1
00:00:04,660 --> 00:00:08,980
Sí, pues yo estoy aquí, un poco saturada, la verdad.

2
00:00:09,179 --> 00:00:10,259
Venga, pues ¿no vas a otro café o qué?

3
00:00:10,800 --> 00:00:15,939
Pues a mí me pones un caracillo, me invitas a un caracillo, porque el café me resulta insuficiente.

4
00:00:16,019 --> 00:00:16,679
¿Y eso qué te pasa?

5
00:00:17,059 --> 00:00:21,679
Pues, tía, que este chaval, no me hago con él.

6
00:00:21,859 --> 00:00:22,839
Es que me contaste el otro día.

7
00:00:22,920 --> 00:00:29,739
Sí, se levanta cuando quiere, cuando le apetece interrumpe sin levantar la mano.

8
00:00:29,980 --> 00:00:30,539
Sí, claro, claro.

9
00:00:30,539 --> 00:00:36,539
El día es que funciona fenomenal, pero el día es que no, no hay manera, estoy volviendo un poco loca con él.

10
00:00:36,539 --> 00:00:39,539
He probado hablar con él, pero me refiero fuera un poco de...

11
00:00:39,539 --> 00:00:42,539
Pues no, fuera no nos lo llevamos fuera a hablar, la verdad que no.

12
00:00:42,539 --> 00:00:49,539
Pero bueno, yo que sé, sí que querría hablar con la tutora un poco por saber si esto es solo mí o pasa en general,

13
00:00:49,539 --> 00:00:54,539
y ver un poco una pauta o algo, pero bueno, es muy peligroso.

14
00:00:54,539 --> 00:00:59,539
Habla con ella, pero de todos modos intenta hablar con el chico fuera, si es que muchas veces...

15
00:00:59,539 --> 00:01:04,040
Bueno, fuera del grupo ya no tienes que andar haciendo el nota un poco para dar una imagen,

16
00:01:04,040 --> 00:01:09,040
ya se lo sacas un poco de ese rol, es una cosa más duro, porque a mí ahora me ha funcionado,

17
00:01:09,040 --> 00:01:16,040
ya te ven y se sabe más como personas, esta vez hay un cierto vínculo y seguramente te lo va a volver a seguir guiando y demás,

18
00:01:16,040 --> 00:01:21,040
pero ya es otro rol, ya te mira como con otro, ya ven la persona que hay detrás del profesor a veces

19
00:01:21,040 --> 00:01:27,540
y por ahí también te lo puedes ganar un poco y reconducirle y tal, no sé, con probar tampoco pierdes nada.

20
00:01:27,540 --> 00:01:35,640
Voy a hacerlo, vaya, mañana tengo que estar con ellos, a última hora además, a ver si consigo engancharle un rato al final y hablamos un rato, porque...

21
00:01:35,640 --> 00:01:38,560
En fin, voy a ver qué pasa.

22
00:01:39,079 --> 00:01:39,760
Vale, con él.

23
00:01:41,140 --> 00:01:42,719
Venga, pues un carajillo para mí, ¿vale?

24
00:01:42,859 --> 00:01:44,079
¿Está bien para grabando o no?

25
00:01:44,819 --> 00:01:45,280
¿En teoría?

26
00:01:46,680 --> 00:01:47,700
¿En teoría?

27
00:01:48,120 --> 00:01:49,000
Sí, sí, sí, sí.

28
00:01:49,319 --> 00:01:50,260
A ver, vamos a verlo.

29
00:01:57,480 --> 00:01:58,060
Hola, Fátima.

30
00:01:58,260 --> 00:01:59,280
Hola, buenas, ¿qué tal?

31
00:01:59,299 --> 00:01:59,959
¿Qué pasa, Fátima?

32
00:02:00,200 --> 00:02:00,859
¿Cómo vais?

33
00:02:01,099 --> 00:02:01,400
Bien.

34
00:02:01,400 --> 00:02:02,799
Pues aquí, otro día más.

35
00:02:02,900 --> 00:02:03,000
Sí.

36
00:02:03,459 --> 00:02:07,500
Bueno, nada, os he llamado

37
00:02:07,500 --> 00:02:09,479
porque quería ver un poco por dónde estáis

38
00:02:09,479 --> 00:02:10,780
y demás, si vamos un poco

39
00:02:10,780 --> 00:02:12,439
a los distintos niveles a la par

40
00:02:12,439 --> 00:02:14,620
y si vamos cumpliendo con la programación

41
00:02:14,620 --> 00:02:16,319
empezamos por parte de la SOSEPA

42
00:02:16,319 --> 00:02:17,620
que han mantenido los dos grupos ahí

43
00:02:17,620 --> 00:02:19,719
Mira, yo estoy terminando el tema 6

44
00:02:19,719 --> 00:02:22,120
¿Por el tema 6 ya?

45
00:02:22,419 --> 00:02:22,599
Sí

46
00:02:22,599 --> 00:02:25,979
¿Por dónde te vas?

47
00:02:26,919 --> 00:02:28,199
Pues por el tema 4

48
00:02:28,199 --> 00:02:32,590
Hablaros que es lo que hablamos al comienzo

49
00:02:32,590 --> 00:02:34,469
que luego la inspección

50
00:02:34,469 --> 00:02:39,169
Pues el tema 6, que nos queda claro el nivel.

51
00:02:39,590 --> 00:02:42,229
Pero es que es muy fácil, o sea, que no todos los grupos son iguales.

52
00:02:42,569 --> 00:02:47,610
Yo tengo el grupo ya de nivel bajo, además tengo dos de residencias especiales, tres de compensatoria.

53
00:02:48,069 --> 00:02:49,289
Es que es imposible llegar al nivel.

54
00:02:49,550 --> 00:02:53,930
Pues cada año que viene entro en el primero de bachillerato, no podemos estar, tenemos que terminar el de mayo.

55
00:02:55,289 --> 00:02:57,669
Entonces por el tema 4 no llegas al final del curso.

56
00:02:57,669 --> 00:03:04,009
Pero yo, de verdad, yo soy de la opinión de que yo el nivel vale, pero no aposta a dejar al alumno por el camino.

57
00:03:04,009 --> 00:03:23,189
yo sinceramente creo que el nivel vale pero no vale a costa de cualquier cosa

58
00:03:23,189 --> 00:03:29,330
entonces luego esa guerra de que tenemos que llegar aquí porque lo diga la inspección

59
00:03:29,330 --> 00:03:32,169
sinceramente creo que la inspección no vive el día a día

60
00:03:32,169 --> 00:03:53,650
Mira, no soporto más la clase de primero B.

61
00:03:54,169 --> 00:03:56,590
¿Pero qué dices? A mí me va genial con ellos.

62
00:03:56,949 --> 00:03:59,129
¿Qué me estás contando? No se puede dar clase.

63
00:03:59,610 --> 00:04:07,509
A ver, es verdad que son un poco, pues eso, habladores, devueltosillos, pero hombre, por lo menos en comparación con otros participan, ¿no?

64
00:04:07,669 --> 00:04:12,229
Pero es que yo no necesito que participen, yo necesito absoluto silencio, si no, no me puedo centrar en mi clase.

65
00:04:12,729 --> 00:04:16,629
Es que es un horror, encima me harto de ponerles partes y no me sirve para nada.

66
00:04:17,009 --> 00:04:18,990
A ver, que no, que no, que no, lo de los partes no.

67
00:04:19,089 --> 00:04:22,269
Tú acuérdate de cómo eras tú de adolescente.

68
00:04:22,589 --> 00:04:26,110
O sea, es que no se les puede exigir que sean adultos.

69
00:04:26,110 --> 00:04:32,350
O sea, ellos todavía no han madurado y está demostrado que su cerebro sigue evolucionando, ¿de acuerdo?

70
00:04:32,870 --> 00:04:36,730
Entonces, tu figura más bien es la de guía, ¿de acuerdo?

71
00:04:36,730 --> 00:04:42,529
Tienes que ir orientándoles, tienes que ir apoyándoles en este camino que lleva un montón de años.

72
00:04:42,750 --> 00:04:44,509
Ya, ¿y qué pasa con la lengua de matemáticas?

73
00:04:44,689 --> 00:04:48,589
Que yo no he venido aquí a educarles, que les he educado en su casa y les he venido aquí a enseñar.

74
00:04:48,970 --> 00:04:52,050
Yo creo... A ver, Faye, es que te equivocas, ¿de acuerdo?

75
00:04:52,490 --> 00:04:58,149
Sobre todo porque muchos de ellos en sus casas no están bien, ¿entiendes?

76
00:04:58,170 --> 00:05:03,310
Entonces este es el único espacio seguro, el único espacio de confort que tienes.

77
00:05:03,310 --> 00:05:06,370
Y entonces, ¿ese papel tuyo es fundamental?

78
00:05:06,949 --> 00:05:09,889
Bueno, pero entonces, ¿qué pasa con la programación, con los objetivos?

79
00:05:10,170 --> 00:05:11,310
¿Qué pasa con la sintaxis?

80
00:05:12,290 --> 00:05:15,670
Ya, a ver, es verdad, sí, la sintaxis es muy importante,

81
00:05:15,970 --> 00:05:22,449
pero yo creo, desde mi experiencia, que en cuanto logres captar su interés con algo,

82
00:05:22,550 --> 00:05:27,490
con alguna actividad chula, no sé, piensa así un poco en alguna actividad relacionada con ellos,

83
00:05:27,850 --> 00:05:30,509
de verdad, te los vas a ganar ya para siempre.

84
00:05:30,509 --> 00:05:35,509
Sí, claro, ¿y qué hago? ¿Me disfrazo de payaso? Que no soy ni su madre, ni su psicóloga, ni su amiga.

85
00:05:36,449 --> 00:05:47,829
Que no, que no. Si nadie te ha dicho que seas todo eso, de verdad. O sea, yo pienso que en cuanto logres ganártelos, como te he dicho antes, ellos mismos te van a ir pidiendo límites.

86
00:05:48,069 --> 00:05:55,790
Te van a pedir que seas justa con ellos, que seas empática, que les digas lo que tienen que hacer y lo que no tienen que hacer.

87
00:05:55,790 --> 00:06:01,290
Y de verdad, es una fórmula mágica que a lo largo de los años yo te aseguro que funciona.

88
00:06:01,829 --> 00:06:02,750
Ojalá tenga razón.

89
00:06:20,899 --> 00:06:21,339
Hola.

90
00:06:21,800 --> 00:06:22,160
Hola.

91
00:06:22,680 --> 00:06:24,100
¿Qué tal? No sé si te acuerdas de mí.

92
00:06:24,660 --> 00:06:27,060
Soy Rosa, de Julio Pérez.

93
00:06:27,620 --> 00:06:29,100
Es verdad, ¿qué tal te va?

94
00:06:29,339 --> 00:06:36,579
Pues mira, no sé si te acuerdas que estábamos en clase, que estábamos contigo a última hora, los viernes, no te lo poníamos nada, nada fácil.

95
00:06:36,579 --> 00:06:43,980
Ay, creo que sí, que ahora sí que me acuerdo, es verdad, es verdad, ese curso tan complicado que tuve, es verdad, ¿y qué tal, qué tal te va?

96
00:06:44,000 --> 00:07:00,100
Pues muy bien, mira, al final estudié la universidad, luego hice un máster, me fui de Erasmus también, es verdad, y ahora pues nada, buscando trabajo y buscando también piso con mi pareja y volviendo ya un poquito al barrio después de haber ido un poquito ahí.

97
00:07:00,100 --> 00:07:02,339
Pues encima hasta nos vamos a ver por aquí y todo.

98
00:07:02,759 --> 00:07:05,040
Qué guay, qué guay, ¿es que sigues también en el Julio Pérez?

99
00:07:05,060 --> 00:07:06,500
Sí, sí, aquí seguimos, sí, sí.

100
00:07:06,500 --> 00:07:11,779
¡Qué bien! Pues nada, profe, a ver si algún día nos tomamos un café, que me acuerdo mucho, mucho de ti.

101
00:07:11,860 --> 00:07:15,519
Y yo también, yo también. Ahora ya que lo dices, sí, que me acuerdo, sí.

102
00:07:15,660 --> 00:07:18,399
¡Qué guay, profe! Pues nada, nos vemos. ¡Hasta luego!

103
00:07:33,949 --> 00:07:37,069
Hola. Hola. ¿Qué tal? No sé si te acuerdas de mí.

104
00:07:37,670 --> 00:07:42,089
Soy Rosa, de Julio Pérez. Es verdad, ¿qué tal te va?

105
00:07:42,089 --> 00:07:49,589
Pues mira, no sé si te acuerdas que estábamos en clase, que estábamos contigo a última hora, los viernes, no te lo poníamos nada, nada fácil.

106
00:07:49,910 --> 00:07:56,949
Ay, creo que sí, que ahora sí que me acuerdo, es verdad, es verdad, ese curso tan complicado que tuve, es verdad, ¿y qué tal, qué tal te va?

107
00:07:56,970 --> 00:08:13,069
Pues muy bien, mira, al final estudié la universidad, luego hice un máster, me fui de Erasmus también, es verdad, y ahora pues nada, buscando trabajo y buscando también piso con mi pareja y volviendo ya un poquito al barrio después de haber vivido un poquito ahí.

108
00:08:13,069 --> 00:08:15,250
Pues encima hasta nos vamos a ver por aquí y todo.

109
00:08:15,709 --> 00:08:16,629
Qué guay, qué guay.

110
00:08:16,709 --> 00:08:17,970
¿Es a que sigues también en el Julio P?

111
00:08:18,029 --> 00:08:19,449
Sí, sí, aquí seguimos, sí, sí.

112
00:08:19,509 --> 00:08:20,069
Qué bien.

113
00:08:20,410 --> 00:08:24,750
Pues nada, profe, a ver si algún día nos tomamos un café, que me acuerdo mucho, mucho de ti.

114
00:08:24,829 --> 00:08:25,310
Y yo también.

115
00:08:25,310 --> 00:08:25,790
Y de la paciencia y todo.

116
00:08:25,790 --> 00:08:28,470
Yo también, ahora ya que lo dices, sí, que me acuerdo, sí.

117
00:08:28,470 --> 00:08:30,410
Qué guay, profe, pues nada, nos vemos.

118
00:08:30,750 --> 00:08:31,430
Hasta luego.

119
00:09:09,340 --> 00:09:23,360
Si quieres lo que podemos hacer es descansar, ¿qué haces esta tarde?

120
00:09:23,539 --> 00:09:35,690
Pues mira, el yoga es una buena idea, porque hay que cuidarse para poder cuidar.