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A continuación, voy a explicar el uso que hago de la aplicación Classroom con mi alumnado.

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00:00:05,360 --> 00:00:09,200
Esta herramienta nos da la oportunidad de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje

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tanto de manera presencial como online, lo que facilita enormemente el trabajo con todo

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el alumnado, pero principalmente con aquellos que por diversos motivos no puedan asistir

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al aula en diversos momentos, ventaja que se volvió imprescindible durante la pandemia

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00:00:22,920 --> 00:00:25,840
y que ya hemos incorporado en nuestro trabajo diario.

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00:00:25,840 --> 00:00:29,760
Para el comienzo de curso, para iniciar una clase en Classroom, comparto con mis alumnos

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un código de aula, mediante el cual, introduciéndolo en la aplicación desde su iPad, acceden a

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la clase creada para su grupo. Desde ese momento, el alumnado tiene acceso directo a todos los

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materiales y recursos que como docente voy incorporando al aula. Entre estos recursos,

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se crean tareas en las que aparece una breve explicación sobre lo que hay que hacer, cuál

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00:00:48,480 --> 00:00:52,760
es la fecha tope de entrega y cómo va a ser su evaluación, para que estos alumnos realicen

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y entrenen de forma online. Tras realizar este proceso, Classroom me ha dado la opción

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00:00:58,520 --> 00:01:02,840
de calificar la tarea y dar un feedback a cada uno de mis alumnos, lo que me parece

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00:01:02,840 --> 00:01:07,360
fundamental para poder tener contacto directo con cada uno de ellos y poder ajustarme mejor

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a las situaciones de cada uno, así como a sus fortalezas y debilidades. En diversas

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ocasiones escribimos en el muro sobre el tema que vayamos a trabajar, para que el alumnado

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vaya contando qué saben inicialmente y puedan ir investigando sobre ello. De esta forma,

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00:01:21,480 --> 00:01:25,480
damos opción a todos los alumnos, incluidos aquellos que por timidez o vergüenza no

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encuentran el momento de comentar ciertas actividades en el aula o dar a conocer su

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opinión y conocimientos. En conclusión, es una aplicación muy útil para comunicarte

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con el alumnado, así como para tener un registro de las actividades trabajadas durante el curso,

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ya que todo se queda guardado y puedes mirar en cualquier momento las aportaciones de cada

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uno de los alumnos y llevar a cabo un seguimiento del trabajo realizado. Por último, me gustaría

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remarcar una de las funciones que utilizamos mucho en el aula y la encontramos en Ajustes

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dentro de Accesibilidad. Es el Zoom, una función que utilizamos en diversas actividades y juegos

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de búsqueda en las que necesitamos aumentar el tamaño de la pantalla o cuando tenemos

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algún alumno con algún problema de visión.