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Bienvenidos a EFEI Vicente Alexandre, un centro educativo donde maestros y familias trabajamos

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unidos para dar lo mejor a los que más nos importan, nuestros alumnos. Te invitamos a

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descubrir nuestro colegio. En el Vicente Alexandre el objetivo principal es ofrecer a nuestros

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alumnos una educación integral que aborde todos los planos educativos, cognitivo, físico,

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social y emocional. Para ello, contamos con una serie de características propias que

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hacen de nuestro colegio un centro único, con un carácter innovador y puntero que está

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a la vanguardia de las nuevas metodologías educativas.

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Una de nuestras principales características es nuestro programa bilingüe, que ofrece

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a nuestro alumnado la oportunidad de aprender una segunda lengua de un modo eficaz y dinámico.

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Contamos con 11 profesores habilitados, apoyados por auxiliares de conversación nativos de habla inglesa.

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Nuestro centro, que apuesta por la plena inclusión social y educativa,

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es un centro preferente de alumnos que presentan trastorno de espectro autista.

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Contamos con el denominado Aula de los Naranjos,

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un espacio en el que ponemos a disposición de aquellos niños que lo precisan

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todos los recursos necesarios para garantizar su máximo desarrollo.

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Participamos en un programa activo e innovador, Erasmus+, un programa que contribuye a la formación continua del profesorado

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mediante la visita presencial a centros educativos ubicados en distintas ciudades europeas.

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Ya son dos las visitas que nuestros maestros han realizado este curso, en concreto a Valencian, en Francia.

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No descuidamos el momento de patio de nuestros alumnos y por ello contamos con un admirable proyecto.

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Los patios, tanto de infantil como de primaria, están acondicionados atendiendo las distintas edades de nuestros alumnos

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y disponen de distintas zonas de juego, materiales e instalaciones adecuadas a dicha franja horaria

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y destinadas al disfrute de un espacio que permite la distensión al aire libre.

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00:02:10,680 --> 00:02:15,979
En la etapa de educación infantil empleamos una metodología basada en el trabajo por proyectos

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para procurar una enseñanza bajo el principio de globalización

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00:02:19,659 --> 00:02:25,259
donde prime el conocimiento de la realidad en la que los niños se desenvuelven de manera habitual.

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00:02:26,599 --> 00:02:29,900
Trabajar en el aula por proyectos supone escuchar al alumno,

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00:02:30,240 --> 00:02:33,219
descubrir lo que le interesa y lo que realmente le motiva.

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00:02:33,979 --> 00:02:36,800
Para todo ello utilizamos un aprendizaje significativo,

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es decir, un aprendizaje que parte de lo que el niño ya conoce,

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de sus esquemas e hipótesis previos.

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00:02:43,979 --> 00:02:51,939
El niño es un protagonista de su propio aprendizaje y el maestro es un mediador que le ayuda y le guía en la labor de pensar e investigar,

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creando en el aula situaciones y contextos que estimulan al alumno a tomar decisiones, a analizar, reflexionar, debatir y ser cada vez más autónomo.

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00:03:02,479 --> 00:03:08,800
A nivel metodológico, nuestras aulas de infantil están organizadas por rincones,

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00:03:08,800 --> 00:03:14,680
una propuesta que promueve la participación activa de todos los alumnos en la construcción de su conocimiento

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y que abarca tanto juego libre como trabajo manipulativo, favoreciendo el desarrollo social, afectivo y artístico.

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00:03:22,919 --> 00:03:28,819
Algunos de los rincones que podemos encontrar en las aulas de infantil son el rincón de puzles y lógica matemática,

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el rincón de los cuentos, el de construcciones, el de plástica y el rincón de juego simbólico,

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00:03:34,879 --> 00:03:41,360
que será el más especial porque se vinculará con la temática del proyecto que se esté abordando durante el trimestre.

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00:03:42,520 --> 00:03:46,879
Otro aspecto importante que nos caracteriza es nuestro método globalizado de lectoescritura,

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donde partimos de la totalidad de la palabra asociada a su imagen correspondiente

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para posteriormente, de forma gradual, ir aprendiendo la grafía y los fonemas

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hasta llegar a reconocer las palabras sin el apoyo visual.

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00:04:00,439 --> 00:04:13,780
También queremos fomentar el hábito de lectura, esencial en estas edades, y para ello contamos con distintas actividades y espacios, como el rincón de cuentos del aula, la biblioteca escolar o sesiones de cuentacuentos.

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En nuestro centro creemos que el aprendizaje lúdico y experimental es esencial, por ello basamos el trabajo lógico-matemático en la técnica manipulativa de ABN, es decir, algoritmos abiertos basados en números.

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A través de esta metodología se deja atrás la adquisición de contenidos de forma mecánica, repetitiva y uniforme

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para dar paso a un aprendizaje abierto y flexible que permite al alumno realizar operaciones

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y abordar problemas con total libertad, buscando soluciones a través de la propia experiencia y favoreciendo así la autonomía.

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Como sabemos, cada alumno es único y posee sus propios canales de aprendizaje.

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Por esta razón, trabajamos considerando las inteligencias múltiples, otorgando similar importancia a todos los aprendizajes y dando oportunidades de éxito a cada uno de nuestros alumnos.

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Las emociones tienen un papel fundamental en nuestras aulas, porque sabemos que abordándolas de manera adecuada, se logra que los alumnos estén más motivados y su desarrollo intelectual se incrementa.

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Sabemos que recibiendo una buena educación emocional desde pequeños, serán más felices

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y podrán adaptarse mejor a las diferentes situaciones que se les presentarán en el futuro.

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00:05:31,199 --> 00:05:35,740
En este sentido, empleamos recursos como el emociómetro, el trabajo de la autoestima

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00:05:35,740 --> 00:05:37,379
o el puente de la mediación.

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En nuestro colegio impulsamos las nuevas tecnologías en sus dos vertientes, como contenido en sí

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mismo y como vía para alcanzar otros aprendizajes.

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Para ello utilizamos materiales de robótica, pizarras digitales interactivas, tablets y ordenadores con múltiples y variados programas y aplicaciones.

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Damos un paso más allá incluyendo en nuestro día a día actividades de distinta índole que contribuyen al desarrollo internal del alumno, como son el lenguaje de signos o la neuroestimulación, llamado GERBAT, además de garantizarles una óptima transición de la etapa de educación infantil a la de primaria.

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Si queréis saber más de nuestro trabajo en educación infantil, no dejéis de visitar

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nuestro blog, El Rincón de los Sueños.

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Nuestro éxito educativo se fundamenta sin duda en la relación que se crea entre el

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alumno y el profesor, basada en la creación de un estrecho lazo afectivo con absoluta

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implicación por ambas partes, donde el docente se esfuerza en motivar al alumnado y donde

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todos aprendemos de todos cada día. El equipo de educación infantil muestra además una

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especial sensibilidad ante la constante mejora de la metodología que se aplica en las aulas,

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comprometiéndose en la actualización y aplicación de las innovaciones metodológicas.

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En nuestro colegio las familias adquieren un papel protagonista y por ello están presentes

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00:07:14,740 --> 00:07:19,680
en todo el proceso educativo, participando en todo tipo de actividades como talleres,

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00:07:20,120 --> 00:07:25,420
salidas complementarias, gincanas, juegos matemáticos, proyectos, montaje de rincones

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00:07:25,420 --> 00:07:31,319
y por supuesto en la celebración de todas las fiestas populares, la castañada, Halloween,

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00:07:31,540 --> 00:07:35,379
Navidad, el carnaval, el día de la tortilla o el día del libro.

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El centro cuenta con una serie de servicios necesarios para poder completar la educación

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del alumnado y al mismo tiempo poder facilitar una mejor conciliación de la vida familiar

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00:07:48,040 --> 00:07:55,319
y laboral. Nuestro horario es de jornada continua, de 9 a 2 de la tarde, con un servicio ampliado

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00:07:55,319 --> 00:08:00,600
para el desayuno que se inicia a las 7 de la mañana. El comedor cuenta con cocina propia

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00:08:00,600 --> 00:08:07,339
y con un horario de 2 a 4 de la tarde. Además ofrecemos actividades extraescolares como

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00:08:07,339 --> 00:08:14,100
baile o jiu-jitsu. Y contamos con el AMPA, una parte importante de nuestro centro comprometida

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00:08:14,100 --> 00:08:19,560
con la comunidad educativa, mediante la cual se realizan diferentes propuestas y se canaliza

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00:08:19,560 --> 00:08:23,959
la participación activa en el desarrollo de actividades relevantes para el centro.

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00:08:25,120 --> 00:08:29,879
Para contactar con nosotros podéis hacer uso de nuestro email, nuestro número de teléfono

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00:08:29,879 --> 00:08:31,459
o nuestra página web.

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00:08:32,759 --> 00:08:34,840
La unidad es la fuerza.

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00:08:35,840 --> 00:08:38,059
Cuando hay trabajo en equipo y colaboración,

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se pueden lograr cosas maravillosas.