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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Hola, soy Francisco Franquis Merino, soy profesor del colegio Padre Mayanet

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00:00:05,000 --> 00:00:11,000
y imparto las asignaturas de Lengua Castellana y Educación Física.

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00:00:11,000 --> 00:00:18,000
En este caso, os voy a ir explicando cómo trabajamos en lengua

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00:00:18,000 --> 00:00:22,000
a través de la plataforma de Classroom.

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00:00:23,000 --> 00:00:30,000
Nosotros nos vamos guiando por los proyectos que tenemos del Libro de Lengua

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00:00:30,000 --> 00:00:35,000
pero, aparte, les vamos dando un apoyo a todos los alumnos a través del Classroom.

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00:00:35,000 --> 00:00:40,000
Esta es mi clase, esta es la clase del otro profesor de lengua que hay.

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00:00:40,000 --> 00:00:47,000
Entonces, si pinchamos, vemos que aquí en el tablón ya se van guardando

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00:00:47,000 --> 00:00:53,000
todas las actividades y todo lo que vamos haciendo a lo largo del curso.

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00:00:57,000 --> 00:01:03,000
Aquí en las personas hemos metido a todos los profesores que imparten clases

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00:01:03,000 --> 00:01:09,000
en este curso, el tercero, ¿vale? Son las otras profesoras de lengua

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00:01:09,000 --> 00:01:14,000
y entonces así también podemos ir compartiendo archivos

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00:01:14,000 --> 00:01:18,000
y nos vamos poniendo de acuerdo en las cosas, en los ejercicios

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00:01:18,000 --> 00:01:23,000
que vamos mandando a nuestros alumnos, que en este caso tenemos 27

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00:01:23,000 --> 00:01:30,000
y están ya aquí todos invitados, aceptados y metidos en cada una de las clases.

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00:01:30,000 --> 00:01:34,000
Esta, como os digo, es mi clase de tercero C.

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00:01:34,000 --> 00:01:43,000
Luego, el trabajo de clase lo tenemos dividido según queramos nosotros ir trabajando.

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00:01:43,000 --> 00:01:49,000
Por ejemplo, aquí en comprensión lectora, pues tenemos varias comprensiones lectoras,

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00:01:49,000 --> 00:01:54,000
las vamos mandando a los chicos y nosotros les vamos aquí explicando

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00:01:54,000 --> 00:01:58,000
un poco lo que tienen que ir haciendo para poder nosotros evaluarles

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00:01:58,000 --> 00:02:03,000
y darles un pequeño feedback de lo que han hecho, las cosas que tienen mal,

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00:02:03,000 --> 00:02:06,000
las cosas que tienen bien y aprendan de sus errores.

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00:02:06,000 --> 00:02:12,000
Bien, entonces, si nosotros queremos trabajar ejercicios de sujeto y predicado,

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00:02:12,000 --> 00:02:19,000
pues lo tenemos aquí indicado, palabras terminadas en D y Z, la R, verbos, etc.

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00:02:19,000 --> 00:02:26,000
Entonces lo tenemos clasificado según lo que queramos nosotros ir trabajando.

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00:02:26,000 --> 00:02:32,000
Luego, por ejemplo, usamos también este tipo de aplicaciones,

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00:02:32,000 --> 00:02:36,000
por si acaso en clase tenemos algún niño con dislexia,

27
00:02:37,000 --> 00:02:44,000
para que tengan otro tipo de letra, que puedan verlo mejor y puedan seguir el ritmo de la clase.

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00:02:44,000 --> 00:02:49,000
También usamos el Zoom para poder aumentar o disminuir las letras.

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00:02:49,000 --> 00:02:58,000
Tenemos también el Ritalab para que vayan los chicos escuchando también lo que hacen,

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00:02:58,000 --> 00:03:05,000
el Volume Master para subir y bajar el volumen y también usamos de vez en cuando el traductor,

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00:03:05,000 --> 00:03:12,000
por si acaso metemos algún tecnicismo, más bien alguna palabra en inglés,

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00:03:12,000 --> 00:03:16,000
por si quieren saber el significado y demás.

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00:03:16,000 --> 00:03:23,000
Entonces, una vez que hemos recogido pequeñas notas de todo esto,

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00:03:23,000 --> 00:03:31,000
nosotros lo que hacemos es volcarlas a la plataforma con la que trabajamos en el colegio, que es Alexia.

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00:03:31,000 --> 00:03:35,000
Entonces, en Alexia nosotros tenemos aquí nuestro cuaderno de profesor

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00:03:35,000 --> 00:03:40,000
y tenemos aquí todas las asignaturas que impartimos.

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00:03:45,000 --> 00:03:50,000
Todas las asignaturas que impartimos y en este caso, en lengua,

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00:03:50,000 --> 00:03:57,000
vamos subiendo pequeñas notas que vamos cogiendo de comprensiones orales y lectoras,

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00:03:57,000 --> 00:04:02,000
como tenemos aquí. Estos ya son exámenes que los evaluamos aparte.

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00:04:02,000 --> 00:04:08,000
Tenemos aquí un montón de notas que vamos recogiendo también a través de la plataforma del Classroom.

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00:04:08,000 --> 00:04:15,000
Y nada más, en eso consiste nuestro trabajo con esta plataforma.