1
00:00:03,700 --> 00:00:12,140
Hola, muy buenas tardes a todas, a todos. Bienvenidos a la última clase del año de

2
00:00:12,140 --> 00:00:21,899
sociales nivel 2 en el CEPA Orcasitas. Estamos a 20 de mayo de 2025, estamos

3
00:00:21,899 --> 00:00:28,000
exactamente a una semana del examen. Como sabéis, la clase nos

4
00:00:28,000 --> 00:00:41,020
tocaba el jueves 22 de mayo, pero ese día no voy a poder dar la clase en directo, con lo que dejo esta grabada ya desde el martes y mañana miércoles,

5
00:00:41,020 --> 00:00:53,320
como pone aquí en el aula virtual, mañana miércoles de 8 a 9 estaré conectado en el aula virtual por si alguien tiene alguna pregunta sobre el examen

6
00:00:53,320 --> 00:01:06,540
o alguna duda sobre los contenidos que hemos estado dando, ¿vale? Entonces voy a dejar esa hora abierta para dudas de contenidos, también podéis contactarme a través del correo electrónico

7
00:01:06,540 --> 00:01:17,079
como siempre para estas dudas concretas, pero bueno, mañana estaré conectado, miércoles 21 de mayo, pero aviso que no va a ser una video clase, no la voy a grabar, voy a estar simplemente conectado

8
00:01:17,079 --> 00:01:29,859
y el que se conecte en ese momento y me quiera hacer preguntas, pues las resolveremos juntos, ¿vale? Pero no será una videoclase grabada, esta, la del 20 de mayo, martes, es la última que dejo grabada, ¿vale?

9
00:01:30,140 --> 00:01:44,659
Ya la siguiente vez que nos veamos será ya el día 27 de mayo a las 5 de la tarde en el aula 7 en el examen, ¿vale? Voy a hacer un pequeño repaso, la videoclase de hoy va a ser un pequeño repaso

10
00:01:44,659 --> 00:01:58,200
de todo el proceso de exámenes en esta última evaluación y luego voy a explicar la estructura del examen y dejo ya para la clase de mañana miércoles

11
00:01:58,200 --> 00:02:05,939
el que se quiera conectar para dudas concretas de contenido. Prefiero hoy centrarme en la estructura del examen que es lo que más me habéis estado preguntando.

12
00:02:06,120 --> 00:02:12,199
Lo vamos a ver con mucha claridad y encima os voy a dar alguna pista que os puede venir bien en el repaso.

13
00:02:12,199 --> 00:02:25,199
Bueno, primero tenemos videoclase, nos tocaba el jueves 22, como no es posible darla en directo, la dejo grabada ya hoy mismo para que la podáis ver

14
00:02:25,199 --> 00:02:33,879
Mañana 21 de mayo, para el que tenga más dudas, estaré conectado de 8 a 9, ahí sí, a través del aula virtual

15
00:02:33,879 --> 00:02:44,900
sigo estando en contacto a través del correo electrónico y luego ya nos veremos el 27 de mayo, martes a las 5 de la tarde, aula 7

16
00:02:44,900 --> 00:02:56,879
haremos el examen de la tercera evaluación, bueno me comprometo a corregirlo rápidamente y como muy tarde el jueves 29 de mayo

17
00:02:56,879 --> 00:03:16,060
como muy tarde el jueves 29 de mayo, recibiréis un correo electrónico en el que os indico la nota de ese examen, a los que vengáis, y a los que lo hayáis suspendido, ya os indico cómo hay que ir preparando la recuperación, ¿vale?

18
00:03:16,060 --> 00:03:42,259
Entonces tendremos el 3 de junio, es decir, al martes siguiente, la recuperación ordinaria, es decir, al que le haya quedado una, dos o las tres evaluaciones podrá presentarse a esta recuperación extraordinaria, que será el día 3 de junio a las 5 de la tarde.

19
00:03:42,259 --> 00:03:50,080
vale, pues ahí haríamos un examen al que le ha quedado solo la tercera, pues lo haría solo de la tercera evaluación

20
00:03:50,080 --> 00:03:57,400
al que le han quedado la segunda y la tercera, pues hará un único examen donde habrá preguntas de ambas evaluaciones

21
00:03:57,400 --> 00:04:02,879
al que le ha quedado la segunda, pues solo examen de la segunda, al que le ha quedado todo, pues será un examen

22
00:04:02,879 --> 00:04:09,300
en el que habrá preguntas de las tres evaluaciones, vale, pues esto es para ir ya recuperando evaluación a evaluación todo

23
00:04:09,300 --> 00:04:15,840
para los que aún así les quede, no haya podido aprobar en la evaluación ordinaria

24
00:04:15,840 --> 00:04:20,680
tendrá una convocatoria extraordinaria que será el 17 de junio

25
00:04:20,680 --> 00:04:25,319
17 de junio, esto ya será al que le haya quedado ya la extraordinaria

26
00:04:25,319 --> 00:04:28,779
será un examen donde entrarán todos los contenidos

27
00:04:28,779 --> 00:04:35,980
para esta evaluación extraordinaria abriré incluso una nota en el aula virtual

28
00:04:35,980 --> 00:04:42,740
para el que le quede algo para la extraordinaria, para ayudarle un poco en la preparación.

29
00:04:42,899 --> 00:04:49,680
Probablemente tengamos algunas clases de preparación que también las iré mostrando en el general del aula virtual.

30
00:04:50,560 --> 00:04:58,339
Pero esperemos que todos podéis aprobar en la ordinaria, es lo que estamos intentando los que estamos participando habitualmente en estas clases.

31
00:04:58,339 --> 00:05:03,339
A ver si podemos aprobar todo en la ordinaria, pero si no, que sepáis que esta está extraordinaria.

32
00:05:03,860 --> 00:05:08,639
Bueno, como vamos paso a paso, hoy me voy a centrar en lo que hemos hablado, en la tercera evaluación.

33
00:05:10,279 --> 00:05:13,759
Examen 27 de mayo, nos queda una semanita, espero que lo llevéis bien.

34
00:05:14,740 --> 00:05:24,920
Bueno, os he preparado esta diapositiva para que podamos ir viéndola, donde nos aparece el modelo de examen.

35
00:05:24,920 --> 00:05:28,459
Vale, importante que estéis atentos a esta explicación.

36
00:05:29,339 --> 00:05:34,560
Voy a ir contando cómo va a ser el examen y cómo voy a ponderar cada parte del examen.

37
00:05:34,899 --> 00:05:41,939
El examen va a ser muy parecido para los que vais a evaluación continua y los que os lo jugáis todo en este examen.

38
00:05:42,300 --> 00:05:52,699
Sabéis que los que vais a evaluación continua soléis tener más optatividad. En algunos casos, en vez de elegir dos preguntas de tres, os podéis elegir dos de cuatro.

39
00:05:52,879 --> 00:06:03,939
Os doy siempre alguna optatividad más, que es lo que habíamos acordado para los de evaluación continua, que también se están trabajando los cuestionarios y las actividades de cada tema.

40
00:06:03,939 --> 00:06:24,579
¿Vale? Pero bueno, explico el general. Primera pregunta, va a ser un cuestionario. 25 preguntas, 0,15 puntos cada una, cada correcta. Es decir, aquí nos estamos jugando ya prácticamente más de un tercio de la nota del examen.

41
00:06:24,579 --> 00:06:49,600
De aquí, pista, más de la mitad, que van a ser bastantes más de la mitad de las preguntas, van a ser extraídas directamente de los cuestionarios del aula virtual. De todos estos cuestionarios que hemos ido haciendo, tema 7, tema 8, tema 9, que es lo que entra en esta evaluación, pues iremos sacando ahí las preguntas.

42
00:06:49,600 --> 00:07:07,139
No voy a decir que voy a sacar las 25, pero van a ser más de la mitad, es decir, más de 13. Probablemente sean casi hasta, no voy a decir que van a ser 20, pero casi hasta 20 van a ser del aula virtual. Y pondré alguna más nueva para, sobre todo, el que quiera sacar muy buena nota, que vea que ha estudiado algo más.

43
00:07:07,139 --> 00:07:28,800
Pero de estas 25, más o menos 20 van a ser directamente sacadas del aula virtual y las demás van a ser parecidas también. Ejemplos que os doy, pues van a ser preguntas de dos tipos o de elegir entre varias respuestas. Por ejemplo esta, ¿cuál es el conflicto más largo y sangriento de la Guerra Fría?

44
00:07:28,800 --> 00:07:34,560
La guerra de Corea, la guerra de Afganistán, la guerra de Vietnam o la crisis de los misiles en Cuba

45
00:07:34,560 --> 00:07:38,519
Bueno, pues sería aquí la guerra de Vietnam, marcáis la C y ya está

46
00:07:38,519 --> 00:07:42,839
Este va a ser un tipo de preguntas, la mayor parte serán de esta manera

47
00:07:42,839 --> 00:07:49,060
Pero pondré algunas, sabes que siempre pongo 3 o 4 en las que tengáis que escribir alguna palabra clave

48
00:07:49,060 --> 00:07:56,620
Por ejemplo en este caso, nombre y primer apellido de la gran defensora del sufragio femenino en las cortes republicanas

49
00:07:56,620 --> 00:08:19,509
La respuesta correcta sería clara, campo, amor. Seguro que muchos ya lo sabíais. Bueno, pues eran este tipo de preguntas. De las 25, más o menos unas 20, 20-21 serán de este tipo y habrá 4 o 5 que serán de escribir una palabra clave.

50
00:08:19,509 --> 00:08:48,070
Que será siempre una palabra clave, un nombre y un apellido, será una respuesta muy cortita. Bueno, siguiente pregunta. Cuenta uno con ocho puntos, ves que también es relevante. Relacionar conceptos. Habrá dos preguntas en las que habrá que relacionar conceptos. Van a ser de las dos, al menos una, al menos una, si no las dos, pero al menos una, va a ser directamente extraída también de las que hemos hecho en los cuestionarios del aula virtual.

51
00:08:48,070 --> 00:08:57,250
Aquí ponemos un ejemplo, en el examen os daré una columna con personajes históricos y en otra columna países

52
00:08:57,250 --> 00:09:04,269
Aquí estamos hablando del periodo posterior a la segunda guerra mundial, de la guerra fría, de la descolonización

53
00:09:04,269 --> 00:09:10,450
Pues tendríamos aquí en el examen que unir con flecha, esta la hicimos en el aula virtual, esta la tenemos que conocer

54
00:09:10,450 --> 00:09:33,169
Iríamos uniendo Ronald Reagan, pues Estados Unidos de América. Willy Brandt, República Federal Alemana. Erich Honecker, República Democrática Alemana. Ho Chi Minh, Vietnam. Bueno, mientras yo las voy resolviendo vais pensando vosotros para ver que tenéis el conocimiento bien asentado.

55
00:09:33,169 --> 00:09:41,899
Sukarno, Indonesia

56
00:09:41,899 --> 00:09:52,460
Mahatma Gandhi, India

57
00:09:52,460 --> 00:09:59,080
Fidel Castro, Cuba

58
00:09:59,080 --> 00:10:06,460
Nelson Mandela, Sudáfrica

59
00:10:06,460 --> 00:10:09,440
Y el último ya, Mikhail Gorbachev, Unión Soviética

60
00:10:09,440 --> 00:10:13,159
En el examen, por favor, hacerme las flechas bien claras

61
00:10:13,159 --> 00:10:16,460
O si no queréis hacer con flechas, podéis poner el numerito aquí

62
00:10:16,460 --> 00:10:19,220
Número 1, Reagan, aquí número 1, Estados Unidos

63
00:10:19,220 --> 00:10:37,179
Número 2, Willy Brandt. Número 2, República Federal Alemana. Como queráis, pero que yo lo vea claro. No me hagáis cosas de estas de líneas que yo no sé por dónde van. Así que aseguraros que lo voy a ver claro cuando lo corrija. Bueno, pues habrá dos de este tipo.

64
00:10:37,179 --> 00:10:42,700
Siguiente pregunta, atentos aquí, 1,25 puntos

65
00:10:42,700 --> 00:10:47,039
Ordenar cronológicamente, del hecho más antiguo al más reciente

66
00:10:47,039 --> 00:10:52,159
Esta pregunta va a ser exclusiva de la historia de España en el siglo XX

67
00:10:52,159 --> 00:10:55,740
Del tema 8, ¿vale? No voy a mandar ordenar cronológicamente

68
00:10:57,899 --> 00:11:01,440
Batallas de la Segunda Guerra Mundial o hechos de la Guerra Fría

69
00:11:01,440 --> 00:11:03,899
Como hemos hecho alguna actividad relativa a eso

70
00:11:03,899 --> 00:11:23,019
No, va a ser exclusivamente esta actividad de la historia de España en el siglo XX. Os voy a dar siete u ocho hechos históricos para ordenar cronológicamente. Van a ser bastante generales. No voy a haceros ordenar, como teníamos una actividad, batallas de la guerra civil.

71
00:11:23,019 --> 00:11:45,039
No, no, van a ser hechos generales, periodos de tiempo, ¿no? Como por ejemplo, este ejemplo que va a ser muy parecido a la que ponga en el examen, no la misma, cambiaría alguna cosita, pero bueno, guerra civil española, dictadura de Primo de Rivera, transición a la democracia, franquismo, gobierno de Felipe González con el PSOE, gobierno de José María Aznar con el PP, segunda república, ¿vale?

72
00:11:45,039 --> 00:11:50,460
Veis que no estamos hablando de hechos tan concretos, sino de periodos de varios años, cada uno de estos hechos.

73
00:11:51,179 --> 00:11:57,200
Entonces habría que ordenarlos del más antiguo al más reciente.

74
00:11:58,200 --> 00:12:03,960
Entonces empezaríamos como, pues del más antiguo, ¿cuál sería aquí el más antiguo?

75
00:12:07,240 --> 00:12:12,740
Pues pondríamos, los podemos copiar o poner un numerito encima, mejor los copiamos debajo, pero yo lo voy a hacer rápido.

76
00:12:13,379 --> 00:12:14,639
Dictadura de Primo de Rivera.

77
00:12:14,639 --> 00:12:34,559
Después, ¿qué vendría? Segunda República. Después, ¿qué vendría? La Guerra Civil. Número 3. Después de la Guerra Civil, ¿qué vendría? Lo hacéis vosotros ya, ¿vale? Pero los vamos ordenando de más antiguo a más reciente.

78
00:12:34,559 --> 00:12:53,480
Historia de España del siglo XX, aquí lo principal es que hagáis un buen repaso y que tengáis claro las diferentes etapas que estamos estudiando, esto no va a ser muy complicado, yo creo que el que se haya leído varias veces el tema lo va a tener bastante fácil, que vamos a tener que ordenar hechos bastante generales,

79
00:12:53,480 --> 00:12:59,700
Y yo solo quiero aquí conocer que tenéis claro cómo ha sido la España del siglo XX.

80
00:13:00,299 --> 00:13:07,700
Sé que algunos de vosotros no habéis estudiado en el cole en España, sino en otros países,

81
00:13:07,820 --> 00:13:10,259
y quizás esto no lo veáis tan claro, pero es importante.

82
00:13:10,740 --> 00:13:16,559
Leemos el tema y vamos a ordenar, no hechos muy concretos, sino periodos de tiempo, en orden cronológico.

83
00:13:16,559 --> 00:13:31,059
1,25 puntos. Esto es una pregunta que yo considero fácil porque prácticamente está basada en el título de los epígrafes del tema. Está prácticamente basada en los epígrafes y poco más.

84
00:13:31,059 --> 00:13:47,559
Entonces, considero que es importante sacarla bien y sacar el 1,25 puntos. Si tenéis un fallo, bajamos a 0,7. Dos o más errores, ordenando cronológicamente, supone un 0 en esta pregunta. Pero es fácil, la trabajamos bien.

85
00:13:47,559 --> 00:13:53,320
Siguiente, 1,6 puntos, identificar imágenes

86
00:13:53,320 --> 00:13:58,080
Bueno, pues yo creo que esto ya lo he puesto en algún otro examen

87
00:13:58,080 --> 00:14:04,019
Voy a poneros imágenes, fotografías, mapas no, aviso, mapas no

88
00:14:04,019 --> 00:14:08,019
Van a ser imágenes o fotografías

89
00:14:08,019 --> 00:14:14,019
Principalmente fotografías, aunque puede haber alguna imagen que sea una pintura

90
00:14:14,019 --> 00:14:27,139
pintura o que sea otro tipo de imagen no fotográfica, pero mapas no. Y de cada una identificar personaje representado en la imagen, la institución o el objeto,

91
00:14:28,080 --> 00:14:39,879
el hecho histórico al que se refiere y la fecha aproximada si la sabemos y alguna información básica sobre ese hecho histórico, es decir, una respuesta que tiene que tener

92
00:14:39,879 --> 00:14:44,700
tres párrafos muy cortitos cada uno de ellos. Vamos a hacer dos ejemplos y luego os doy

93
00:14:44,700 --> 00:14:50,559
algunas fotografías más que considero importante que las sepamos identificar. Primero, si

94
00:14:50,559 --> 00:14:56,279
vemos esta foto, pues primero habría que describirla. ¿Qué vemos en esta foto? La

95
00:14:56,279 --> 00:15:03,139
voy a hacer un poco más grande. Pues bueno, y aquí la defino como se trata de una multitud

96
00:15:03,139 --> 00:15:11,940
reunida en una calle. Parece que están celebrando algo. Algarabía, jolgorio, personas contentas,

97
00:15:11,960 --> 00:15:17,240
Una persona en el centro tiene una bandera de colores morado, amarillo y rojo

98
00:15:17,240 --> 00:15:23,080
Esta bandera tenemos que saber que es la bandera republicana, de la República Española

99
00:15:23,080 --> 00:15:25,960
Entonces, ¿qué hecho histórico representa esto?

100
00:15:26,059 --> 00:15:32,419
Pues la proclamación de la Segunda República Española, el 14 de abril de 1931

101
00:15:32,419 --> 00:15:36,500
¿Y alguna información básica sobre este hecho histórico?

102
00:15:36,500 --> 00:15:48,059
Que la Segunda República surge cuando el rey Alfonso XIII abandona España tras la derrota de los partidos monárquicos en las elecciones municipales de abril del 31.

103
00:15:48,059 --> 00:16:09,259
Bueno, pues si queréis poner alguna cosa más sobre la república, cuando termina este periodo histórico, subvaluación de una serie de militares, guerra civil que comienza en el 36 y en marzo de 1939 la segunda república ya es totalmente derrotada y comienza la etapa histórica conocida como el franquismo.

104
00:16:10,259 --> 00:16:21,200
Podéis hacerlo así, pero con lo que he puesto yo sería para mí suficiente, sería una respuesta lo suficientemente correcta para obtener la puntuación máxima.

105
00:16:22,000 --> 00:16:31,279
Otra imagen, a ver, sin leer el texto que tengo al lado. Si veis esta imagen, pues deberíamos tratar de identificarla.

106
00:16:31,279 --> 00:16:40,840
Todas estas imágenes están en el tema, es decir, no me estoy sacando imágenes de otros bancos de imágenes, sino son las que están en nuestro tema.

107
00:16:41,659 --> 00:16:50,259
Entonces en este caso, descripción, hornos crematorios probablemente de algún antiguo campo de concentración y exterminio nazi, de la Alemania nazi.

108
00:16:51,700 --> 00:16:59,600
¿Cuándo? Hecho histórico y ¿cuándo ocurre? Genocidio del pueblo judío durante la Segunda Guerra Mundial, 1939-1945.

109
00:16:59,600 --> 00:17:20,960
A este hecho también se le llamó holocausto o soa. Algo más sobre este hecho histórico. Unos 6 millones de judíos fueron asesinados, muchos de ellos en cámaras de gas nada más llegar al campo de concentración. Luego sus cuerpos eran incinerados en estos hornos crematorios. Estas serían dos posibles respuestas.

110
00:17:20,960 --> 00:17:39,000
Y aquí pongo otras fotografías. Voy a sacar todas de estas dos del ejemplo y de estas de aquí voy a sacar todas las fotos que puedan caer en esta pregunta. Así que es importante que las vayamos identificando en los apuntes y sepamos contar algo básico sobre ellas.

111
00:17:39,000 --> 00:18:03,900
A ver, vamos a repasarlas, vamos pensando todos. La primera, hecho histórico, pues aquí tenemos el Muro de Berlín, que dividió la ciudad alemana desde 1961 hasta 1989. Es un símbolo de la Guerra Fría.

112
00:18:03,900 --> 00:18:11,200
Siguiente imagen, relacionada con la guerra de Vietnam

113
00:18:11,200 --> 00:18:18,400
Una imagen icónica de un bombardeo con Napalm de las tropas de Estados Unidos en una aldea vietnamita

114
00:18:18,400 --> 00:18:22,160
Siguiente imagen, creo que esta es bastante sencilla

115
00:18:22,160 --> 00:18:30,480
La llegada del primer hombre a la luna en 1969 a Amstron

116
00:18:30,480 --> 00:18:35,960
Estados Unidos, relacionado con la carrera espacial

117
00:18:35,960 --> 00:18:38,079
relacionado con la Guerra Fría

118
00:18:38,079 --> 00:18:40,279
Siguiente imagen, ¿quién es esta persona?

119
00:18:43,599 --> 00:18:47,180
Aquí hablaríamos de Gorbachev, Mikhail Gorbachev y la perestroika

120
00:18:47,180 --> 00:18:50,180
la etapa final de la Unión Soviética

121
00:18:50,180 --> 00:18:52,880
Fue el último presidente de hecho de la Unión Soviética

122
00:18:52,880 --> 00:18:56,779
antes de su desaparición en diciembre de 1991

123
00:18:56,779 --> 00:19:00,700
Estas dos personas, pondríamos estas imágenes juntas

124
00:19:00,700 --> 00:19:16,799
Entonces, les conocéis, izquierda Mahatma Gandhi, derecha Nelson Mandela. Hablaríamos de la descolonización, hablaríamos también con Mandela del fin de la apartheid, de la política de segregación racial de Sudáfrica.

125
00:19:17,519 --> 00:19:45,930
Siguiente imagen. ¿Qué es esta cartilla? Lo pone aquí, de hecho. Es una cartilla de racionamiento. Entonces hablaríamos de la posguerra, del comienzo del franquismo, años 40 en España, crisis económica después de la guerra, el país destrozado, muchas necesidades y cómo hay poco abastecimiento de alimentos básicos y cómo funcionan estas cartillas de racionamiento para alimentar a la población.

126
00:19:45,930 --> 00:19:55,460
Siguiente fotografía, ¿quién es esta mujer? Pues sí, seguro que algunos lo habéis adivinado, Clara Campo Amor

127
00:19:55,460 --> 00:20:04,380
Diputada en las Cortes Republicanas, que participó en los debates para la Constitución de 1931

128
00:20:04,380 --> 00:20:07,440
y la gran impulsora del derecho al voto femenino

129
00:20:07,440 --> 00:20:14,960
Con ella, por primera vez en España habrá sufragio universal, tanto masculino como femenino

130
00:20:14,960 --> 00:20:28,579
Esto se aprobó en la constitución de 1931 y las mujeres votaron por primera vez en 1933. Lo importante aquí es identificar que hablamos de Clara Campoamor y el hecho histórico, el voto femenino.

131
00:20:28,579 --> 00:20:48,200
La siguiente imagen sería ya de la España del siglo XX, finales del siglo XX. Aquí lo importante sería ver que hay una manifestación y lo que pone en este cartel, pues hablaríamos de ETA-NO, ETA-ES, que es ETA-NO en euskera, ASCATA-SUNA, libertad en euskera también, en vasco.

132
00:20:48,200 --> 00:20:59,339
Y aquí hablaríamos del terrorismo de ETA a finales del siglo XX y de la lucha de la sociedad, de cómo la sociedad se manifestó en contra del terrorismo.

133
00:21:00,440 --> 00:21:14,420
Siguiente imagen. ¿Tendríamos a quién? Joseph Stalin. Hablaríamos del estalinismo, totalitarismo soviético, periodo de entreguerras, Segunda Guerra Mundial.

134
00:21:14,420 --> 00:21:16,339
Aquí a quién tendríamos

135
00:21:16,339 --> 00:21:18,660
Tendríamos a Adolf Hitler

136
00:21:18,660 --> 00:21:21,700
Totalitarismo alemán, nacionalsocialismo, fascismo

137
00:21:21,700 --> 00:21:23,380
Mein Kampf

138
00:21:23,380 --> 00:21:24,980
Esto quiere decir mi lucha

139
00:21:24,980 --> 00:21:28,140
Este es el libro que escribió Hitler cuando estaba en la cárcel

140
00:21:28,140 --> 00:21:32,599
Después de su fracasado golpe de estado en el Punx de la cervecería

141
00:21:32,599 --> 00:21:37,599
Pues hablaríamos de Hitler y de lo que Hitler defendía

142
00:21:37,599 --> 00:21:39,079
De las ideas que defendía Hitler

143
00:21:39,079 --> 00:21:41,460
Muchas de las cuales las plasmó en este libro

144
00:21:41,460 --> 00:22:06,079
Y finalmente esta imagen, también bastante sencilla de identificar, pues tenemos aquí la explosión de una bomba atómica. Entonces esto lo podríamos relacionar con el final de la Segunda Guerra Mundial, con el lanzamiento de las primeras bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki o incluso podríamos relacionarlo con la Guerra Fría,

145
00:22:06,079 --> 00:22:17,559
con ese periodo en el cual Estados Unidos y la Unión Soviética aunque eran enemigos nunca se enfrentaron directamente por el miedo a una destrucción mutua asegurada

146
00:22:17,559 --> 00:22:28,299
que provocaría la detonación de tantas armas nucleares que tenía cada uno de esos países en su arsenal y que siguen teniendo tanto Rusia como Estados Unidos

147
00:22:28,299 --> 00:22:34,400
bueno pues podríamos enfocarlo aquí esta foto con el final de la segunda guerra mundial o incluso con la guerra fría

148
00:22:34,400 --> 00:23:00,859
Ya veis que algunas fotos dan lugar a posibles diferentes interpretaciones, lo importante es que lo razonéis bien. Pues aquí aviso, pista, las fotografías, pondré dos o tres imágenes, probablemente tendréis que elegir de tres imágenes dos, o para los que hacéis evaluación continua quizá de cuatro imágenes tendréis que elegir dos, pero tenéis que resolver de acuerdo a estas tres preguntas.

149
00:23:00,859 --> 00:23:09,539
Ya veis que por ahora el examen es bastante sencillo. Son además respuestas cortas.

150
00:23:10,500 --> 00:23:24,900
E importante repasar el cuestionario, repasar la cronología de la España del siglo XX y repasar este banco de imágenes que tenéis aquí porque de alguna de estas, estas saldrán en el examen.

151
00:23:24,900 --> 00:23:35,339
Y la última pregunta, que cuenta 1,6 puntos, será la de preguntas cortas, respuestas cortas que tenéis que darme.

152
00:23:37,099 --> 00:23:44,240
Entonces, van a ser cortitas. Voy a poner 3, tendréis que elegir 2, 0,8 cada una.

153
00:23:44,960 --> 00:23:49,460
Y las voy a hacer de manera bastante cerrada.

154
00:23:50,500 --> 00:23:54,220
Yo os voy a indicar exactamente qué quiero que me respondáis de cada una de ellas.

155
00:23:54,220 --> 00:24:09,779
Os doy un ejemplo. Aquí no pueden ser muchos tipos de preguntas. Yo considero además que esta pregunta es la de el que quiere sacar muy buena nota, el que quiere mostrar que tiene un sobresaliente, por ejemplo. Es el que tiene que de verdad responder muy bien a estas.

156
00:24:09,779 --> 00:24:13,220
Habrá tres, habrá que elegir dos

157
00:24:13,220 --> 00:24:14,660
Yo os pongo un ejemplo

158
00:24:14,660 --> 00:24:17,039
Segunda Guerra Mundial

159
00:24:17,039 --> 00:24:18,460
No os voy a preguntar en general

160
00:24:18,460 --> 00:24:20,119
Háblame de la Segunda Guerra Mundial

161
00:24:20,119 --> 00:24:24,299
Fases, bandos contendientes, armamentos, consecuencias

162
00:24:24,299 --> 00:24:27,200
Evolución de diferentes batallas

163
00:24:27,200 --> 00:24:28,920
Va a ser preguntas muy concretas

164
00:24:28,920 --> 00:24:31,660
Por ejemplo, cronología, cuándo

165
00:24:31,660 --> 00:24:34,500
Bandos enfrentados y países que están en cada bando

166
00:24:34,500 --> 00:24:36,000
Quién ganó la guerra importante

167
00:24:36,000 --> 00:24:38,140
Y nombrar alguna batalla importante

168
00:24:38,140 --> 00:24:54,279
Entonces, ¿cómo respondería a esto? Pues sin enrollarme mucho, sin alargarme mucho en la respuesta. ¿Cronología? Pues 1939 a 1945.

169
00:24:54,279 --> 00:25:08,980
¿Bandos enfrentados? ¿Qué dos bandos? Las potencias del eje, Alemania, Italia y Japón principalmente y los aliados, las potencias aliadas, principalmente Gran Bretaña, Estados Unidos, Francia y la Unión Soviética

170
00:25:09,980 --> 00:25:25,099
¿Quién ganó la guerra? Las potencias aliadas. Solo pregunto quién, pues me decís cuál de los dos bandos. ¿Batalla importante? Pues nombrarse una batalla. La batalla de Stalingrado, quizás ha sido la más icónica, la que cambió el rumbo de la guerra, pero hay otras importantes.

171
00:25:25,720 --> 00:25:46,799
Podemos hablar, no sé, en el Pacífico la batalla de Midway, la batalla de Inglaterra, la batalla de Francia al comienzo de la guerra, hay otras, la batalla de las Árdenas, que fue una de las últimas grandes batallas, la batalla de Berlín, cuando los soviéticos entran en la ciudad de Berlín y Hitler se suicida en el búnker en abril del 45, aquí ya lo que sepáis, si ponéis más de una, pues mejor.

172
00:25:46,799 --> 00:26:08,000
Vale, pues serán preguntas de este tipo, muy cortitas, preguntas muy cortitas de este tipo. Yo considero además que tiene 1,6. Ya ves que en este examen no estoy valorando tanto preguntas largas, desarrollos, sino que valoro tener un conocimiento concreto del tema.

173
00:26:08,000 --> 00:26:23,900
Que sepáis responder a preguntas de cuestionario. Esos cuestionarios además que tenéis son preguntas que he elegido en función de lo más importante de cada tema, con lo cual es una buena manera de repasar también e ir contestando las preguntas del cuestionario.

174
00:26:23,900 --> 00:26:38,140
conceptos, ordenar cronológicamente, identificar las imágenes, recordad, solo pueden caer imágenes de estas que he preseleccionado, ¿vale?

175
00:26:38,140 --> 00:26:47,240
no hace falta que estemos mirando todas, van a caer de aquí, y preguntas cortas de este estilo, ¿vale? de este estilo

176
00:26:47,240 --> 00:26:52,480
¿qué otras preguntas cortas pueden caer? que quizás la pregunta que esté un poco menos cerrada, ¿no?

177
00:26:52,480 --> 00:27:01,500
Puede caer cualquier cosa, claro. Pero bueno, yo siempre doy pistas. Las actividades que hacemos las hacemos para algo. Probablemente algo de ahí caiga.

178
00:27:02,339 --> 00:27:13,250
Tema 7. Pues de las actividades que había, pues os puedo preguntar, pues no sé, etapas de la Revolución Rusa.

179
00:27:13,250 --> 00:27:18,250
Es una pregunta que os hacía, que me digáis el nombre de cada una de las etapas de la Revolución Rusa.

180
00:27:18,250 --> 00:27:33,099
rusa. ¿Os acordáis? Tenemos aquí la revolución de 1905 que fracasa, la entrada en la primera

181
00:27:33,099 --> 00:27:38,339
guerra mundial con las derrotas rusas y el descontento de la población, la revolución

182
00:27:38,339 --> 00:27:47,279
de febrero de 1917, el zar abdica, gobierno provisional, la revolución de octubre de

183
00:27:47,279 --> 00:28:13,319
1917 cuando los bolcheviques, los comunistas llegan al poder, una guerra civil rusa entre los comunistas que han tomado el poder y el resto de las fuerzas políticas del país que dura aproximadamente hasta 1921 y finalmente 1922 ya con la victoria de los bolcheviques, de los comunistas en la guerra civil rusa,

184
00:28:13,319 --> 00:28:27,319
pues se institucionaliza la revolución. La revolución ya queda totalmente establecida, creándose oficialmente el país conocido como la URSS, Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas,

185
00:28:27,980 --> 00:28:43,059
que existirá hasta 1991. Esa podría ser una de las preguntas. Aquí os pediría, como respuestas cortas, pediría solo que me nombrase las fases.

186
00:28:43,059 --> 00:29:01,039
Entonces, ¿qué otra pregunta podría caer? Causas que llevaron al crack bursátil de octubre del 29. Vale, pues aquí lo mismo. Iríamos aquí y pediríamos solo las causas, no las consecuencias.

187
00:29:01,039 --> 00:29:24,680
Pues principalmente tendríamos que hablar de la sobreproducción de bienes industriales y productos agrícolas, es decir, lo que se producía superaba la capacidad de consumo del mercado, se producía más que lo que se consumía, con lo cual se acumulan productos en stock que no se pueden vender, los precios caen, caen los precios, caen los ingresos y las empresas tienen pérdidas, despidos masivos y paro.

188
00:29:24,680 --> 00:29:49,759
Y también la especulación bursátil. Todo el mundo invirtiendo en bolsa, el precio de las acciones no representa el valor real de esas empresas, llega un momento en que la bolsa cae estrepitosamente, se produce el crack del 29 y comienza la crisis. Así que esta sería la respuesta correcta. La sobreproducción o subconsumo de bienes industriales y productos agrícolas y la especulación bursátil.

189
00:29:49,759 --> 00:30:08,349
¿Qué otra pregunta podría caer? Por las características de los regímenes totalitarios. Os podía pedir, pues igual no todas, pero háblame de cuatro características de un régimen totalitario.

190
00:30:08,349 --> 00:30:27,250
Importante, esta es muy probable que caiga. La tendréis aquí, en este cuadrito. Aquí están las características de los regímenes totalitarios. Aquí definimos lo que es un totalitarismo, el tipo de dictadura que se considera totalitaria.

191
00:30:27,250 --> 00:30:45,170
Aquí tenemos las características. Pues aquí tendríamos la respuesta a esta pregunta. Igual os pido que de estas seis grandes características me nombréis al menos cuatro. Esta pregunta, cuadrito, repito, muy importante, muy probablemente caiga algo relacionado con qué es el totalitarismo.

192
00:30:45,170 --> 00:30:58,099
Venga, seguimos haciendo un repaso a ver qué puede caer

193
00:30:58,099 --> 00:31:00,859
Bueno, aquí teníamos una pregunta del libro de Milucha

194
00:31:00,859 --> 00:31:07,039
Pero como hemos dicho que podríamos poner una fotografía de la portada de ese libro

195
00:31:07,039 --> 00:31:14,319
Milucha, Mein Kampf, pues probablemente si cae la fotografía esta del libro de Adolf Hitler

196
00:31:14,319 --> 00:31:17,559
Esta fotografía, pues me podríais hablar aquí de qué es Mein Kampf

197
00:31:17,559 --> 00:31:19,440
Significa Milucha, es un libro de Hitler

198
00:31:19,440 --> 00:31:38,220
Y esto os daría pie a hablar de la ideología de los nazis. ¿Qué otras preguntas podrían caer? Vamos a ver. Bueno, pues sería de este tema esto, del tema 8, preguntas cortas.

199
00:31:38,220 --> 00:31:40,259
cortas, bueno aquí

200
00:31:40,259 --> 00:31:45,880
no creo, aquí lo que hicimos es un desarrollo de una película

201
00:31:45,880 --> 00:31:49,819
si os acordáis, hicimos un comentario sobre una película

202
00:31:49,819 --> 00:31:53,500
las bicicletas son para el verano

203
00:31:53,500 --> 00:31:58,160
pues bueno, igual como pregunta corta

204
00:31:58,160 --> 00:32:02,180
pero esto iría ya más enfocado a los que habéis hecho evaluación continua

205
00:32:02,180 --> 00:32:06,359
igual a los de evaluación continua como pregunta corta, os puedo poner

206
00:32:06,359 --> 00:32:12,980
que me hagáis un pequeño resumen de la película, de unas cuantas líneas.

207
00:32:13,740 --> 00:32:19,660
Podría poner eso, como vosotros vais a tener varias opciones, tendréis que elegir dos de cuatro,

208
00:32:19,660 --> 00:32:23,099
quizá una de esas preguntas esté relacionada con la película.

209
00:32:23,279 --> 00:32:26,240
Los demás, como no lo habéis visto, no os podría preguntar nada de la película.

210
00:32:26,240 --> 00:32:46,789
Bueno, del tema 9, ¿qué podría caer en preguntas cortas? Pues mirad, aquí hay una muy interesante que podría caer en preguntas cortas, que es la número 2.

211
00:32:47,230 --> 00:32:56,910
Completar esta tabla sobre los bloques enfrentados en la Guerra Fría. País que lo lidera, bloque occidental capitalista, bloque oriental comunista.

212
00:32:56,910 --> 00:33:13,069
¿Quién lo lidera? Estados Unidos, el comunista, la Unión Soviética, Alianza Militar, los occidentales, la OTAN, los orientales, los comunistas, el Pacto de Varsovia. Este tipo de preguntas. Puede ser una pregunta corta también, rellenar una tabla.

213
00:33:13,069 --> 00:33:15,710
importante

214
00:33:15,710 --> 00:33:18,369
y otra pregunta importante de este tema

215
00:33:18,369 --> 00:33:20,309
podría ser el apartheid

216
00:33:20,309 --> 00:33:22,230
que sepáis definir que fue el apartheid

217
00:33:22,230 --> 00:33:24,109
donde y cuando estuvo en vigor

218
00:33:24,109 --> 00:33:26,250
y como se produjo su final

219
00:33:26,250 --> 00:33:28,250
pregunta como veis

220
00:33:28,250 --> 00:33:29,130
muy concreta

221
00:33:29,130 --> 00:33:32,230
que la teníamos resuelta al final del tema

222
00:33:32,230 --> 00:33:33,250
cuando hablábamos de

223
00:33:33,250 --> 00:33:35,769
de Nelson Mandela

224
00:33:35,769 --> 00:33:38,349
entonces esta pregunta

225
00:33:38,349 --> 00:33:39,910
bueno pues el apartheid

226
00:33:39,910 --> 00:33:41,470
al menos tendríamos que saber

227
00:33:41,470 --> 00:33:53,210
que nos estamos refiriendo a la segregación racial en Sudáfrica. ¿Y esto cuándo se liquida? Pues se liquida a finales del siglo XX,

228
00:33:53,210 --> 00:34:05,849
hacia el año 1990-1991. Pues esto tenemos que decir que es una segregación racial ocurrida, ¿dónde? En Sudáfrica, ¿cuándo?

229
00:34:05,849 --> 00:34:22,809
Pues después de la Segunda Guerra Mundial hasta finales del siglo XX, hasta aproximadamente 1990. ¿Cómo se produjo su final? Pues podríamos hablar de movilizaciones populares y sobre todo del papel principal que tuvo Nelson Mandela en el fin del apartheid.

230
00:34:22,809 --> 00:34:34,650
¿Vale? Pues esa podría ser una pregunta corta. Una pregunta corta, sobre todo orientada a los que habéis hecho evaluación continua, que sí que habéis trabajado bastante bien esta pregunta.

231
00:34:34,650 --> 00:35:03,469
Bueno, y básicamente esto podría ser el examen, no es muy complicado, importante ir haciendo los cuestionarios, repasarlos, volver a hacerlos otra vez o volver a ver las respuestas correctas que ya están todos abiertos, de manera que si lleváis los cuestionarios bien trabajados pues tendréis ya bastantes puntos de inicio.

232
00:35:04,650 --> 00:35:09,570
Dentro de los cuestionarios había este tipo de actividades de relacionar conceptos, ir haciéndolas.

233
00:35:11,150 --> 00:35:17,769
Historia de España, pues asegurar que conocéis los diferentes periodos que hubo en la historia de España del siglo XX.

234
00:35:19,190 --> 00:35:28,429
Crisis de Borbónica, crisis de la restauración borbónica. Dentro de esas crisis estuvo la dictadura de Primo de Rivera entre 1923 y 1930.

235
00:35:28,869 --> 00:35:34,269
Después la República, la Guerra Civil, el franquismo. Después una transición a un régimen democrático.

236
00:35:34,650 --> 00:35:54,150
Dentro de esa transición hubo gobiernos de Suárez, de UCD, luego Felipe González con el PSOE y llegamos al final del siglo XX con el gobierno de José María Aznar del PP. Saber ordenar bien cronológicamente estos hechos de historia de España. Recordad, cronología de historia de España.

237
00:35:54,150 --> 00:36:08,269
Las imágenes, pues ir trabajándolo, os estoy dando ya qué imágenes pueden caer, pues ir identificándolas en los temas y ver que estamos hablando de cada una de estas imágenes para poder dar una respuesta concreta

238
00:36:08,269 --> 00:36:23,070
Y preguntas cortas, pues aquí os doy un ejemplo y os acabo de decir otros posibles ejemplos, pista, gran parte de estas preguntas cortas van a estar relacionadas con estas actividades de las que os he hablado

239
00:36:23,070 --> 00:36:27,849
Así que ya con estas pistas que os he dado en esta miniclase

240
00:36:27,849 --> 00:36:33,349
Yo creo que tenéis que tener las herramientas suficientes para enfrentaros al examen

241
00:36:33,349 --> 00:36:38,610
Recomiendo que volváis a visionar esta videoclase

242
00:36:38,610 --> 00:36:42,969
Porque os estoy dando muchas pistas, organizaros bien para el examen

243
00:36:42,969 --> 00:36:49,429
Como veis es un examen que yo considero que en una hora tenéis tiempo más que suficiente de terminarlo

244
00:36:49,429 --> 00:37:15,340
aunque os daré hasta hora y media para que estéis con este examen, así que tranquilos que tiempo no os va a faltar, va a ir repasando y algo muy importante, mañana miércoles 21 voy a estar disponible de 8 a 9,

245
00:37:15,340 --> 00:37:31,260
Ahí ya voy a estar disponible para preguntas concretas sobre contenidos y eso no va a ser video clase, no lo voy a grabar. Voy a estar conectado, si nadie se conecta pues estaré una hora haciendo mis cosas y si alguien se conecta y tiene dudas pues se las resuelvo.

246
00:37:31,260 --> 00:37:46,860
Y si somos más de, sois dos o tres alumnos, pues mejor, porque así nos escuchamos unos a otros las dudas que tenemos y seguro que las resolvemos todas. Mañana de 8 a 9 y si no, correo electrónico, estoy disponible siempre a través del correo.

247
00:37:46,860 --> 00:38:02,730
Y bueno, esto es todo. Mañana nos podremos ver en esta videoclase y si no, os espero a todos, a todas, el martes 27 de mayo a las 5 de la tarde para hacer el examen de la tercera evaluación.

248
00:38:02,730 --> 00:38:06,250
Venga, tenemos una semana todavía

249
00:38:06,250 --> 00:38:07,989
Vamos repasando

250
00:38:07,989 --> 00:38:09,670
Tema 7, 8, 9

251
00:38:09,670 --> 00:38:11,949
Ya lo sabemos

252
00:38:11,949 --> 00:38:13,530
Pues vamos repasando bien

253
00:38:13,530 --> 00:38:15,610
El que quiera puede ir viendo los vídeos

254
00:38:15,610 --> 00:38:17,889
Que suelen venir bien para repasar

255
00:38:17,889 --> 00:38:19,210
Si no el temario

256
00:38:19,210 --> 00:38:20,610
Y vamos viendo los

257
00:38:20,610 --> 00:38:23,630
Vamos viendo los test, importante

258
00:38:23,630 --> 00:38:26,210
Ir haciendo los cuestionarios

259
00:38:26,210 --> 00:38:27,489
Y luego ver las respuestas

260
00:38:27,489 --> 00:38:29,829
¿Vale? Los vamos trabajando

261
00:38:29,829 --> 00:38:32,510
Vamos trabajando estos cuestionarios

262
00:38:32,510 --> 00:38:57,340
¿Vale? Vamos trabajando estos cuestionarios. Los voy a dejar otra vez, los he cerrado para la nota, para tener la nota clara, pero los voy a dejar otra vez abiertos a partir de esta tarde.

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00:38:57,340 --> 00:39:21,599
Los voy a dejar otra vez los cuestionarios abiertos para el que los quiera volver a hacer, no ya para nota, sino para repasar, ¿vale? Porque los cerré ya en la fecha que correspondía para las notas, pero los voy a abrir otra vez para el que quiera ir haciéndolos para repasar, porque los voy a dejar abiertos de manera que cuando los terminéis podéis ver las respuestas que habéis fallado, por qué las habéis fallado, que podáis ver la respuesta correcta.

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00:39:21,599 --> 00:39:37,840
Así que importante, seguimos trabajando los cuestionarios. Bueno, pues con esto termino la clase. Muchas gracias por vuestra atención y el 27 de mayo nos vemos en el examen. Muchísima suerte a todas y a todos. Adiós.