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El tercer contenido digital que voy a presentar es un cajú sobre los números. Es un contenido

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digital dirigido a alumnos con necesidades educativas especiales con un nivel de competencia

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curricular de educación infantil 5 años. Se trata de un juego, un cajú en concreto,

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con 5 preguntas fáciles acerca de los números del 0 al 20. La actividad ha sido accesible

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para los ATNES, ya que es una actividad muy visual y manipulativa. La única dificultad

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encontrada es que al ser un cajú y de respuestas múltiples, o verdadero o falso, se han puesto

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muy nerviosos y han fallado en varias debido a la impulsividad con la que pulsaban, a veces

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sin pensar. Tienden a competir en todas las preguntas y aumentan el ruido e interrumpen

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la concentración. Pero lo mejor de todo ha sido la motivación por responder bien a las

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preguntas. Esta actividad se ha enlazado en el aula virtual a través del recurso URL,

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con un enlace para que las familias puedan acceder a dicha actividad. Empezamos. Aquí

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esperamos a los jugadores. Estamos esperando a los jugadores. En este caso he llamado a

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uno de ellos elfo. Empezaríamos ahora. Los números. ¿Qué número va después del 19?

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Pero el 19 sería el 20, ¿no? Responderíamos. Yo creo que no me... Siguiente. ¿Qué número

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va entre el 14 y el 16? Entre el 14 y el 16 les he puesto aquí algo visual para que

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lo vean. Entre el 14 y el 16 estaría el 15. No me deja porque lo tengo en modo presentación.

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¿Cuántos lápices hay en la imagen? Los contarían y darían al correcto. Así al

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siguiente que es de verdadero o falso. ¿El número anterior a 15 es 16? ¿El que va antes

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del 15 es el 16? Lo marcarían. Vemos que nuestro alumno, pobrecillo, lleva cero puntos.

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¿10 menos 5 es igual a 16? Sería falso, ¿no? Estaríamos en el podio. Esto lo ven perfectamente

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en el enlace que les he mandado a través de la presentación y del aula virtual de

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la mediateca.