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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
A continuación, voy a mostrar el aula virtual que he creado desde mi especialidad, que es la de PT.

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00:00:07,000 --> 00:00:14,000
Señalar que cuento con un alumnado que tiene unas necesidades educativas especiales muy específicas

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00:00:14,000 --> 00:00:20,000
y, por lo tanto, en muchas ocasiones, trabajar con ellos a través del aula virtual es inviable.

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00:00:20,000 --> 00:00:25,000
Por ello, dentro de mi aula, los participantes que están matriculados son aquellos que cuentan

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00:00:25,000 --> 00:00:34,000
con una mayor destreza en nivel de competencia curricular y autonomía a la hora de trabajar con dispositivos.

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00:00:34,000 --> 00:00:43,000
Aquí están matriculados mis estudiantes y, además, también tengo habilitado el acceso para invitados.

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00:00:43,000 --> 00:00:49,000
El curso que he creado está dividido en cinco temas.

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00:00:49,000 --> 00:00:59,000
Dentro de la parte general, quiero destacar la sección que he hecho en la que trabajamos en etiqueta,

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00:00:59,000 --> 00:01:06,000
con el cartel y el vídeo que está subido en la mediateca explicando las normas que hemos trabajado.

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00:01:06,000 --> 00:01:16,000
Por otro lado, en el tema 9, lo que consta es de las situaciones de aprendizaje y de la secuencia de actividades

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00:01:16,000 --> 00:01:21,000
que he creado para trabajar el dinero.

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00:01:21,000 --> 00:01:32,000
Están aquí reflejadas y muchas de estas infografías, PDFs y demás son actividades y evidencias que entrego en otros apartados.

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00:01:32,000 --> 00:01:42,000
Dentro del tema 10, lo que he hecho ha sido crear un índice en el cual aparecen los temas que trabajo.

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00:01:42,000 --> 00:01:49,000
Trabajo la parte de lengua, que en este caso sería la lectura, el vocabulario y la escritura.

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00:01:49,000 --> 00:01:55,000
La parte de matemáticas, con las operaciones, los problemas y también el reloj.

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00:01:55,000 --> 00:02:09,000
Y la parte cognitiva y socioemocional, puesto que en mi especialidad se dedica en parte a trabajar estos aspectos.

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00:02:10,000 --> 00:02:24,000
Por ejemplo, quiero señalar que dentro de cada una de las actividades están niveladas, por lo tanto está adaptado al nivel de los alumnos.

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00:02:24,000 --> 00:02:31,000
Están niveladas, está el grupo 1, el grupo 2 y el grupo 3, que hace correspondencia al nivel de competencia que tiene cada uno.

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00:02:31,000 --> 00:02:33,000
Mis alumnos saben en qué grupo están.

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00:02:33,000 --> 00:02:38,000
No les etiqueto con tu nivel de competencia, pero sí grupo 1, grupo 2 y grupo 3.

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00:02:38,000 --> 00:02:50,000
Por otro lado, por ejemplo, dentro de esto, señalar que dentro de las sumas están también destacados con diferentes colores y en diferentes tamaños,

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00:02:51,000 --> 00:02:58,000
quién está en cada uno de ellos y, por lo tanto, los alumnos que están en el grupo 1 saben que tienen que ir aquí,

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00:02:58,000 --> 00:03:03,000
mientras que los alumnos que están en el grupo 3 saben que su actividad es esta.

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00:03:04,000 --> 00:03:13,000
Y también dentro de esto, otra de las cosas que quiero reflejar es que he creado un Excel Learning,

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00:03:13,000 --> 00:03:24,000
el cual sirve de repaso de lo que hemos trabajado a través de los juegos y el cual está integrado en este aula virtual.

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00:03:25,000 --> 00:03:27,000
Y aparece la netiqueta.

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00:03:30,000 --> 00:03:44,000
Además de ello, dentro del aula virtual incluyo foros para que ellos puedan, en caso de tener dudas, poderlas resolver

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00:03:44,000 --> 00:03:49,000
y también una serie de actividades para reflexionar sobre lo que hemos aprendido.

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00:03:50,000 --> 00:03:58,000
Por otro lado, en este bloque es la parte más socioemocional en la que trabajamos, en este caso sería la empatía,

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00:03:58,000 --> 00:04:05,000
con una serie de actividades, vídeos y también unas tareas evaluativas.

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00:04:05,000 --> 00:04:12,000
Y por último, aquí vamos a ir metiendo las noticias que hemos creado durante los trimestres.

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00:04:12,000 --> 00:04:20,000
La parte de la escritura la creamos a través de la noticia para la revista del colegio.

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00:04:20,000 --> 00:04:34,000
Ellos son los que, junto con mi ayuda, han ido realizando este Canva y que lo damos al equipo directivo para que lo integre en nuestra revista del centro.

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00:04:35,000 --> 00:04:56,000
Además de todo esto, dentro del aula virtual, en el libro de calificaciones he insertado las diferentes tareas con las diferentes actividades.

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00:04:56,000 --> 00:05:06,000
Por ejemplo, la tarea de memorial, la empatía, la tarea de la comprensión lectora, la evaluación de la carta, etc.

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00:05:08,000 --> 00:05:19,000
Además de esto, dentro del curso he añadido una serie de bloques y de insignias para gamificar el aula virtual.