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00:00:00,000 --> 00:00:04,520
Vamos a en nuestro apartado de, en nuestra ola virtual,

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00:00:04,520 --> 00:00:07,280
otro contenido digital que hemos utilizado y que hemos creado.

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00:00:07,280 --> 00:00:10,120
Por ejemplo, lengua en la unidad número 6.

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00:00:10,120 --> 00:00:13,720
Si entramos en la unidad número 6, que es PCDUCC,

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00:00:13,720 --> 00:00:16,200
tenemos aquí todos los apartados de nuevo,

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00:00:16,200 --> 00:00:19,080
los contenidos en la parte de ortografía.

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00:00:19,080 --> 00:00:22,960
Trabajamos la palabra con ha, jo, ju, je, ji.

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00:00:22,960 --> 00:00:25,320
En la parte visual, un videovisual.

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00:00:25,320 --> 00:00:28,480
Y tenemos aquí una actividad creada para la realización y

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00:00:28,480 --> 00:00:30,720
la evaluación de este contenido.

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00:00:30,720 --> 00:00:33,920
Es un quest que hay leer bien la pregunta y elegir la

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00:00:33,920 --> 00:00:34,960
respuesta correcta.

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00:00:34,960 --> 00:00:37,360
Le damos que jugar.

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00:00:37,360 --> 00:00:38,800
Rogelio es muy inteligente, pues,

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00:00:38,800 --> 00:00:42,120
tienen que leer entre genio con G o genio con J.

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00:00:42,120 --> 00:00:44,880
Genio con G, correcto.

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00:00:44,880 --> 00:00:45,720
Seguimos.

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00:00:45,720 --> 00:00:48,080
Los mm del sofá son azules.

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00:00:48,080 --> 00:00:49,240
Tienen diferentes opciones.

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00:00:49,240 --> 00:00:53,080
Tienen que elegir la pregunta correcta, la respuesta,

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00:00:53,080 --> 00:00:54,160
perdón, correcta.

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00:00:54,160 --> 00:00:57,200
Ana es una, si lo ponen correcto, dice, ups, incorrecto.

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00:00:57,200 --> 00:01:01,040
Y le hacen un feedback, una retroalimentación de la palabra

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00:01:01,040 --> 00:01:01,800
correcta.

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00:01:01,800 --> 00:01:06,840
Y así aprende y evalúa ellos mismos su comprensión de la

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00:01:06,840 --> 00:01:11,360
parte G o la J, el uso de la G o la J.