1 00:00:00,000 --> 00:00:02,919 la plataforma de gestión de aprendizaje que he seleccionado. 2 00:00:03,120 --> 00:00:09,160 He seleccionado el Smile Arlene, puesto que yo soy una maestra de pedagogía terapéutica 3 00:00:09,160 --> 00:00:13,699 y esta me facilita mucho la secuenciación para trabajar diferentes actividades 4 00:00:13,699 --> 00:00:17,359 según las necesidades educativas especiales que tienen cada uno de mis alumnos. 5 00:00:17,359 --> 00:00:26,480 Os voy a mostrar cada uno de los apartados cómo trabajamos con estos alumnos. 6 00:00:26,480 --> 00:00:38,899 Por ejemplo, yo genero una ruta de aprendizaje a cada uno de mis alumnos, por ejemplo, por si quiero trabajar atención y memoria o si quiero trabajar algún contenido en concreto. 7 00:00:39,100 --> 00:00:49,640 Para ello, puedo buscar los contenidos a través de esta pestaña donde están clasificados por diferentes categorías y yo crearía mi ruta de aprendizaje para mis alumnos. 8 00:00:49,640 --> 00:00:55,640 Por ejemplo, puedo asignar o retirar cierta ruta o crear según como yo quiera. 9 00:00:56,479 --> 00:01:23,859 Las rutas, mis rutas de aprendizaje que tengo creadas son todas estas, por ejemplo si quiero asignar mi ruta de aprendizaje de funciones ejecutivas que la tengo asignada a estos dos alumnos y se la quiero poner también a este alumno pues le doy asignar fechas, le creo las fechas en las que quiero que trabaje esta ruta de aprendizaje y lo guardo y ya le saldría en su perfil la ruta de aprendizaje. 10 00:01:23,859 --> 00:01:32,760 Cada uno de los alumnos, además, en asignar o crear rutas, también puedo asignar o crear una ruta que ya está realizada. 11 00:01:32,859 --> 00:01:39,359 Por ejemplo, estas serían las rutas del colegio que se han creado o las rutas que crea el Smilerle. 12 00:01:40,079 --> 00:01:42,159 Por ejemplo, que son todas estas. 13 00:01:42,980 --> 00:01:47,420 A nivel curricular, las que están creadas según el idioma, etc. 14 00:01:47,420 --> 00:02:02,980 Puedes crear según educación infantil o primaria, crecimiento en armonía. Están ya con las nuevas áreas de infantil, por ejemplo, las emociones. 15 00:02:05,560 --> 00:02:14,560 Puedo crear cada una de las rutas poniendo el título, los contenidos que están asociados, por ejemplo, matemáticas, tiene para trabajar la memoria, etc. 16 00:02:14,560 --> 00:02:23,580 Además de crear cada una de las rutas de aprendizajes, yo puedo personalizar cada uno de los contenidos a estos alumnos. 17 00:02:23,580 --> 00:02:37,060 Por ejemplo, si quiero personalizar PTIAL, doy a personalizar y puedo presentar aquí, si tiene ajustes en su navegación, personalizar cada una de las pantallas que le va a salir. 18 00:02:37,199 --> 00:02:41,680 Luego os muestro un ejemplo en la aplicación según las necesidades de cada uno de los alumnos. 19 00:02:41,680 --> 00:02:54,319 Puedo ajustar el contenido, si quiero por ejemplo poner la letra ligada, mayúscula, etc. Además de la accesibilidad, pues que aparezcan los subtítulos en los vídeos que he asociado. 20 00:02:55,580 --> 00:03:05,740 Y cada una de las rutas de aprendizaje también a la hora de evaluar puedo generar un informe de evaluación de lo que yo quiera. 21 00:03:05,740 --> 00:03:23,740 Por ejemplo, puede ser general a nivel grupal o de manera individual. Os voy a mostrar que yo tengo descargado alguno de ellos a nivel individual, por lo tanto aquí me aparecen. Por ejemplo, puedo generar uno que sea solo específicamente de las horas de este alumno o de manera grupal. 22 00:03:23,740 --> 00:03:33,500 A continuación, me voy a ir a la aplicación para que veáis cómo sería esta aplicación. 23 00:03:33,500 --> 00:03:39,879 Según cuando entran los alumnos, se meten en la L y aquí están todos los alumnos. 24 00:03:40,139 --> 00:03:49,580 Si pincho en uno de ellos, por ejemplo, aquí en Víctor, me saldrían todas las rutas de aprendizaje que se encuentran asociadas. 25 00:03:50,259 --> 00:03:58,259 Acabo de asociar la de funciones ejecutivas, que estaría aquí, funciones ejecutivas, y poner fecha y fin. 26 00:03:58,259 --> 00:04:15,639 ¿Vale? Estas serían las rutas. Quiero mostrar, por ejemplo, que a él le aparece este tipo de cuadrante y a otro de mis alumnos que tiene otro tipo de necesidades está adaptado y le aparece con pictogramas. 27 00:04:15,639 --> 00:04:18,279 Entonces es más intuitivo 28 00:04:18,279 --> 00:04:20,480 Quiero destacar también que se consiguen 29 00:04:20,480 --> 00:04:22,019 Smile o gemas para luego 30 00:04:22,019 --> 00:04:23,720 Crear un mundo 31 00:04:23,720 --> 00:04:26,500 Se puede motivar a los alumnos para que consigan 32 00:04:26,500 --> 00:04:28,360 X Smile a la semana 33 00:04:28,360 --> 00:04:30,040 Entonces tendrán una recompensa 34 00:04:30,040 --> 00:04:32,379 Y podrán meter más 35 00:04:32,379 --> 00:04:34,199 Más cosas en su bateado 36 00:04:34,199 --> 00:04:35,699 En su mundo personalizado 37 00:04:35,699 --> 00:04:37,939 Este sería el vídeo 38 00:04:37,939 --> 00:04:39,439 Para esta actividad 39 00:04:39,439 --> 00:04:42,180 Y ya está 40 00:04:42,180 --> 00:04:43,180 Muchas gracias