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Aquí presento el Aula Virtual de Formulación Magistral de Técnicos de Farmacia y Parafarmacia

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de segundo curso. Este aula virtual está dividida en un apartado general en el que

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se explica un poco lo que vamos a ver durante el curso, los criterios de calificación,

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la evaluación, la temporalización, etc. Eso viene en una hoja informativa detallada

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que está subida como un archivo de texto y aparte he hecho un ex-learning para irlo

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viendo con ellos, ir viendo qué unidades didácticas son las que vamos a tener y aquí

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cada unidad didáctica está asociada al aula virtual para poder ir a cada una de las unidades.

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00:00:56,960 --> 00:01:09,120
Todas las unidades didácticas están distribuidas según la vía didáctica y tenemos aquí en cada

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unidad las presentaciones que son en PowerPoint de cada una de las unidades. Están ocultadas

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para ir mostrándolas a los alumnos a lo largo del curso y tenemos un apartado de repaso de

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formulación en el que tengo sobre todo enlaces a distintos vídeos y contenidos de internet.

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La gamificación en el aula. Tengo juegos de formulación magistral que he hecho en EducaPlay

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que los voy abriendo según vayamos avanzando las unidades. Aquí tengo todos los juegos que

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he ido haciendo y los podemos filtrar por formulación y veremos aquellos juegos relacionados

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con formulación que son de relación a la columna, supa de letras, memories, etcétera.

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Entonces una vez que hemos visto eso veremos el tema de prácticas. Las prácticas tenemos una

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primera parte que son las normas de laboratorio generales para que las tengan claros los alumnos,

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de las que he hecho una infografía con el código QR y aquí si nos metemos dentro podríamos ver

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la infografía que se ve con el código QR en la que viene con la autoría y la licencia Creative

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Commons que he utilizado. En estas prácticas tenemos las hojas de registro y tendremos

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también una tarea que es subir el cuaderno de prácticas que lo hacen pues cuando vayan

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a hacer el examen de prácticas ahora a finales de noviembre. Tenemos también un apartado de

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actividades extraescolares para cuando nos vamos fuera del centro y dentro de la gamificación que

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se me ha olvidado estaría el glosario de términos de formulación magistral que vamos añadiendo

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distintas definiciones y una wiki en la que se pueden añadir pues fórmulas magistrales

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ginecológicas, pediátricas o geriátricas. Aquí tenemos también una parte de evaluación final

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de curso con formato h5p o cuestionario del aula virtual y una evaluación docente que he puesto

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con un formato de, o sea con un cuestionario de Google en el que luego podemos ver pues quienes

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han participado en la encuesta y datos estadísticos de esa encuesta. Y aquí he añadido unos bloques

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00:04:12,960 --> 00:04:21,160
para ir avisando de temas importantes, el calendario y las actividades y por ejemplo

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aquí tenemos un taller de una actividad que hacemos cuando visitamos el museo de farmacia

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en el que hay una co-evaluación de los alumnos. Como todavía no lo hemos hecho pues no está

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calificada pero veis aquí pone los alumnos que hay y las fases de envío y demás que están configuradas.

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Aparte de eso tenemos aquí pues las wikis o las tareas que tengamos planificadas que sería la

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entrega del cuaderno, una pregunta para un debate. En estas preguntas para el debate se supone que es

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un debate online y se indica aquí pues las normas de comunicación a través de internet

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mediante la etiqueta que he cogido de la mediateca. Y por último comentar que aquí tenemos los

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participantes matriculados que tenemos, hemos matriculado mediante matriculación manual por

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grupos, los matriculé yo por grupos y luego he dejado acceso de invitados con la contraseña

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a Rosachacel23 para que puedan ustedes comprobar todo esto que estoy contando. Y aquí he puesto

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también las insignias para la farmacia para cuando acaban con una calificación mínima de un 5 alguna

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tarea pues poder tener esa insignia.