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Buenos días, estamos en la plataforma Moodle de nuestro colegio, en la Asignatura Lengua

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Castellana y Literatura. Vamos a ver las diferentes partes en las que está dividida esta asignatura

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y lo que más nos importa es, sobre todo, qué es lo que contiene, si están matriculados

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los alumnos, cómo están estructuradas las secciones y los temas, etcétera. Como podemos

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ver aquí, lo estamos dividiendo en trimestres, en el primer trimestre de esta parte, que

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es la factura y adición de la expresión inscrita, tenemos cartas, e-mails, son las

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formas a través de los geniales en las cuales se puede realizar la parte teórica para que

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00:00:43,000 --> 00:00:48,000
después se haga la parte práctica. En la parte de blablabla, que sería la expresión

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oral, tenemos comunicaciones eficaces, etcétera, la mayoría de ellas están restringidas porque

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ya están vistas, entonces una vez que ya están vistas se van cerrando. Aquí tenemos

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la ortografía, vocabulario, etcétera, tenemos los sustantivos, si podéis ver aquí tenemos

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diferentes vídeos, tenemos juegos, tenemos teorías en pdf, también hay los adjetivos,

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tenemos diferentes tipos de vídeos, tenemos web, tenemos adaptaciones para que los alumnos

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puedan ver, también tenemos una parte que es la de la actividad, en la cual ellos van

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subiendo los mapas mentales, etcétera, y también tenemos aquí, en la parte de aquí,

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por ejemplo, tenemos los exámenes sustantivos en los cuales los alumnos han sido previamente

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inscritos, y si podéis ver, pues estas son una de las, de la parte en la cual ellos al

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00:01:34,000 --> 00:01:39,000
estar inscritos y al estar matriculados en ellos, pues te pueden hacer y realizar el

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examen que aquí se puede ver, estas son algunas de las notas, etcétera, en las cuales los

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alumnos están matriculados. Aparte de lengua y literatura, hay más asignaturas en Moodle,

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los voy a mostrar ahora mismo, por ejemplo tenemos, en este caso, los proyectos científicos,

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que es lo mismo, dependiendo, lo tenemos dividido por temas, por bloques, entonces tenemos,

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por ejemplo, el de caminando entre dudas digitales, que ha sido de este año nuevo, el de, también

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tenemos el de biosfera, un mundo mágico, por ejemplo, vamos a leer este, un mundo mágico

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tenemos muchísimo material, que está abierto, algunos están cerrados, otros están abiertos,

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00:02:28,000 --> 00:02:33,000
en los cuales nosotros podemos ver, por ejemplo, los ecosistemas, climas, etcétera, inclusive

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el examen de la tercera evaluación, que está abierto, tenemos un límite de tiempo, etcétera,

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estas serían algunas de las notas en las cuales han tenido que ser previamente inscritos los alumnos.