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Buenos días, mi nombre es Carlos Fernández y soy profesor de la Familia Profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos.

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Este vídeo es utilizado como actividad para la obtención, para el portafolio necesario para la acreditación digital por parte de los profesores, en este caso de un nivel B1.

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Si bien, ahora vamos a exponer un poco sobre el aula virtual, este es mi aula virtual de mi centro y todos los cursos que tengo asociados a los mismos.

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En mi caso soy jefe de departamento de transporte y mantenimiento de vehículos, donde tengo aquí el departamento, los inventarios y otras actividades que conformen a la CCP

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y por lo tanto estoy metido dentro de ese tipo de departamentos y también soy tutor de FCTs.

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En mi caso, les voy a enseñar la aula virtual. Tengo el número de motores, motores términos y sistemas auxiliares.

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Los métodos de matriculación, ahora se los mostraré al final del vídeo, no son por automatriculación de los alumnos,

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Se ha generado una contraseña que se les da a los alumnos al inicio del curso y los alumnos navegan dentro del aula virtual del centro de formación Profesor Raúl Vázquez y llegan a ciclo de automoción, Vespertino, Grupo 1, se meten en motores térmicos y sus sistemas auxiliares.

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Y ahí meten la contraseña que se les determina y ahí tienen acceso. Aquí se ve por diferentes avisos, las actividades que se han realizado, el cuestionario inicial, complementando tanto el cuestionario como las actividades, dos tipos de actividades.

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y luego las diferentes introducciones, diferentes temas, dentro de cada una se están haciendo diferentes actividades, aquí por ejemplo se interrumpe el tema 1, tema 2, se han ido poniendo de manera cronológica,

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También se han utilizado otra serie de elementos como por ejemplo la incorporación de vídeos procedentes de YouTube para la aclaración y prácticas para los alumnos.

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Tenemos aquí diferentes sistemas, son desplegables, estos son los temas y luego posteriormente en cada uno de los temas se desglosa cada uno de los temas.

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Esta dijéramos que son las unidades de trabajo que se han expuesto y cada una de las unidades de trabajo, por ejemplo, hay algunas que solamente tienen un tema y otras que, por ejemplo, un tema y te vas a, por ejemplo, más arriba, sistemas de inyección gasolina, tiene dos temas, sistemas de encendido y demás.

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Bien, los participantes, tenemos aquí una serie de participantes, son todos los alumnos matriculados en el ciclo.

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También se han realizado otras actividades, como jefe de departamento tengo el departamento de TMV, que aquí se han establecido fechas límites,

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se han utilizado temas, se han ocultado cuando ya en la entrega de las programaciones solamente ya estaban para entregar, todas las demás están ocultas y solamente aquellas que han sido al final,

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las instrucciones generales, las novedades que se presentan, enlaces relacionados con especialistas, documentación del departamento que se proyecta y nos permite ir a diferentes manuales y demás

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que tenemos en el departamento y se encuentran digitalizados y todas ellas son actividades. Por ejemplo, las tareas, entrega de las programaciones, pues cada ciclo formativo

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tiene que tener una tarea en un determinado tiempo, hasta el 10 de octubre, en este caso. Ahí ya estaría limitada. Con esto ya finalizo y he mostrado todas las actividades

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que se han realizado dentro del aula virtual.