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Buenas tardes, mi nombre es Pablo José de la Nueva Guerra, soy profesor de inglés del Colegio Tres Olivos

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y aquí voy a explicar hoy el uso de la LMS, Teams, la que utilizamos en nuestro colegio.

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Aquí primero todo lo que quiero enseñar aquí soy yo, Pablo José de la Nueva Guerra, soy el administrador de esta cuenta.

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Voy a enseñar, por ejemplo, aquí están todos mis equipos de todas las clases que yo imparto, de inglés, de la ESO y bachillerato,

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además soy coordinador de los proyectos Erasmus y aquí tengo un equipo con información sobre el

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Viaje a Francia y el Viaje a Bruselas. Por ejemplo, el tercero de la ESO es la clase de lo que fui tutor,

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os enseño los miembros, aquí estamos los dos propietarios, soy yo el profesor y Marco,

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uno de los jefes de estudio, también lo incluí por unos motivos, y aquí están los alumnos que tengo

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matriculado 25 alumnos de mi clase de este año

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00:01:03,039 --> 00:01:07,260
de este mismo curso puede enseñar por ejemplo bueno como tengo distribuidas

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las carpetas en archivos tengo distribuidos las distintas carpetas con

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distintas que corresponden con las seis unidades que hemos visto este año

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por ejemplo la unidad 3 aquí tengo una serie de ejercicios

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de repaso, una plantilla de una actividad que íbamos a realizar,

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que es un folleto turístico y aquí las respuestas para que sirvan

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a los alumnos que tienen dificultades a la hora de repasar el examen, tengan la

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posibilidad de comprobar su desempeño y su evolución.

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En cualquier otro curso, por ejemplo, el cuarto de la ESO, os puedo enseñar tareas que

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que hemos hecho este año. Aquí por ejemplo tengo un ejercicio que tiene que ser un diálogo

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y aquí lo que les he propuesto, podemos ver aquí en este tipo de actividades como tienen

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por ejemplo una rubrica donde ellos pueden comprobar su desempeño, la posición, la

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la tarea en sí, el vocabulario, la fluidez, el uso del inglés. Otra tarea, por ejemplo,

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de otro curso de segundo de la ESO. Por ejemplo, aquí, contar una anécdota o contar el recuerdo

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00:02:49,159 --> 00:02:52,939
más antiguo que ellos tienen. Entonces aquí están las instrucciones de lo que tienen

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que hacer y aquí pues la rúbrica donde ellos pueden comprobar lo bien que lo

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00:02:58,919 --> 00:03:05,939
han hecho. ¿Qué más os puedo enseñar?

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00:03:05,939 --> 00:03:10,259
En el segundo de la ESO, por ejemplo, también había una tarea

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00:03:11,080 --> 00:03:14,080
que era leer un libro

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y no, esto no era de esos otros cursos, perdón.

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¿Qué más os puedo enseñar? Bueno, aquí, por ejemplo, los chats de los alumnos tienen la posibilidad de poderse contactar conmigo o algunas actividades, por ejemplo, también les hemos pedido que den su opinión sobre un aspecto que hemos visto en clase con respecto a un debate.

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00:03:36,460 --> 00:03:41,960
¿Qué más os puedo enseñar?

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Ah, sí, por ejemplo, en un equipo, por ejemplo, en cuarteles, otra vez, las calificaciones, aquí podéis observar, pues en las distintas, esas tareas evaluables, pues aquí las notas que han recibido, algunas iban con nota, otras simplemente entregado,

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00:04:05,919 --> 00:04:08,919
para comprobar

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00:04:08,919 --> 00:04:10,680
que estuvieran realizando

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00:04:10,680 --> 00:04:11,719
las tareas asignadas

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y bueno, también pudiera enseñar

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00:04:14,840 --> 00:04:15,180
otra

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en Alexia también una herramienta

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que utilizamos para evaluar

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en la hora virtual también

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pero en Alexia

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Alexia, un momentito

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00:04:41,420 --> 00:04:43,839
aquí por ejemplo un curso primero de la ESO

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aquí podemos ver

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00:04:45,459 --> 00:04:49,800
Esto es la nota final

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Pero en la tercera evaluación, por ejemplo

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00:04:51,379 --> 00:04:53,459
Aparte de la nota final, también podemos ver

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00:04:53,459 --> 00:04:55,860
La nota que le poníamos en cada una

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00:04:55,860 --> 00:04:56,980
De las competencias

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00:04:56,980 --> 00:04:59,040
¿Vale?

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00:05:00,620 --> 00:05:01,920
Y por mi parte

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00:05:01,920 --> 00:05:04,800
Creo que

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00:05:04,800 --> 00:05:07,439
Bueno, que con esto espero que sea suficiente