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00:00:01,199 --> 00:00:06,240
Buenos días, voy a comenzar a hablar sobre la secuencia didáctica en el aula.

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00:00:06,960 --> 00:00:11,500
En principio, es importante que todos los días los alumnos tengan unas rutinas diarias,

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00:00:13,199 --> 00:00:19,960
como puede ser que el día de la semana estamos, en qué mes estamos, en qué estación del año.

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00:00:20,679 --> 00:00:24,280
Por otra parte, también tenemos que ver el tiempo que hace cada día,

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00:00:25,120 --> 00:00:27,859
quiénes han venido a clase y quiénes han faltado,

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00:00:27,859 --> 00:00:32,240
y ver qué es la tarea que vamos a realizar a lo largo del día de hoy.

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00:00:32,840 --> 00:00:37,060
Las tareas siempre vamos a realizar de las más sencillas a las más complejas.

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00:00:37,899 --> 00:00:43,380
También es importante una buena coordinación entre los distintos profesores que dan dos clases a los distintos grupos.

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00:00:44,520 --> 00:00:50,460
Y los grupos en este caso no son excesivamente grandes, suelen estar en toma de 25 alumnos.

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00:00:50,979 --> 00:00:55,039
Por otra parte, también hay que enseñarles a aprovechar bien el tiempo de trabajo en el aula,

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00:00:55,039 --> 00:00:57,679
a veces pues darles también

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00:00:57,679 --> 00:00:59,579
enseñarnos un poco técnicas de estudio

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00:00:59,579 --> 00:01:01,759
y mandar una tarea

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00:01:01,759 --> 00:01:04,120
para casa para que se acostumbren

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00:01:04,120 --> 00:01:05,680
pues a trabajar

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00:01:05,680 --> 00:01:06,540
diariamente

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00:01:06,540 --> 00:01:09,359
luego todo ha de estar muy organizado

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00:01:09,359 --> 00:01:11,840
y un aspecto fundamental es la motivación

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00:01:11,840 --> 00:01:13,959
al alumnado en todo momento

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00:01:13,959 --> 00:01:15,819
en mi opinión es

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00:01:15,819 --> 00:01:17,939
crucial que sepamos motivar

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00:01:17,939 --> 00:01:19,560
y que

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00:01:19,560 --> 00:01:21,319
si algo les sale mal

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00:01:21,319 --> 00:01:22,819
pues que vean

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00:01:22,819 --> 00:01:25,400
que pueden hacerlo bien

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00:01:25,400 --> 00:01:26,959
en otra ocasión, que no tienen por qué seguir

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00:01:26,959 --> 00:01:27,680
haciéndolo mal

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00:01:27,680 --> 00:01:31,459
que todo es trabajable

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00:01:31,459 --> 00:01:33,120
y que a base de cada vez

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00:01:33,120 --> 00:01:34,260
cuantos esfuercen más

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00:01:34,260 --> 00:01:36,620
lo van a conseguir

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00:01:36,620 --> 00:01:38,239
van a lograr los mejores objetivos