1 00:00:02,480 --> 00:00:06,080 Voy a explicar los contenidos digitales que he creado. 2 00:00:06,419 --> 00:00:11,880 Comenzamos con un Geniali, que es un contenido digital donde a través de un Escape Room 3 00:00:11,880 --> 00:00:15,980 los alumnos irán aprendiendo diferentes aspectos sobre las Olimpiadas. 4 00:00:16,579 --> 00:00:18,339 Vamos aquí a empezar. 5 00:00:19,739 --> 00:00:22,000 Aparecen diferentes tipos de preguntas. 6 00:00:22,140 --> 00:00:24,339 Vemos las pruebas con las misiones. 7 00:00:24,339 --> 00:00:33,700 Tenemos preguntas tipo test, de verdadero y falso, con visionado de vídeo, etc. 8 00:00:34,700 --> 00:00:42,340 El segundo de los recursos que he creado de los contenidos digitales es un cuestionario a través de Forms. 9 00:00:43,039 --> 00:00:52,859 Una vez hecha una unidad de floorball, los alumnos ven unos vídeos sobre este deporte y contestan a este cuestionario, 10 00:00:52,859 --> 00:01:01,600 donde tenemos el lector inmersivo, donde aquí los alumnos pueden reproducir y poder escucharlo. 11 00:01:02,079 --> 00:01:10,400 Y son unas preguntas tipo test. Este contenido nos permite evaluar a los alumnos, además de recibir ellos un feedback inmediato. 12 00:01:10,959 --> 00:01:18,159 Podemos analizar las respuestas, después una vez hechas analizamos estas respuestas, vemos en cuáles han fallado más o menos 13 00:01:18,159 --> 00:01:25,219 y de esta forma poder incidir más en aquellas que han dudado más. 14 00:01:25,700 --> 00:01:30,459 Y por último, el tercero de los contenidos es una presentación que he hecho a través de Sway 15 00:01:30,459 --> 00:01:36,200 donde vamos a repasar los deportes alternativos que hemos visto. 16 00:01:36,319 --> 00:01:43,819 Es un tipo de presentación que las utilizo al comienzo de las unidades o bien al finalizarlas. 17 00:01:43,819 --> 00:01:56,540 Vemos que en cada uno de los deportes tenemos un enlace en YouTube y una pila de imágenes con los momentos más importantes de este deporte. Muchas gracias.