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00:00:00,430 --> 00:00:06,009
La materia de tecnología te va a ayudar a enfrentarte a los desafíos y retos tecnológicos

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00:00:06,009 --> 00:00:08,769
que plantea la sociedad actual.

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00:00:09,710 --> 00:00:14,869
Esta asignatura te servirá de base, no sólo para comprender la evolución tecnológica

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00:00:14,869 --> 00:00:21,210
social, sino también para aprender criterios técnicos y científicos imprescindibles para

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00:00:21,210 --> 00:00:22,309
tu futuro laboral.

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00:00:23,309 --> 00:00:28,870
La asignatura se organiza en cuatro bloques de contenidos, proceso de resolución de problemas,

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00:00:28,870 --> 00:00:36,630
operadores tecnológicos, pensamiento computacional, automatización y robótica y tecnología sostenible.

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00:00:37,229 --> 00:00:42,969
El proceso de resolución de problemas es la aplicación de las técnicas y destrezas necesarias

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00:00:42,969 --> 00:00:47,630
para lograr un objetivo que satisface alguna necesidad.

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00:00:48,509 --> 00:00:55,869
Las estrategias del Design Thinking desarrollan un método para innovar y perfeccionar una solución.

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00:00:55,869 --> 00:01:04,930
Para ello estudiaremos cómo se desarrollan los productos, con técnicas actuales adaptadas al mundo empresarial e industrial,

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00:01:05,730 --> 00:01:15,329
estudiando los últimos avances en diseño de productos, materiales de uso técnico y los condicionantes de la obsolescencia de productos, procesos y materiales.

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00:01:16,209 --> 00:01:21,569
Daremos mucha importancia a las fases de investigación, ideación, diseño y fabricación.

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00:01:21,569 --> 00:01:30,549
También se incluye un adecuado tratamiento de la fase de presentación y comunicación de resultados, como un aspecto clave para la difusión de los trabajos realizados.

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00:01:31,090 --> 00:01:37,129
Por eso aprenderás a realizar presentaciones multimedia y páginas web para conseguir este objetivo.

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00:01:38,549 --> 00:01:50,629
El bloque de operadores tecnológicos aplicado a proyectos resolveremos problemas de mecánica y electrónica que serán fundamentales para abordar el bloque de robótica.

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00:01:50,629 --> 00:02:05,829
El bloque de pensamiento computacional, automatización y robótica establece las bases no solamente para entender, sino también para saber diseñar e implementar sistemas de control programado, así como programar ordenadores o dispositivos móviles.

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00:02:05,829 --> 00:02:12,830
La incorporación de módulos de inteligencia artificial y técnicas de ingeniería de datos ofrecen aquí un valor añadido.

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00:02:12,830 --> 00:02:25,189
En esta misma línea, la integración de telecomunicaciones en los sistemas de control abre la puerta al Internet de las cosas y permite su uso en aplicaciones prácticas.

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00:02:25,789 --> 00:02:33,569
También veremos cómo la realidad virtual y la realidad aumentada están presentes en múltiples áreas profesionales y su amplio campo de aplicación.

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00:02:34,310 --> 00:02:39,229
El bloque de tecnología sostenible aborda el conocimiento y aplicación de criterios de sostenibilidad

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00:02:39,229 --> 00:02:43,710
en el uso de materiales, el diseño de procesos y en cuestiones energéticas.

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00:02:44,330 --> 00:02:46,949
Nuestro método de trabajo incluye práctica y proyectos.

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00:02:47,349 --> 00:02:51,710
Tratamos de guiarte para que solo tú seas el responsable de crear conocimiento.

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00:02:52,169 --> 00:02:53,050
No te vas a aburrir.