a nosotros

262
00:08:26,000 --> 00:08:27,019
de órganos celulares

263
00:08:27,019 --> 00:08:30,240
problemas, proxisomas, proxisomas, ribosomas

264
00:08:30,240 --> 00:08:31,920
proxisomas, hicieron

265
00:08:31,920 --> 00:08:34,320
unha ficha onde ponían

266
00:08:34,320 --> 00:08:35,379
descrito en el órgano

267
00:08:35,379 --> 00:08:38,179
de que estaba formado, que función tenía

268
00:08:38,179 --> 00:08:39,519
e logo simplemente

269
00:08:39,519 --> 00:08:42,059
copiamos un pequeno estimita e unha foto

270
00:08:42,059 --> 00:08:43,200
que se ve como unha discusión

271
00:08:43,200 --> 00:08:45,139
e logo para que buscáramos información

272
00:08:45,139 --> 00:08:47,440
a unha enfermedad relacionada

273
00:08:47,440 --> 00:09:06,299
cando ellos iban como embajadores

274
00:09:06,299 --> 00:09:07,279
el de cero

275
00:09:07,279 --> 00:09:10,539
unha variante tamén

276
00:09:10,539 --> 00:09:12,340
en un perito de trabajo

277
00:09:12,340 --> 00:09:14,919
en el cual se hacen grupos de 0-0

278
00:09:14,919 --> 00:09:15,820
se divide el tema

279
00:09:15,820 --> 00:09:18,799
y luego además presentan este trabajo a los demás

280
00:09:18,799 --> 00:09:19,860
¿vale?

281
00:09:20,299 --> 00:09:21,740
esto lo he hecho con los ídolos de primero

282
00:09:21,740 --> 00:09:22,779
que me ha dado buen resultado

283
00:09:22,779 --> 00:09:25,139
lo contaba otro día en la sala de conferencia

284
00:09:25,139 --> 00:09:27,279
que era un trabajo con parejas

285
00:09:27,279 --> 00:09:32,149
pero bueno, es un perito de trabajo

286
00:09:32,149 --> 00:09:35,500
ocupante, no lo hago yo

287
00:09:35,500 --> 00:09:37,120
sino que lo van a hacer ellos

288
00:09:37,120 --> 00:09:39,240
entonces lo único que he hecho con ellos es

289
00:09:39,240 --> 00:09:41,620
a cada una de las parejas le reparto

290
00:09:41,620 --> 00:09:43,240
del libro de texto

291
00:09:43,240 --> 00:09:49,049
un dibujo, un tema, unha tabla

292
00:09:49,049 --> 00:09:50,070
que non lo prepare

293
00:09:50,070 --> 00:09:53,730
e que vos os coman as demás

294
00:09:53,730 --> 00:09:56,330
para pasar

295
00:09:56,330 --> 00:09:59,830
le dejo unha tabla así para que non lo hagan

296
00:09:59,830 --> 00:10:01,309
e despues simplemente

297
00:10:01,309 --> 00:10:04,110
he metido un panel de esa clase

298
00:10:04,110 --> 00:10:05,809
que son tres de

299
00:10:05,809 --> 00:10:07,169
con chinchetas

300
00:10:07,169 --> 00:10:10,049
lo ponen aquí e les pican o resto

301
00:10:10,049 --> 00:10:11,529
é unha

302
00:10:11,529 --> 00:10:21,740
é un pizarro que non é

303
00:10:21,740 --> 00:10:24,279
he hecho un montaje

304
00:10:24,279 --> 00:10:25,639
con toda a presentación

305
00:10:25,639 --> 00:10:26,639
os iba a mostrar

306
00:10:26,639 --> 00:10:27,480
a hacer dibujos

307
00:10:27,480 --> 00:10:28,360
que se han dado antes

308
00:10:28,360 --> 00:10:30,779
uno dibuja

309
00:10:30,779 --> 00:10:31,519
muchas veces

310
00:10:31,519 --> 00:10:32,179
y el texto

311
00:10:32,179 --> 00:10:32,559
que viene

312
00:10:32,559 --> 00:10:35,320
en las vietas

313
00:10:35,320 --> 00:10:35,700
del libro

314
00:10:35,700 --> 00:10:37,379
el otro

315
00:10:37,379 --> 00:10:38,559
lo hace en papel

316
00:10:38,559 --> 00:10:39,500
a veces

317
00:10:39,500 --> 00:10:40,720
con el pequeño texto

318
00:10:40,720 --> 00:10:41,820
y después

319
00:10:41,820 --> 00:10:42,379
captaban

320
00:10:42,379 --> 00:10:43,220
los dineros

321
00:10:43,220 --> 00:10:43,840
que se ponen

322
00:10:43,840 --> 00:10:44,320
y ya está

323
00:10:44,320 --> 00:10:45,080
vale

324
00:10:45,080 --> 00:10:46,059
todos trabajan

325
00:10:46,059 --> 00:10:50,370
pero simplemente

326
00:10:50,370 --> 00:10:51,289
lo que se trata

327
00:10:51,289 --> 00:10:51,870
de la política

328
00:10:51,870 --> 00:10:52,549
operativa

329
00:10:52,549 --> 00:10:52,870
al final

330
00:10:52,870 --> 00:10:53,649
funciona

331
00:10:53,649 --> 00:10:55,090
porque implica a todos

332
00:10:55,090 --> 00:10:55,889
que se consigue

333
00:10:55,889 --> 00:10:56,970
que al final

334
00:10:56,970 --> 00:10:57,509
aprendan

335
00:10:57,509 --> 00:10:58,269
o que se motiven

336
00:10:58,269 --> 00:10:59,110
y a saber

337
00:10:59,110 --> 00:10:59,590
la capacidad

338
00:10:59,590 --> 00:11:06,500
de ser más cuidadosos

339
00:11:06,500 --> 00:11:08,759
permite trabajar

340
00:11:08,759 --> 00:11:09,759
en diferentes ritmos

341
00:11:09,759 --> 00:11:10,639
y bueno

342
00:11:10,639 --> 00:11:12,480
en cierto caso

343
00:11:12,480 --> 00:11:13,299
potencialmente

344
00:11:13,299 --> 00:11:14,019
pues funciona

345
00:11:14,019 --> 00:11:15,259
vale

346
00:11:15,259 --> 00:11:16,059
os he dejado

347
00:11:16,059 --> 00:11:16,639
porque os he dado

348
00:11:16,639 --> 00:11:17,679
la presentación

349
00:11:17,679 --> 00:11:18,139
para que

350
00:11:18,139 --> 00:11:21,610
y ya

351
00:11:21,610 --> 00:11:22,590
y nos vemos

352
00:11:22,590 --> 00:11:22,830
en el próximo

353
00:11:22,830 --> 00:11:23,690
un saludo