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La tarea final consiste en la producción de un corto sobre la bohemia madrileña en la actualidad

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00:00:04,919 --> 00:00:08,560
inspirándose en textos de finales del siglo XIX y principios del XX.

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Está destinada a un grupo de 20 alumnos de cuarto de la ESO en el contexto de la asignatura de lengua y literatura castellana

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y concretamente en la literatura bohemia de principios de siglo.

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00:00:18,539 --> 00:00:23,179
Para la realización de esta tarea se pone a disposición del alumnado herramientas diversas

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00:00:23,179 --> 00:00:28,460
tales como powerpoints informativos sobre el movimiento literario en el que se ubica esta literatura

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como los epígonos del naturalismo y el modernismo, fragmentos de textos sobre escritores paradigmáticos

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de la bohemia del momento, como Vallinclán, Alejandro Sawa o Pío Baroja, el visionado

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sobre los cabarets de principios del siglo XX y herramientas para la creación de vídeos.

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En el aula hay dos alumnos con dislexia, que se encargarán de las tareas de edición de

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vídeo, actuación en el corto y de labores de producción varias. En lo que concierne

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a la evaluación de la tarea se utilizarán instrumentos como las rúbricas, tanto la del

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00:00:58,920 --> 00:01:04,560
profesor como una de coevaluación en la que cada grupo realizará observaciones sobre el trabajo

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de los otros compañeros. Esta tarea final contará como trabajo de aula de la tercera evaluación y

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00:01:10,920 --> 00:01:15,939
tendrá el porcentaje otorgado por decisión departamental de un 10% de la nota final.