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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
En este vídeo se va a presentar el tercer contenido digital que se ha diseñado para utilizar en el aula.

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00:00:06,000 --> 00:00:12,000
En este caso es una presentación interativa que se ha desarrollado en la plataforma de Geniali.

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00:00:12,000 --> 00:00:20,000
Esta plataforma es bastante interesante de cara a utilizar recursos educativos en el aula

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00:00:20,000 --> 00:00:27,000
y lo mejor de todo es la interacción y el papel protagonista que dan a nuestros alumnos en su aprendizaje.

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00:00:27,000 --> 00:00:36,000
En este caso se ha utilizado para hacer un cuestionario. Vamos a comprobar un poco su funcionamiento.

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00:00:38,000 --> 00:00:42,000
Siempre le va a preguntar a nuestros alumnos algo, hay solo 5 preguntas

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00:00:42,000 --> 00:00:47,000
y en caso de que nuestros alumnos la fallen siempre van a tener que volver a ella

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00:00:47,000 --> 00:00:50,000
hasta que finalmente den con la respuesta adecuada.

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00:00:50,000 --> 00:00:54,000
Cuando nuestros alumnos dan con la respuesta adecuada el superhéroe gana

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00:00:54,000 --> 00:01:02,000
y se les da a modo de insignia un nuevo superpoder hablando de aquello que han mejorado, que en este caso es el vocabulario.

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00:01:02,000 --> 00:01:14,000
La siguiente pregunta por ejemplo sería de comprensión lectora, hay una incluso de listening, comprehension

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00:01:14,000 --> 00:01:19,000
y así trabajaríamos todas las habilidades de nuestros alumnos.

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00:01:20,000 --> 00:01:31,000
Al final de la presentación podemos comprobar que se da la enhorabuena a los alumnos

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00:01:31,000 --> 00:01:35,000
por haber adquirido todas las habilidades que se les pedía.

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00:01:36,000 --> 00:01:40,000
¿Cómo compartiríamos esta presentación con nuestros alumnos?

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00:01:40,000 --> 00:01:44,000
Es bastante sencillo, se puede presentar en el aula delante de todos

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00:01:44,000 --> 00:01:48,000
pero siempre se puede compartir con ellos a través de diversas opciones.

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00:01:48,000 --> 00:01:55,000
A través de un enlace que se puede copiar directamente en el aula virtual que utilicemos,

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00:01:55,000 --> 00:02:03,000
se puede enviar por correo electrónico en caso de que nuestros alumnos tuviesen correo institucional del centro,

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00:02:03,000 --> 00:02:07,000
por redes sociales si lo considerásemos adecuado

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00:02:07,000 --> 00:02:13,000
y lo interesante es esta opción que nos permite directamente compartir con la LMS.

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00:02:13,000 --> 00:02:22,000
En este caso nos da la opción de elegir la clase, nosotros elegiríamos cuarto de primaria,

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00:02:22,000 --> 00:02:32,000
lo compartiríamos como una tarea y en este caso simplemente tendríamos que poner un título y unas instrucciones.

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00:02:32,000 --> 00:02:37,000
También le puedes asignar una fecha de entrega e incluso un tema donde incluirlo.

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00:02:37,000 --> 00:02:43,000
En este caso no le voy a dar a publicar porque ya se había compartido en una unidad didáctica

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00:02:43,000 --> 00:02:48,000
que se ha diseñado para este curso, para cuarto de educación primaria en inglés

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00:02:48,000 --> 00:02:54,000
y como vemos ver forma parte de una secuencia didáctica ya en la que se trabaja el presente simple

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00:02:54,000 --> 00:02:57,000
y que está planificada para el 28 de septiembre.