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00:00:02,290 --> 00:00:08,050
Buenos días. Este es el vídeo explicativo correspondiente al contenido digital 3.

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00:00:08,669 --> 00:00:13,970
Estaba pensado para un nivel de educación primaria en el curso cuarto y dentro del área de matemáticas.

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00:00:14,550 --> 00:00:18,910
El objetivo es explicar el contenido de círculo y circunferencia.

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00:00:20,190 --> 00:00:26,109
Este vídeo se hizo cuando estábamos en la pandemia y era una manera de transmitir de forma más amena

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00:00:26,109 --> 00:00:31,570
cuando conectábamos con nuestros alumnos los contenidos que íbamos a trabajar.

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00:00:31,829 --> 00:00:46,710
Siempre estábamos apoyados en el libro digital de Anaya, que era el que nosotros trabajábamos, y estos eran pequeños vídeos, pequeños contenidos digitales que hacíamos para facilitarles la labor de aprendizaje.

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Aparte de estos ejercicios, también realizábamos otro tipo de actividades interactivas que aparecen aquí, así como otras de páginas web que encontrábamos.

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Matemáticas de cuarto, el título este es el que he colgado en la mediateca

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00:01:02,270 --> 00:01:13,069
Tiene una parte de accesibilidad para las personas de visibilidad y una parte para las personas de audición

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00:01:13,069 --> 00:01:21,030
Si nosotros clicamos aquí nos aparece un desplegable que sería correspondiente a este donde tenemos dos tipos de letras

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00:01:21,030 --> 00:01:37,950
Una es la letra normal para un alumno con una capacidad auditiva baja, pero visual buena. Y esta para un alumno con la que tenga también una adaptación.

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Y para ello usamos una letra open dyslexic. La tercera también vemos que igual tenemos la circunferencia y el círculo. Si clicamos aquí nos aparece otra vez el contenido al que nos hemos enviado, que en este caso es la diferencia entre la circunferencia y el círculo.

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Si nos vamos a la siguiente y clicamos también tenemos información que es correspondiente a este y como veis está en las dos letras y también podemos obtener la información oral de forma oral.

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¡Fantástico! ¿A que no pensabais que una circunferencia tuviera tantos elementos?

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Centro, radio, diámetro, arco y cuerda. ¡Qué de cosas!

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Pero no os preocupéis, que es súper fácil. Ya veréis cómo lo vais a entender en la siguiente diapositiva.

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Ya nos vamos a la siguiente diapositiva, que es donde está el centro del radio del arco y también la explicación al CRIP para seguir el vínculo.

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Espero que este vídeo haya sido de su agrado y consiga el nivel de competencia educativa digital B. Muchas gracias por su atención.