1 00:00:06,379 --> 00:00:16,359 Buenas tardes, mi nombre es María Soledad García Moreno y soy profesora de inglés en primaria en el Colegio Santa María de la Hispanidad en Madrid. 2 00:00:16,960 --> 00:00:22,719 Os voy a presentar la innovación metodológica que realizaremos en quinto de primaria B, 3 00:00:23,399 --> 00:00:27,980 enmarcada en la situación de aprendizaje, programada para el tercer trimestre. 4 00:00:28,859 --> 00:00:35,380 Se trata de la creación de una revista escolar que tendrá como objetivo fomentar un entorno de aprendizaje dinámico 5 00:00:35,380 --> 00:00:42,320 dinámico, participativo, donde el alumno sea el protagonista y participe activamente en la vida 6 00:00:42,320 --> 00:00:49,920 escolar. Dicho proyecto está programado en cinco etapas que realizaremos por semanas. En la primera 7 00:00:49,920 --> 00:00:55,820 semana formaremos los equipos de trabajo y repartiremos y organizaremos las tareas que 8 00:00:55,820 --> 00:01:01,479 cada equipo va a realizar apoyándonos en la plataforma de gestión de proyectos ASANA, 9 00:01:02,140 --> 00:01:08,500 promoviendo debates, la interacción y la resolución de problemas de forma colectiva y colaborativa. 10 00:01:09,420 --> 00:01:15,319 Cada equipo presentará un esquema de trabajo para poder ver metas y objetivos a alcanzar, 11 00:01:15,319 --> 00:01:20,299 así como ver dificultades que se puedan presentar al realizar el proyecto. 12 00:01:20,939 --> 00:01:24,840 En la segunda etapa trabajaremos en nuestro English Lab, 13 00:01:25,400 --> 00:01:28,640 espacio lleno de recursos para elaborar el trabajo de campo, 14 00:01:28,640 --> 00:01:35,719 creando también unas acreditaciones que permitirán a los alumnos acceder a diferentes espacios del centro 15 00:01:35,719 --> 00:01:43,079 para realizar el trabajo de investigación, reportajes, entrevistas, etc. 16 00:01:43,420 --> 00:01:50,359 En la tercera y cuarta etapas trabajaremos con todo el material aportado por los equipos en nuestro atelier 17 00:01:50,359 --> 00:01:55,379 que está basado en el proyecto de planificación de aula y espacios de futuro 18 00:01:55,379 --> 00:02:01,280 donde utilizaremos todo el material digital que está a nuestra disposición para montar la revista 19 00:02:01,280 --> 00:02:08,599 utilizando Canva y Word para el diseño gráfico de portada y la propia revista y editar ejemplares. 20 00:02:09,180 --> 00:02:13,360 La quinta y última etapa será el momento de presentar el proyecto en clase 21 00:02:13,360 --> 00:02:20,319 y entregar ejemplares al resto de compañeros, alumnos y profesores y la dirección del colegio. 22 00:02:20,319 --> 00:02:33,219 La evaluación del proyecto se hará con rúbricas y observación directa en las primeras etapas y tendremos tres entregables, el esquema del proyecto, las acreditaciones y la propia revista. 23 00:02:33,840 --> 00:02:35,879 Y esto es todo. Muchas gracias.