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00:00:00,380 --> 00:00:07,780
Hola, me llamo Laura Hernán Sam, soy profesora de matemáticas y en la entrega de esta tarea

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00:00:07,780 --> 00:00:14,419
les voy a explicar la plataforma de gestión de aprendizaje que he ido utilizando a lo largo del curso.

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00:00:15,060 --> 00:00:18,000
Yo he trabajado en este curso con el Aula Virtual de EducaMadrid.

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00:00:18,660 --> 00:00:23,879
Les voy a mostrar, por ejemplo, este aula virtual de primero de la ESO de matemáticas

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00:00:23,879 --> 00:00:31,000
en cuyo aula virtual los participantes les he ido matriculando yo uno a uno

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00:00:31,000 --> 00:00:38,619
y en dicho curso ellos cuando entran tienen un pequeño apartado de avisos

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00:00:38,619 --> 00:00:42,219
en el que yo les iba poniendo las cosas más urgentes que quería que viesen

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00:00:42,219 --> 00:00:44,679
nada más en el aula virtual.

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00:00:44,679 --> 00:00:55,840
dicho aula virtual está estructurada los contenidos mediante temas y secciones por evaluaciones

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00:00:55,840 --> 00:01:01,799
es decir una primera evaluación y después de esa primera evaluación en la que tengo una etiqueta

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00:01:01,799 --> 00:01:08,900
que les voy indicando los temas a seguir así como los exámenes tienen dentro de cada uno de los temas

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00:01:08,900 --> 00:01:17,180
una serie de vídeos explicativos a diferentes niveles para aquellos alumnos

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00:01:17,180 --> 00:01:22,500
que necesiten aún repasar los contenidos dados en sexto de primaria

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00:01:22,500 --> 00:01:28,620
o más avanzados para aquellos alumnos que directamente su nivel de aprendizaje

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00:01:28,620 --> 00:01:34,599
es más evolucionado y necesitan simplemente los contenidos de primero de la ESO.

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00:01:34,599 --> 00:01:41,939
al comenzar el curso ellos tienen también una infografía resumen del curso realizada con Canva

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00:01:41,939 --> 00:01:48,200
en cuya infografía tienen un pequeño resumen que a ellos les sirve muy bien de esquema

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00:01:48,200 --> 00:01:52,260
de cada uno de los temas que vamos a ir dando en cada una de las evaluaciones

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00:01:52,260 --> 00:01:58,359
así como las fechas de exámenes previstas y los contenidos que entran en cada uno de esos temas

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00:01:58,359 --> 00:02:01,200
y ahí tenemos todas las evaluaciones

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00:02:01,200 --> 00:02:13,080
A la hora de dar un refuerzo positivo a los alumnos pues tenemos una configuración de insignias

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00:02:13,080 --> 00:02:19,699
en las que les voy dando medalla de bronce, de plata o de oro en función de las notas sacadas

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00:02:19,699 --> 00:02:27,879
A todos los que sacan entre 5 y 7 le doy la insignia de bronce, a los que sacan entre 7 y 9 la de plata

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00:02:27,879 --> 00:02:30,060
y a los que sacan entre 9 y 10 la de oro

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00:02:30,060 --> 00:02:48,479
Ahora, a la hora de evaluar la metodología, ellos, cada una de las tareas que les voy a ir juntando en el aula virtual, así como los exámenes realizados, los pueden ir consultando en el libro de calificaciones.

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00:02:48,479 --> 00:03:01,560
Tenemos también varios tipos de evaluaciones a realizar en el aula virtual. Por ejemplo, cada vez que terminan una evaluación tienen un cuestionario general de evaluación.

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00:03:01,560 --> 00:03:10,020
Estos cuestionarios generales de evaluaciones están realizados con el aula virtual y son también de contenido H5P

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00:03:10,020 --> 00:03:14,639
Como vemos aquí que les realice uno de la segunda evaluación o de la tercera evaluación

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00:03:14,639 --> 00:03:27,340
Además, por ejemplo, en diferentes temas he creado contenido con Excel Learning

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00:03:27,340 --> 00:03:40,780
de tal forma que ellos pueden ir viendo, por ejemplo, en el tema de álgebra creado con ESL Learning,

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00:03:40,960 --> 00:03:50,120
ellos pueden ir viendo un modo resumen de tal forma que van viendo en la temática,

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00:03:50,120 --> 00:03:59,180
explicativos, es decir, es un tema creado con Excel Learning

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00:03:59,180 --> 00:04:02,759
de tal forma que ellos pueden ver también más resumido

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00:04:02,759 --> 00:04:05,719
de otra manera más didáctica y más entretenida para ellos

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00:04:05,719 --> 00:04:10,099
el tema de álgebra que es un tema que le suele costar mucho a los alumnos

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00:04:10,099 --> 00:04:10,840
¿de acuerdo?

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00:04:11,379 --> 00:04:16,540
también tenemos otra serie de tareas a las que ellos les voy a ir evaluando

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00:04:16,540 --> 00:04:17,980
por ejemplo en estadística

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00:04:17,980 --> 00:04:27,920
que son tareas que hemos ido al aula de ordenadores en el que les indico un vídeo explicativo de la tarea que me deben de realizar

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00:04:27,920 --> 00:04:40,819
y en el que también pueden ir viendo las rúbricas que voy a tener en cuenta a la hora de calificar su práctica realizada con ese learning

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00:04:40,819 --> 00:04:45,160
y cuyas notas ellos van viendo siempre en el libro de calificaciones.

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00:04:45,160 --> 00:04:52,399
bueno pues este es mi curso en mi aula virtual y espero que les haya gustado