1 00:00:00,500 --> 00:00:20,519 Vamos a esta segunda parte en la cual vamos a corregir la tarea. Lo primero que voy a hacer es que voy a entrar como si fuese un alumno con un usuario ficticio para poder hacer esa entrega y así veremos luego lo que nos aparecerá a nosotros como profesor. 2 00:00:20,519 --> 00:00:27,000 Ahora mismo soy un alumno. El alumno cuando entre, como ya está matriculado, va a tener acceso a la información. 3 00:00:27,859 --> 00:00:34,600 Pincha en la tarea, porque resulta que ha llegado el plazo, o ya ha terminado su tarea, y va a agregar su tarea. 4 00:00:36,219 --> 00:00:45,020 Yo cojo de mi ordenador un documento que acabo de preparar, que es este de aquí, el trabajo de alumno Coco, lo he llamado así. 5 00:00:45,960 --> 00:00:49,899 Se viene aquí, lo entregas, es un documento PDF, y le da a guardar cambios. 6 00:00:50,520 --> 00:01:13,920 Bien, con esto el alumno puede decir ya lo he entregado y lo he entregado el día 12 de abril a esta hora. Muy bien, pues ahora nosotros tenemos margen y decimos, por ejemplo, pues teníamos de plazo de entrega hasta el día 15, vamos a suponer el día 20, cuando sea, nosotros como profesores vamos a entrar y vamos a ver si los alumnos han hecho su trabajo. 7 00:01:16,129 --> 00:01:24,409 Si yo entro en las tareas, fijaos que ahora soy el profesor, entro en las tareas del 13 de abril y aquí me va a aparecer un resumen de lo que tenemos. 8 00:01:24,409 --> 00:01:35,409 Me va a decir cuántos participantes hay, cuántos me han enviado el trabajo y cuántos alumnos o cuántos trabajos tengo pendientes de corregir. 9 00:01:35,810 --> 00:01:44,109 Si yo le doy aquí a ver y calificar las entregas, pues me aparecerán todos los alumnos y cuándo me lo ha entregado cada uno. 10 00:01:44,109 --> 00:01:57,390 En este caso, solo este alumno me lo ha entregado y aparece su fecha. Si pincho en calificación, pues aquí tengo la opción de ver por un lado el trabajo del alumno, que bien lo puedo ver desde aquí o bien me lo puedo descargar. 11 00:01:57,829 --> 00:02:08,710 Este es trabajo entregado por alumno Coco. O si me quiero descargar el PDF para trabajar yo con él, pues bueno, me lo descargo, lo puedo abrir con mi lector de PDF y aquí estaría. 12 00:02:08,710 --> 00:02:19,889 Si tuviese varias páginas, pues aparecerían todas las páginas. En este caso, procedo a la evaluación y digo, sobre 100, pues le voy a poner, por ejemplo, un 9. 13 00:02:22,479 --> 00:02:43,449 Bien, aquí podría decirle, muy bien, alumno Coco, el trabajo está casi perfecto, solo has tenido una falta de ortografía, por ejemplo. 14 00:02:43,449 --> 00:03:10,189 Y le podemos dar ánimo y a seguir trabajando. Ok. Si nosotros guardamos los cambios, automáticamente el trabajo queda como calificado. Bien. Vamos a volver a la calificación de todas las entregas. 15 00:03:10,189 --> 00:03:14,849 bueno, vuelvo al curso para ver cómo volvemos a acceder 16 00:03:14,849 --> 00:03:17,449 vuelvo a entrar al curso de pruebas 17 00:03:17,449 --> 00:03:20,830 y desde aquí, si vuelvo a entrar 18 00:03:20,830 --> 00:03:23,770 me vuelvo a mostrar el extracto 19 00:03:23,770 --> 00:03:25,090 donde me dice 20 00:03:25,090 --> 00:03:27,210 un alumno me ha enviado el trabajo 21 00:03:27,210 --> 00:03:30,069 cero documentos, los tengo pendientes 22 00:03:30,069 --> 00:03:32,069 fijaos que aquí tenemos una cosa y es 23 00:03:32,069 --> 00:03:34,789 si está mostrado a los estudiantes o no 24 00:03:34,789 --> 00:03:38,969 esto es para que ellos vean la nota 25 00:03:38,969 --> 00:03:42,729 o no la puedan ver en el sumario de calificaciones. 26 00:03:43,569 --> 00:03:45,870 Vamos a ver qué vería ahora mismo el alumno. 27 00:03:46,270 --> 00:03:49,449 Voy a salir de aquí y voy a entrar como alumno. 28 00:03:49,629 --> 00:03:55,270 El alumno muchas veces, según nos entrega el trabajo, está ansioso por saber su nota. 29 00:03:55,990 --> 00:04:01,250 Bien, pues en este caso le podríamos decir al alumno 30 00:04:01,250 --> 00:04:04,770 no tienes más que entrar y ver si lo he corregido o no lo he corregido. 31 00:04:04,870 --> 00:04:06,050 No hace falta que me preguntes. 32 00:04:06,889 --> 00:04:15,629 Cuando el alumno entra aquí, fijaos, ya le aparece como que el trabajo está calificado, pero no le aparece nada más, no le aparece la nota. 33 00:04:17,730 --> 00:04:27,970 Bien, viendo que está calificado, ya podría ir este alumno a su informe de calificaciones y aquí le aparecerían todas las notas con todos los comentarios. 34 00:04:27,970 --> 00:04:31,069 Aquí vemos que en vez de muy bien coco lo hemos puesto solo muy coco. 35 00:04:32,389 --> 00:04:34,889 Y bueno, aparece incluso la media total del curso. 36 00:04:35,209 --> 00:04:38,189 En este caso la media de una sola nota pues será esa misma nota. 37 00:04:38,870 --> 00:04:42,329 Y aquí según vaya añadiendo tareas pues le irá haciendo la nota media. 38 00:04:43,529 --> 00:04:50,089 Con esto quedaría explicado un poco el proceso de las tareas y su evaluación.