1 00:00:02,799 --> 00:00:08,919 Hola, aquí paso a presentarles otro contenido que he creado, en este caso ha sido con NSLedme. 2 00:00:08,919 --> 00:00:15,779 Me ha parecido una aplicación bastante interesante con todos los juegos y todas las posibilidades que nos dan. 3 00:00:16,480 --> 00:00:28,079 He realizado un rosco, un rosco de pasapalabra, algo divertido y que a la vez me permite tanto repasar como evaluar contenidos trabajados en el aula de una manera muy divertida. 4 00:00:28,079 --> 00:00:43,619 Este rosco está dentro de un proyecto de gamificación, es la prueba número 3, y han de resolverla para poder continuar con nuestro juego, con nuestra gamificación. 5 00:00:43,619 --> 00:00:55,619 He incluido dentro un script para que sea más accesible a todo mi alumnado, concretamente para el alumnado de primer y segundo de primaria, 6 00:00:56,439 --> 00:01:07,379 pero no obstante, si queremos adaptar las definiciones al resto de primaria, incluso infantil, podemos hacerlo sin que acorde a lo que estemos trabajando en el aula 7 00:01:07,379 --> 00:01:12,859 y sería una aplicación y una herramienta válida para todos. 8 00:01:12,859 --> 00:01:18,739 y únicamente, como es una prueba de gamificación, cuando hemos realizado la anterior prueba 9 00:01:18,739 --> 00:01:22,439 hemos recibido un código que en principio no sabíamos para qué y sin embargo cuando 10 00:01:22,439 --> 00:01:27,299 ahora en clase recibimos una carta en la que nos dicen los ordenadores de informática 11 00:01:27,299 --> 00:01:30,459 no sabemos qué les pasa y seguramente que vosotros nos podéis ayudar. 12 00:01:30,939 --> 00:01:34,359 Pues llegan a la sala de informática y al leer que la prueba anterior te dio el código 13 00:01:34,359 --> 00:01:39,659 de acceso, pues entonces simplemente ellos podrán resolver cuál es el misterio. 14 00:01:39,659 --> 00:01:42,019 simplemente 15 00:01:42,019 --> 00:01:44,359 los rostros que cometerán ustedes 16 00:01:44,359 --> 00:01:45,920 pues simplemente las definiciones 17 00:01:45,920 --> 00:01:48,620 y deben responderlas de manera correcta 18 00:01:48,620 --> 00:01:49,540 para que les digan 19 00:01:49,540 --> 00:01:51,599 si no ponen la puntuación 20 00:01:51,599 --> 00:01:54,079 no ponen el acento, la tilde 21 00:01:54,079 --> 00:01:55,719 pues también les darán un error 22 00:01:55,719 --> 00:01:57,040 ellos lo van a recoger 23 00:01:57,040 --> 00:01:59,260 todas las definiciones 24 00:01:59,260 --> 00:02:01,500 las palabras las recogerán en la fecha 25 00:02:01,500 --> 00:02:03,599 que les regalarán y cuando las tengan todas 26 00:02:03,599 --> 00:02:05,719 pues ya hemos finalizado 27 00:02:06,819 --> 00:02:07,180 la prueba 28 00:02:07,180 --> 00:02:08,860 muchísimas gracias 29 00:02:09,659 --> 00:02:11,659 ¡Suscríbete!