1
00:00:06,639 --> 00:00:10,960
Buenas tardes, mi nombre es Clara Laguna y hoy vengo a presentarles mi proyecto de investigación

2
00:00:10,960 --> 00:00:13,859
Sonido y cerebro entre la realidad y la ficción.

3
00:00:16,820 --> 00:00:22,000
Este proyecto surge de mi interés por el sonido como fenómeno físico, clave en la comprensión del universo

4
00:00:22,000 --> 00:00:24,940
y por saber cómo se relaciona con el cerebro humano.

5
00:00:25,640 --> 00:00:31,019
Para ello, en las primeras semanas de este proyecto, me reuní varias veces con el tutor

6
00:00:31,019 --> 00:00:34,619
para definir el enfoque que quería darle a mi interés entre esta relación.

7
00:00:34,619 --> 00:00:46,380
Para ello, primero estudié en profundidad el sonido como fenómeno físico y perceptivo

8
00:00:46,380 --> 00:00:51,780
y las tecnologías de mejora auditiva que existen en el ser humano, lo cual me llevó

9
00:00:51,780 --> 00:00:55,979
a encontrarme con el caso del cíborg Neil Harbison.

10
00:00:55,979 --> 00:01:01,219
A raíz de él y para su mejor comprensión, me centré en el fenómeno cíborg y en sus

11
00:01:01,219 --> 00:01:03,140
diferencias con los biohackers.

12
00:01:03,140 --> 00:01:10,379
Y dado que esta corriente tiene su origen en la ficción, me planteé la relación que existe entre la tecnología actual y la ficción.

13
00:01:11,980 --> 00:01:17,439
Para adentrarme mejor en esa relación y coincidiendo con el encuentro Erasmus en Madrid,

14
00:01:18,239 --> 00:01:24,099
decidí realizar una serie de encuestas vía internet a mis compañeros jóvenes de distintas nacionalidades

15
00:01:24,099 --> 00:01:28,640
y dos entrevistas a un experto en ciencia ficción y otro en tecnología.

16
00:01:28,640 --> 00:01:34,640
Por último, la parte más compleja y progresiva de este proyecto probablemente fue extraer las intrusiones.

17
00:01:34,640 --> 00:01:46,359
Los primeros pasos de este proyecto fueron en la dirección de estudiar el sonido como fenómeno tanto físico como perceptivo y la audición en el ser humano.

18
00:01:46,359 --> 00:01:56,359
El sonido se define como la propagación, recepción y percepción de ondas generadas por el movimiento de un cuerpo a través de un medio sólido o fluido.

19
00:01:56,359 --> 00:02:00,760
fluido. Pero es que gran parte de la materia que compone nuestro universo está formada

20
00:02:00,760 --> 00:02:05,299
por partículas que vibran a frecuencias determinadas, provocando ondas que son a la vez fruto de

21
00:02:05,299 --> 00:02:10,759
su propio movimiento, es decir, sonido. Y si bien es verdad que existen ondas que no

22
00:02:10,759 --> 00:02:14,759
cumplen estas características, yo me he centrado en las ondas sonoras ya que en mi casa siempre

23
00:02:14,759 --> 00:02:20,879
han sido las más sonadas. Ahora, en serio, mi interés por el sonido se basa en la percepción

24
00:02:20,879 --> 00:02:25,680
de que tiene un papel mucho más importante del que habitualmente se le atribuye en la

25
00:02:25,680 --> 00:02:31,539
comprensión del universo. Somos seres principalmente visuales y solemos pasar por alto en la fisicidad

26
00:02:31,539 --> 00:02:36,580
del sonido. Un ejemplo muy llamativo de esto son las figuras de Tianyi que nos permiten

27
00:02:36,580 --> 00:02:41,860
visualizar las ondas sonoras. Pero, ¿si es posible visualizar las ondas sonoras, se podrían

28
00:02:41,860 --> 00:02:48,199
escuchar los colores, por ejemplo? Dejando a un lado esa pregunta por el momento, os

29
00:02:48,199 --> 00:02:53,699
plantearé otra. ¿Cómo se relacionan estas ondas tan significativas con nuestro cerebro?

30
00:02:54,259 --> 00:02:59,580
Pues bien, esto se hace mediante los dos tipos principales de audición, mediante los dos tipos existentes de audición.

31
00:03:00,479 --> 00:03:02,860
Mediante el sistema auditivo y por conducción orçal.

32
00:03:03,400 --> 00:03:11,780
El primer mecanismo es conocido por todos nosotros, las ondas sonoras recorren el oído externo, medio e interno, hasta llegar al cerebro que las interpreta.

33
00:03:12,379 --> 00:03:16,240
El segundo mecanismo forma parte casi tanto de nuestra vida diaria como el primero.

34
00:03:16,240 --> 00:03:27,439
En él, las ondas sonoras evitan una parte del cerebro y se transmiten a través de los huesos del cráneo llegando hasta el nervio auditivo y de ahí al cerebro.

35
00:03:28,300 --> 00:03:33,379
Me gustaría demostrar su utilidad mediante una pequeña prueba empírica.

36
00:03:33,900 --> 00:03:38,060
Para ello, voy a pediros que tapéis vuestros oídos durante unos segundos y habléis en un tono moderado.

37
00:03:44,129 --> 00:03:47,270
Todos os habréis escuchado a pesar de tener el canal auditivo bloqueado.

38
00:03:47,270 --> 00:03:52,530
¿Y cuántas veces nos ha sorprendido escuchar grabada nuestra voz y ver que es una diferencia a la que estamos acostumbrados?

39
00:03:53,090 --> 00:03:56,270
Todo ello es debido a la conducción ósea del sonido que suele pasar desapercibida.

40
00:03:59,800 --> 00:04:06,479
Una vez aclarados estos conceptos previos, me centré en las posibles relaciones artificiales que pueden darse entre el sonido y el cerebro.

41
00:04:07,560 --> 00:04:14,780
La primera de ellas es mediante un dispositivo que todos conocemos, el audífono, únicamente apto para pérdidas parciales de audición.

42
00:04:15,400 --> 00:04:18,620
Él envía las ondas sonoras amplificadas al oído externo.

43
00:04:20,459 --> 00:04:25,220
¿Es posible seguir escuchando una vez perdida la capacidad auditiva por completo?

44
00:04:26,420 --> 00:04:33,699
La respuesta es que sí. Existen ya tres dispositivos en las tiendas especializadas y uno en proceso de experimentación.

45
00:04:34,399 --> 00:04:39,819
Antes de explicarlos, me gustaría introducir un concepto clave para este proyecto, la transducción.

46
00:04:40,360 --> 00:04:49,259
La transducción consiste en transformar estímulos de un código sensorial concreto a otros de otro distinto.

47
00:04:49,480 --> 00:04:54,879
como por ejemplo los colores, un estímulo puramente visual, transformarlos en ondas sonoras.

48
00:04:56,420 --> 00:04:59,660
Ahora, el primer implante de este tipo es el implante coclear.

49
00:05:00,399 --> 00:05:10,060
En él las vibraciones sonoras se transducen en impulsos eléctricos que son llevados hasta la cóclea y de ahí al cerebro.

50
00:05:11,300 --> 00:05:16,180
El segundo implante de este tipo, de oído medio, no se basa en la transducción,

51
00:05:16,180 --> 00:05:20,639
sino que las ondas sonoras son transformadas en energía mecánica y llevadas al oído medio.

52
00:05:21,480 --> 00:05:25,579
El implante de conducción ósea tampoco implica la transducción, pero a diferencia de los anteriores,

53
00:05:25,959 --> 00:05:29,980
en lugar de utilizar la conducción por aire, utiliza la conducción ósea.

54
00:05:30,720 --> 00:05:36,199
En ella, las ondas sonoras se transmiten a través de los huesos del cráneo, pero solo llegan hasta la cópia,

55
00:05:36,639 --> 00:05:38,339
y de ahí continúa en el recorrido normal.

56
00:05:39,100 --> 00:05:43,579
El último implante, que como he dicho antes, está en proceso de experimentación, es el optogenético,

57
00:05:43,579 --> 00:05:50,339
Y pretende modificar las células ciliadas del oído para hacerlas fotosensibles y así transformar la luz en sonido.

58
00:05:50,660 --> 00:05:55,000
Un ejemplo claro de transducción que enlaza con el caso del cibo Neil Harbisson.

59
00:05:59,459 --> 00:06:04,660
Neil Harbisson fue el primer cibo reconocido por un gobierno, el británico, en 2004.

60
00:06:05,300 --> 00:06:09,959
Para comprender su caso es vital tener en cuenta tanto la transducción como la conducción ósea.

61
00:06:11,040 --> 00:06:15,040
Harbisson padece acromatopsia, es decir, solo es capaz de ver el mundo en una escala de grises.

62
00:06:15,040 --> 00:06:23,120
pero es capaz de percibir colores transformando los estímulos sonoros en lumínicos a través

63
00:06:23,120 --> 00:06:27,480
de la antena que estáis viendo en pantalla. La antena está implantada permanentemente

64
00:06:27,480 --> 00:06:33,560
de manera osteointegrada y sale a través de su hueso occipital de su cráneo. Le permite

65
00:06:33,560 --> 00:06:41,000
conectarse directamente con internet recibiendo imágenes de satélites o de cámaras externas

66
00:06:41,000 --> 00:06:44,120
así como recibir llamadas dentro de su propia cabeza.

67
00:06:44,120 --> 00:06:48,600
Esta antena consta de cuatro implantes, dos implantes estructurales, un chip de

68
00:06:48,600 --> 00:06:53,000
sonido y cerebro y un circuito integrado bluetooth que le permite la conexión a

69
00:06:53,000 --> 00:06:57,800
internet. Hasta hace un año únicamente cinco personas, una en cada continente,

70
00:06:57,800 --> 00:07:02,779
podía enviar archivos directamente a su cabeza. Sin embargo, actualmente sólo

71
00:07:02,779 --> 00:07:06,079
existe otro artista cíborg capaz de hacerlo.

72
00:07:06,079 --> 00:07:10,279
Harvison comenzó la creación de la antena en 2003 cuando estudiaba en el

73
00:07:10,279 --> 00:07:16,459
el Arlington College of Arts junto con otro compañero. Juntos desarrollaron un sensor

74
00:07:16,459 --> 00:07:22,819
que era capaz de transducir las vibraciones que emiten los colores en vibraciones sonoras.

75
00:07:23,000 --> 00:07:28,040
Harvison memorizó todas y cada una de las frecuencias y en 2004 decidió hacer el implante

76
00:07:28,040 --> 00:07:34,379
permanente. El proyecto ganó un premio europeo de diseño, Europex 2004, y un premio nacional

77
00:07:34,379 --> 00:07:40,319
de innovación Submerge 2004. El implante de la antena fue rechazado por un comité

78
00:07:40,319 --> 00:07:46,220
de bioética en 2004, sin embargo un equipo de doctores anónimos lo implantó primero

79
00:07:46,220 --> 00:07:59,120
en el universo escutáneo y posteriormente de manera osteointeada. Este fascinante caso

80
00:07:59,120 --> 00:08:06,220
sobre cómo emplea la transducción para ampliar las capacidades humanas mediante el sonido

81
00:08:06,220 --> 00:08:10,259
me llevó a adentrarme en las prácticas habituales que los cibors emplean,

82
00:08:10,819 --> 00:08:13,560
empleando la tecnología para mejorar.

83
00:08:13,779 --> 00:08:15,699
Y dado que estos tienen su origen en la ficción,

84
00:08:16,279 --> 00:08:20,819
me llevó a preguntarme cuál es la relación entre la humanidad y la tecnología.

85
00:08:24,660 --> 00:08:30,339
Un cibor es un organismo compuesto por elementos orgánicos

86
00:08:30,339 --> 00:08:33,159
y dispositivos cibernéticos integrados.

87
00:08:33,840 --> 00:08:37,059
Surgieron en la ficción en los años 60 y a partir de los años 90

88
00:08:37,059 --> 00:08:38,360
se dan también en la realidad.

89
00:08:39,259 --> 00:08:53,259
A parte de los cibos como Harvison, basados en la amplitud de capacidades sensoriales, existen otros que se limitan a la recuperación de capacidades pérdidas y aquellos centrados en la modificación directa del cerebro mediante diversos implantes.

90
00:08:54,639 --> 00:09:02,740
A parte de los cibos, existen los biohackers que supondrían una vertiente más extremista y menos regulada que los cibos.

91
00:09:02,740 --> 00:09:27,389
Para estudiar concretamente el fenómeno cíbor, hice una tabla con 20 casos, de los cuales 6 los componen cíbor en la ficción, 6 biohackers y 8 cíbor en la realidad.

92
00:09:27,389 --> 00:09:43,049
En la ficción, los cyborgs comenzaron recuperando capacidades pérdidas sustituyendo extremidades por prótesis con capacidades suprahumanas, como son la fuerza superior o el blindaje, en un 25% de los casos.

93
00:09:43,850 --> 00:09:49,350
De igual manera, en la realidad, los cyborgs también recuperaban extremidades, pero a un nivel muy pobre.

94
00:09:50,070 --> 00:09:57,870
Dentro de los biohackers, sin embargo, distinguimos dos tendencias y es que se inclinan o bien a la pura modificación estética, como es el caso de Russ Fox,

95
00:09:57,870 --> 00:10:03,289
o a la mejora de capacidades humanas, como es el caso de Left and Me.

96
00:10:09,000 --> 00:10:16,299
El estudio del sonido y de la audición nos introdujo a un concepto muy interesante, como es la transducción,

97
00:10:16,299 --> 00:10:21,740
base de los implantes optogenéticos y de la experimentación de Neil Harbisson,

98
00:10:21,740 --> 00:10:27,600
que si bien era real, tenía su origen en la ficción y podía encarnar hoy en un mundo u otro.

99
00:10:29,299 --> 00:10:31,799
Interesándome por esta relación, como ya mencioné antes,

100
00:10:32,639 --> 00:10:36,440
aproveché el encuentro Erasmus para realizar una serie de entrevistas a jóvenes

101
00:10:36,440 --> 00:10:39,860
para conocer su grado de familiarización y aceptación de este movimiento.

102
00:10:40,600 --> 00:10:44,639
También decidí realizar dos entrevistas a un ingeniero industrial,

103
00:10:44,639 --> 00:10:55,139
estudiante de doble máster en Ingeniería Industrial y Robótica, Jaime Bravo, y a un profesor de este centro, historiador y novelista aficionado de ficción, Antonio Carrascal.

104
00:11:01,139 --> 00:11:10,460
En la primera pregunta de la encuesta se les inquirió sobre si conocían algún caso de cíbor o persona mejorada.

105
00:11:10,460 --> 00:11:23,960
Y si bien es verdad que la mayoría de ellos afirmó que sí los conocían, únicamente un 40,74% de ellos fue capaz de aportar un nombre o una descripción, lo cual indica poca familiaridad con el movimiento.

106
00:11:24,779 --> 00:11:35,519
Además, cabe destacar que la mayoría de los casos aportados fueron de ficción y algunos de ellos fueron androides, robots humanoides, los cuales no son cibos, como por ejemplo Terminator.

107
00:11:35,519 --> 00:11:46,620
Después, la mayoría de ellos creía que las personas, que los cibos seguían siendo

108
00:11:46,620 --> 00:11:53,240
humanos, ya que mantenían una conciencia y sentimientos humanos, sin embargo, sostienen

109
00:11:53,240 --> 00:12:02,029
que actualmente no es rentable modificarse y los aceptarían dependiendo principalmente

110
00:12:02,029 --> 00:12:07,549
de dos factores, siempre y cuando las modificaciones no se alejen mucho de nuestra especie y dependiendo

111
00:12:07,549 --> 00:12:19,409
de la actitud que tengan hacia las personas no mejoradas. La mayoría de ellos suponía

112
00:12:19,409 --> 00:12:23,669
que las personas ganan modificaciones, ya que de lo contrario no lo harían. Sin embargo,

113
00:12:23,889 --> 00:12:28,750
apenas un tercio realizaría esas modificaciones en su propio cuerpo, ya que consideran que

114
00:12:28,750 --> 00:12:35,769
el coste es muy elevado y que además este tipo de prácticas todavía tienen un conocimiento

115
00:12:35,769 --> 00:12:40,950
muy reducido, al ser de creación reciente. De las personas que se modificarían, más

116
00:12:40,950 --> 00:12:48,629
de la mitad lo harían con propósitos de trascendencia o de mejora, el cual consideran

117
00:12:48,629 --> 00:12:52,789
que es el objetivo fundamental de estas prácticas. De las tres personas que lo harían con otros

118
00:12:52,789 --> 00:12:59,690
fines, dos de ellos son con fines recreativos y uno con propósitos de recuperar capacidades

119
00:12:59,690 --> 00:13:08,889
perdidas. En las entrevistas realizadas a Jaime Bravo y Antonio Carrascal surgieron

120
00:13:08,889 --> 00:13:13,210
muchos temas de interés que ahora deberé dejar de lado para centrarme en los siguientes

121
00:13:13,210 --> 00:13:18,669
puntos. Los tíboros en la ficción suelen tener un papel relevante y una fuerte presencia

122
00:13:18,669 --> 00:13:24,009
y suponer contrapuntos a personas no modificadas, adoptando muchas veces el papel de antagonista.

123
00:13:25,070 --> 00:13:33,370
En la industria, señala el Jaime Brau, todavía tienen un papel anecdótico. En segundo lugar,

124
00:13:33,570 --> 00:13:39,250
si bien es verdad que cada personaje tiene su propio objetivo, se puede observar una

125
00:13:39,250 --> 00:13:44,149
tendencia hacia la búsqueda de la inmortalidad, punto que plantea el ingeniero todavía no

126
00:13:44,149 --> 00:13:49,210
estudia, ya que la industria está centrada en la implementación de exoesqueletos y de

127
00:13:49,210 --> 00:13:53,830
la robótica colaborativa. Por último, es interesante la visión que tienen los dos

128
00:13:53,830 --> 00:13:59,370
entrevistados acerca de dos casos concretos. El primero, uno de los primeros cibors en

129
00:13:59,370 --> 00:14:05,389
la ficción, el caso de Luke Skywalker, quien tras perder su brazo lo sustituyó por una

130
00:14:05,389 --> 00:14:10,669
prótesis de aspecto y funciones idénticas a la original. Y mientras que el profesor

131
00:14:10,669 --> 00:14:15,049
Carrascal señala que esto probablemente se debió a un intento de enmascarar un déficit

132
00:14:15,049 --> 00:14:19,750
tecnológico de la época, ambos se sorprenden de que precisamente esta invención, fruto

133
00:14:19,750 --> 00:14:26,690
de carencias tecnológicas, haya inspirado futuros proyectos así como a diversos investigadores

134
00:14:26,690 --> 00:14:31,789
para crear nuevos proyectos a partir de los mismos. Por último, la posibilidad planteada

135
00:14:31,789 --> 00:14:36,929
en Matrix de que los seres humanos sirvamos como fuente de alimentación para las máquinas

136
00:14:36,929 --> 00:14:41,350
o en nuestro caso para las prótesis, queda descartada por una cuestión termodinámica.

137
00:14:47,389 --> 00:14:53,169
Este proyecto surge, como ya he dicho antes, de mi interés por la realidad física del sonido

138
00:14:53,169 --> 00:14:55,950
así como por saber cómo se relaciona con el cerebro.

139
00:14:56,889 --> 00:15:04,049
Estudiando los dispositivos de mejora de audición nos encontramos con la transducción y los tibos,

140
00:15:04,210 --> 00:15:09,850
los cuales suponían una perspectiva muy interesante ya que en su intento de mejorar tecnológicamente

141
00:15:09,850 --> 00:15:16,929
las capacidades humanas cognitivas y perceptivas habían trabajado con el sonido y la transducción.

142
00:15:18,169 --> 00:15:23,330
A lo largo de este proyecto ha quedado claro el paralelismo entre el caso de Neil Harbisson

143
00:15:23,330 --> 00:15:26,669
y las técnicas de mejora auditivas en procesos de investigación.

144
00:15:27,950 --> 00:15:34,129
También una conclusión que ya introducí previamente es que mientras que los tipos en la ficción

145
00:15:34,129 --> 00:15:39,350
buscan mejorar las capacidades humanas, los tipos en la realidad tienen una tendencia creciente

146
00:15:39,350 --> 00:15:48,029
a recuperarlas. Además, la imagen que los jóvenes nos aportaron en las encuestas denota

147
00:15:48,029 --> 00:15:54,350
que su perspectiva proviene más de la ciencia ficción que de la ciencia y la tecnología.

148
00:15:54,350 --> 00:16:05,669
Y sin embargo, aunque la ciencia ficción no es un reflejo representativo de la realidad,

149
00:16:05,669 --> 00:16:09,110
puede influir inconmensurablemente en ello.

150
00:16:10,070 --> 00:16:14,169
La última conclusión es que a lo largo de este proyecto también me ha quedado claro

151
00:16:14,169 --> 00:16:17,129
que existen tanto reticencias sociales como intereses económicos

152
00:16:17,129 --> 00:16:21,330
que bloquean los avances de estas propuestas de trascendencia y mejora.

153
00:16:21,789 --> 00:16:25,330
Sin embargo, las voces más optimistas señalan que a corto y medio plazo

154
00:16:25,330 --> 00:16:31,570
la sociedad podría evolucionar para aceptar algunas de ellas.

155
00:16:35,909 --> 00:16:56,250
Quería terminar diciendo que este proyecto me ha enseñado no sólo a comunicarme e investigar en otra lengua que no es la mía, como es el inglés, sino también a ser constante, ya que a lo largo de este año he tenido que aprender a redactar memoria y extraer las conclusiones de un proyecto, así como a analizar los datos de las encuestas y hacer mis primeras entrevistas.

156
00:16:56,250 --> 00:17:04,450
entrevistas. Evidentemente, todas estas propuestas de mejora habría que hacer un debate en torno

157
00:17:04,450 --> 00:17:11,789
a ellas para saber sus consecuencias políticas, sociales, económicas e incluso ecológicas.

158
00:17:11,789 --> 00:17:14,690
Pero eso ya sería el tema de otro proyecto de investigación.

159
00:17:16,509 --> 00:17:30,859
Yo te quería preguntar, desde tu punto de vista, ¿cuál sería el límite admitido

160
00:17:30,859 --> 00:17:37,359
la mejora y transformación del ser humano, si como comentas en tu trabajo, debería o no sobrepasar

161
00:17:37,359 --> 00:17:41,619
el estándar biológico del ser humano.

162
00:17:43,339 --> 00:17:48,900
Es verdad que en la ficción sí que se ha planteado el rechazo a seres que superan con muchas creces

163
00:17:48,900 --> 00:17:56,039
las capacidades humanas, sin embargo, actualmente no se ha planteado nada que exceda

164
00:17:56,039 --> 00:17:58,039
exorbitantemente estas capacidades

165
00:17:58,039 --> 00:17:59,420
por lo que

166
00:17:59,420 --> 00:18:04,700
¿Consideras que sería ético

167
00:18:04,700 --> 00:18:06,660
por ejemplo que nos pusiéramos en la cámara

168
00:18:06,660 --> 00:18:08,440
en el ojo con un zoom que llegase

169
00:18:08,440 --> 00:18:09,440
hasta el final de la calle

170
00:18:09,440 --> 00:18:12,140
o que pudiéramos tener unas piernas

171
00:18:12,140 --> 00:18:13,880
que nos permitiesen correr más rápido?

172
00:18:14,000 --> 00:18:16,039
Yo creo que la ética no debe residir

173
00:18:16,039 --> 00:18:18,339
en la tecnología sino en el uso que se le da

174
00:18:18,339 --> 00:18:20,079
a la tecnología. Siempre y cuando

175
00:18:20,079 --> 00:18:22,400
los avances sean para el bien y la sociedad

176
00:18:22,400 --> 00:18:24,259
sea capaz de evolucionar con ellos

177
00:18:24,259 --> 00:18:26,259
no creo que haya problema en implantar

178
00:18:26,259 --> 00:18:27,460
dispositivos dentro de YouTube.

179
00:18:27,460 --> 00:19:05,529
Yo te voy a hacer una pregunta. Casi al final de la exposición hablas de que está descartado que la utilización de implantes y de los cibos en general sean como parasiten a las personas o las personas estén a servicio de ellos por una cuestión de termodinamia. Me ha dejado fascinado. Así que cuéntanos.

180
00:19:05,529 --> 00:19:08,109
Me alegra que me hagas esa pregunta, pero no te lo imagino.

181
00:19:10,710 --> 00:19:12,849
Que yo quería explicarlo, pero no me iba a dar tiempo.

182
00:19:13,309 --> 00:19:13,450
Vale.

183
00:19:18,750 --> 00:19:25,990
Esto se debe a que para aprovechar la energía térmica, porque la idea es que estas prótesis se alimenten de tu propia energía.

184
00:19:26,549 --> 00:19:29,089
Entonces, para eso se necesita la energía térmica.

185
00:19:30,170 --> 00:19:34,130
Para aprovechar bien la energía térmica necesitas un foco frío y un foco caliente.

186
00:19:34,130 --> 00:19:42,170
y la diferencia de estas debe ser de miles de grados, eso se aprecia en las centrales termonucleares

187
00:19:42,170 --> 00:19:45,250
que siempre están intentando conseguir la mayor diferencia de temperatura.

188
00:19:45,990 --> 00:19:49,990
Pero sin embargo, nuestra propia temperatura, que rondará los 37 grados,

189
00:19:50,289 --> 00:19:55,509
comparado con la atmósfera, que serán unos 25, esa energía no se puede aprovechar.

190
00:19:55,890 --> 00:19:58,730
La diferencia es tan poca que es prácticamente despreciable.

191
00:19:59,710 --> 00:20:01,990
También le pregunté yo, porque me llamó la atención,

192
00:20:02,390 --> 00:20:05,549
¿qué pasaría si la prótesis fuera el propio foco frío?

193
00:20:05,930 --> 00:20:10,470
Pero me explicó que no era viable ir por ahí con una prótesis a menos 2000 grados.

194
00:20:12,529 --> 00:20:14,349
Entonces, no sé si tenía otra.

195
00:20:15,230 --> 00:20:20,470
Sí. Bueno, enhorabuena.

196
00:20:21,190 --> 00:20:28,390
Porque yo, la verdad que entre ayer y hoy nos sentimos privilegiados de...

197
00:20:28,390 --> 00:20:40,769
Yo me siento, y estoy seguro que mis compañeros también, de teneros, de escucharos y de haber ido leyendo los proyectos como el tuyo y el de tus compañeros. Esa es la idea que quiero que te quedes.

198
00:20:40,769 --> 00:20:51,230
Voy a señalar alguna cosilla a mejorar, que me ha costado mucho encontrarla, y vamos, pero todo bien.

199
00:20:51,950 --> 00:21:00,329
En el trabajo, desde el punto de vista formal, está maravillosamente bien presentado, solo dos cosas.

200
00:21:00,930 --> 00:21:06,750
Las abreviaturas llevan tilde, que es algo general, en el diario aparece lo de primera semana, todo eso,

201
00:21:06,750 --> 00:21:09,450
cuando llevan el punto

202
00:21:09,450 --> 00:21:11,710
por ser abreviaturas, así nos lo dice la RAE

203
00:21:11,710 --> 00:21:13,430
y luego todo el trabajo

204
00:21:13,430 --> 00:21:15,549
está justificado, excepto entre las páginas

205
00:21:15,549 --> 00:21:16,589
23 y 26

206
00:21:16,589 --> 00:21:19,089
que creo que han debido de ser como lo último

207
00:21:19,089 --> 00:21:21,369
que es el punto 2.1

208
00:21:21,369 --> 00:21:22,789
resumen de resultados

209
00:21:22,789 --> 00:21:25,369
que ahí no está justificado

210
00:21:25,369 --> 00:21:27,470
es lo único que está

211
00:21:27,470 --> 00:21:28,390
ya te he dicho que me he acostado

212
00:21:28,390 --> 00:21:31,349
y lo demás pues

213
00:21:31,349 --> 00:21:33,309
todo está maravillosamente bien

214
00:21:33,309 --> 00:21:35,309
una bibliografía extensa, indica siempre

215
00:21:35,309 --> 00:21:37,130
de donde tomas las fuentes

216
00:21:37,130 --> 00:21:38,130
de las imágenes

217
00:21:38,130 --> 00:21:40,450
las entrevistas

218
00:21:40,450 --> 00:21:44,269
muy interesantes

219
00:21:44,269 --> 00:21:46,690
las que introduces

220
00:21:46,690 --> 00:21:49,430
y es un trabajo, como ha dicho antes el tutor

221
00:21:49,430 --> 00:21:51,690
muy ambicioso

222
00:21:51,690 --> 00:21:53,650
y que creo que

223
00:21:53,650 --> 00:21:55,309
has defendido

224
00:21:55,309 --> 00:21:57,250
muy bien, así que

225
00:21:57,250 --> 00:21:58,269
enhorabuena

226
00:21:58,269 --> 00:22:00,150
gracias

227
00:22:00,150 --> 00:22:03,930
¿Tenemos más preguntas?

228
00:22:05,930 --> 00:22:06,609
Gracias