1 00:00:05,299 --> 00:00:07,679 Hola, os voy a mostrar una presentación 2 00:00:07,679 --> 00:00:10,699 destinada a un grupo de alumnos del segundo tipo de educación infantil 3 00:00:10,699 --> 00:00:12,740 dentro del proyecto Animales del fondo del mar. 4 00:00:13,099 --> 00:00:16,839 En este caso vamos a aprender aspectos importantes de nuestro amigo el pulpo. 5 00:00:23,589 --> 00:00:27,210 El pulpo es un animal marino de las familias de los cepalopodos 6 00:00:27,210 --> 00:00:29,070 y era un animal invertebrado. 7 00:00:29,230 --> 00:00:30,210 ¿Qué quería decir eso chicos? 8 00:00:30,449 --> 00:00:31,870 Que no tenía esqueleto. 9 00:00:31,929 --> 00:00:33,969 Muy bien, es un animal que vive en los océanos, 10 00:00:34,070 --> 00:00:38,429 es de agua, salada y es un animal muy inteligente. 11 00:00:38,429 --> 00:00:44,049 Tiene, ¿cuántas patas tenía un pulpo? 12 00:00:44,369 --> 00:00:45,829 Que es una característica muy importante 13 00:00:45,829 --> 00:00:47,229 Tiene ocho patas 14 00:00:47,229 --> 00:00:49,609 Y sus patas se llaman tentáculos 15 00:00:49,609 --> 00:00:50,630 Vamos a cortarlas 16 00:00:50,630 --> 00:01:00,570 Una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y ocho 17 00:01:00,570 --> 00:01:01,570 Fenomenal 18 00:01:01,570 --> 00:01:07,200 Además, los pulpos tienen dos enormes ojos 19 00:01:07,200 --> 00:01:07,920 Muy bien 20 00:01:07,920 --> 00:01:08,599 Y una boca 21 00:01:08,599 --> 00:01:11,040 Una boca, que aunque parece pequeñita 22 00:01:11,040 --> 00:01:14,560 Que es este agujero que tiene debajo de la cabeza 23 00:01:14,560 --> 00:01:20,040 Se hace muy grande, se amplía para poder comer sus presas, su alimento 24 00:01:20,040 --> 00:01:23,480 Estas cositas que ven por aquí, que también tienen forma de círculo 25 00:01:23,480 --> 00:01:29,879 Se llaman ventosas, que le permiten a los pulpos poder atrapar a sus presas para que no se les caiga 26 00:01:29,879 --> 00:01:39,140 Además, los pulpos, a diferencia del ser humano, tienen tres corazones y nueve cerebros 27 00:01:39,140 --> 00:01:44,730 ¿Y qué comen los pulpos, chicos? 28 00:01:44,730 --> 00:01:46,730 el señor pulpo come 29 00:01:46,730 --> 00:01:48,390 peces, peces grandes 30 00:01:48,390 --> 00:01:49,750 y peces pequeños 31 00:01:49,750 --> 00:01:56,060 y se esconde en cuevas y se camufla 32 00:01:56,060 --> 00:01:57,760 lo que quiere decir que se oculta 33 00:01:57,760 --> 00:01:59,739 para no ser encontrado 34 00:01:59,739 --> 00:02:01,280 ¿alguno lo puede identificar? 35 00:02:06,159 --> 00:02:07,780 el señor pulpo baila 36 00:02:07,780 --> 00:02:08,500 bajo el mar 37 00:02:08,500 --> 00:02:11,500 y vemos danzando y moviéndose 38 00:02:11,500 --> 00:02:13,139 que parece que baila 39 00:02:13,139 --> 00:02:14,300 al son de la música 40 00:02:14,300 --> 00:02:16,300 es todo