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Hola, mi nombre es Gemma y soy profesora de educación en 5 años. Os presento un Classroom

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que es donde desarrollo el tema Conociendo Madrid, además es la herramienta que se trabaja

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en clase y que utilizamos normalmente. He protegido, como podéis apreciar, los datos

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de mis alumnos con un filtro de adobe. Bien, partimos desde este formulario con la pregunta

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que conoces de Madrid, para saber con qué conocimientos parten mis alumnos.

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Presento el tema con este Canva que está dividido en cuatro partes, frutas, comidas

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específicas, fiestas populares, músicas y trajes regionales. Explico el primer bloque,

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la primera ruta, que serían las rutas madrileñas, con diferentes lugares icónicos de Madrid

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y con información, cada uno de ellos lleva información en un enlace.

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Antes de presentar el tema, haríamos las actividades. En este caso, he confeccionado

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esta con Wordwall y le he puesto con carácter accesible, ya que hablamos de niños de 5

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años, sonido, tanto en la orden de lo que tenemos que realizar como en las posibles

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respuestas. Esta sería de respuesta múltiple. Después de terminar con las actividades,

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tenemos un formulario de autoevaluación y coevaluación para intentar averiguar todo

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lo posible y cambiar, si fuera necesario, en los siguientes bloques o incidir en algún

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apartado de algún dato que observemos de ellos. Tenemos también una evaluación final

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y un cuestionario de evaluación al profesor para conseguir nuevos datos. La netiqueta

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para alumnos de educación infantil que comienzan a iniciarse en un mundo virtual, la netiqueta

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puede parecer tener difícil la explicación porque es conocimiento de todos sus usos para

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los alumnos de esta edad, pero igualmente pienso que es la mejor edad para que vayan

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escuchando este término y manejen lo que significa. Tanto los buenos usos de Internet

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como la buena educación de la vida diaria van de la mano y es ciertamente desde la más

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tierna edad que debemos hacer mayor hincapié. He pensado que a través de estos vídeos

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pueden entender lo mejor, que debemos pedir ayuda a las familias para que entiendan sobre

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ello y vigilen sus direcciones de navegación y sepan actuar en cualquier caso ofreciendo

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ayuda a compañía o vigilancia. La exposición de los vídeos de YouTube van acompañados

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de un breve resumen y un canva resaltando lo más importante. Cierto es que he puesto

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la netiqueta en uno de los últimos lugares del trago, pero debería utilizarse este colocado

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en el puesto que esté. Desde el principio repetirlo en estas edades tantas veces como

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sea necesaria. He incluido también un formulario de balón para hijos y padres cuya finalidad

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es recordarle a las familias e hijos su importancia y ofrecerles que hagan una reflexión sobre

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el uso que hayamos hecho en la netiqueta. Tenemos más sobre Madrid que incluye aquí

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abajo un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje y por último tenemos

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nuestro proyecto en el aula. Como podéis ver tenemos los vídeos que hemos puesto en este

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proyecto, las actividades practicando lo aprendido, en este caso un chotis y nuestras

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exposición que tenemos para toda la comunidad educativa. Muchas gracias.