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00:00:01,139 --> 00:00:16,980
El primer contenido educativo digital que presento, como evidencia, está alojado en el LMS de Teams del ciclo de grado superior de técnico superior en actividades físicas deportivas,

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00:00:17,539 --> 00:00:22,579
concretamente en el canal de planificación de la dinamización deportiva.

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00:00:22,579 --> 00:00:31,760
En dicho canal he insertado un Geniali a modo de resumen de los aspectos más importantes del curso.

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00:00:31,760 --> 00:00:53,159
El objetivo que busco con esta guía didáctica, publicada en Geniali en el SM de Teams, es que el alumno tenga acceso a un resumen sencillo y ameno de los aspectos más importantes de la asignatura.

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00:00:53,159 --> 00:01:21,620
Aquí encontramos un índice con todos los aspectos y luego progresivamente se va viendo los contenidos básicos, los pesos por evaluación, la asistencia es obligatoria, la temporalización, materiales y recursos didácticos con los que vamos a trabajar durante este curso y terminamos con un vídeo motivacional.

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00:01:21,620 --> 00:01:42,689
El segundo contenido educativo digital que presento como evidencia está alojado en el LMS del primer proceso del ciclo de grado de guía de MED en el medio natural y tiempo libre, concretamente en el canal de la asignatura de guía de MED y Baja Montaña.

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00:01:43,790 --> 00:01:46,349
En dicho canal he insertado un canva.

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00:01:47,489 --> 00:01:51,170
Este canva lo tienen en formato vídeo y PDF.

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00:01:51,170 --> 00:02:01,849
Mediante esta infografía lo que buscamos es que el alumno tenga acceso a un recordatorio rápido del material imprescindible que tiene que llevar en todas las rutas

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00:02:01,849 --> 00:02:11,259
Además, le hacemos un recordatorio de los pasos para el diseño de la ruta

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00:02:11,259 --> 00:02:19,699
porque en esta tercera evaluación tienen que ellos diseñar y preparar y luego guiar al grupo en el monte

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00:02:19,699 --> 00:02:29,270
Y para terminar, les ofrecemos unas webs útiles en las que poder consultar.

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00:02:59,969 --> 00:03:03,930
las famosas FCT

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00:03:03,930 --> 00:03:06,270
o Formación en Centro de Trabajo

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00:03:06,270 --> 00:03:08,150
que llevarán a cabo

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00:03:08,150 --> 00:03:13,360
el último trimestre del segundo curso

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00:03:13,360 --> 00:03:14,520
el objetivo

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00:03:14,520 --> 00:03:18,180
de la publicación de esta infografía

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00:03:18,180 --> 00:03:20,740
es resolver dudas y cuestiones que me han hecho

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00:03:20,740 --> 00:03:24,080
durante las tutorías

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00:03:24,080 --> 00:03:25,659
y también

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00:03:25,659 --> 00:03:27,780
aprovecho para

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00:03:27,780 --> 00:03:28,879
animarles

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00:03:28,879 --> 00:03:32,319
de cara a la recta final de esta tercera evaluación

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00:03:32,319 --> 00:03:33,560
aquí tienen

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00:03:33,560 --> 00:03:37,960
de una forma gráfica y sencilla

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00:03:37,960 --> 00:03:39,639
los aspectos más importantes

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00:03:39,639 --> 00:03:43,120
de las prácticas que harán en la tercera evaluación del segundo curso

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00:03:43,120 --> 00:03:43,919
de este grado